六年级的作文

时间：2024-10-02 11:30:30 六年级我要投稿

六年级的作文精品[6篇]

　　在平时的学习、工作或生活中，大家都写过作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编精心整理的六年级的作文6篇，欢迎大家分享。

六年级的作文精品[6篇]

六年级的作文篇1

　　秋姑娘迈着轻盈欢快的步伐向我们走来，把夏弟弟最后的脚印轻轻地抹去。转眼间，我们又迎来了一个天高云淡、瓜果飘香的美好季节。我不禁地也融入了这美丽的景色里，在这美好的季节里李老师带着同学们去云龙公园秋游，一路上充满了欢声笑语。

　　一进公园，美丽的景色把同学们深深陶醉了，燕子楼掩映在绿树丛中，显得格外雄伟壮观，我们沿着石头铺成的弯曲小道，来到了石拱桥上放眼远眺，太阳高高的挂在水洗似的蓝天上，阳光洒在湖面上，波光粼粼，像一条条银蛇自由自在地游走玩耍。几艘小船荡漾在碧水之中，游人坐在船上，悠闲自得的欣赏美景，岸边的柳树粗壮高大，在秋风中摆动着柔软的枝条，轻轻地抚过湖面，像美丽的姑娘在湖边梳洗着长发，风又一吹，一片片树叶翩翩飘落，有的像飞鸟，有的`像蝴蝶。无处的电视塔耸立在那儿，像个巨人，格外引人注目。

　　穿过长廊来到草地上，草的颜色各不相同，有深绿的，有浅绿的，还有淡黄的。一棵棵银杏树挺拔地站立在大地上，叶子被秋风染成了淡黄色，像一把把小扇子。桂花树开出了美丽的小花，一簇簇小花开满枝头，散发出诱人的香味。菊花更是美丽，它们五颜六色，红的像火，白的如雪，粉的似霞，黄的赛金。它们竟相开放，有的像小孩子玩的绣球，有的像小姑娘的金色卷发，还有的像一泻如注的喷泉，菊花你挨着我，我挨着你，就像一片金色的海洋，引来了无数只蜜蜂和蝴蝶。

　　云龙公园的秋天真美啊，我爱云龙公园的秋天！

六年级的作文篇2

　　幸福是妈妈嘴边的那块瘦肉

　　安县城关小学六年级三班马茜元

　　有人说：“幸福是患难中心心相印的一个眼神。”

　　有人说：“幸福是父亲一次粗糙的抚摸。”

　　有人说：“幸福是母亲一声温柔的嘱咐。”

　　有人说：“幸福是朋友一个温馨的字条。”

　　有人说：“幸福是老师一次微笑的鼓励。”

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　　我说：幸福是妈妈手中那把倾斜的雨伞；幸福是妈妈千针万线为我编织的毛衣；幸福是妈妈嘴边的那块瘦肉……

　　幸福，是妈妈手中的雨伞

　　夏天，就像是个爱哭的孩子，说变就变。午睡前，天空还是灼人的炎阳；可一到校，就扯天扯地地下起了倾盆大雨。

　　我呆坐在位上，倾听着哗啦啦的雨声；我透过被雨雾模糊了的窗户，凝望着烦人的雨帘，在心里狠狠地埋怨道：该死的雨，还不停！是不是想给我管晚饭啊！唉！今天怕是回不去了。

　　放学了，我一边下楼一边找寻着能帮我的雨伞。到得楼梯口，我忽然听到熟悉的`呼唤声——撑着雨伞的妈妈来接我了，一股幸福的暖流直冲我的脑门。我们撑着雨伞向家里走去，妈妈手中的伞努力地向我倾斜着。一路上，雨滴欢快地跳动在伞上，也无声地跳动在妈妈的肩背上，妈妈肩背上的衣服颜色变暗了。

　　幸福，是妈妈的巧手精心给我编织的毛衣

　　我的妈妈似乎天生就是和毛线要好的人，她给我编织了好多好多的毛衣、毛背心、毛裙子……上面织满了各种各样的图案：苹果、草莓、小鸡、洋娃娃……可好看了，同学们羡慕极了。你知道吗？那是妈妈一针针一线线为我编织的，她熬更受夜不说，还在手指上留下了一团厚厚的茧子，甚至还划上了一道道血口子。看着妈妈的手，我的心里痛痛的，可穿着妈妈编织的毛衣，我的身上心上暖暖的，一股幸福的暖流暖遍了我的全身。

　　幸福是妈妈嘴边的那块瘦肉

　　这年月，吃肉算个啥，可在我家就不是常事了。

　　那个秋天，妈妈来看我，她从县城买来好大一块猪肉，中午就给我炒了一大盘我爱吃的瘦肉片。我嘴里吃着，一双眼睛还紧紧地守着盘子，妈妈夹起一块瘦肉放到嘴边正要吃下去的时候，忽然看到我那双贪婪的目光，便笑嘻嘻地把这块瘦肉夹到我的碗里。 “妈妈，你吃！”我说。妈妈说：“我不爱吃瘦肉。”说着又和着酸菜下饭了。晚上，爸爸给我讲了“妈妈不爱吃鱼头”的故事，我才恍然大悟，原来妈妈不爱吃瘦肉的事是假的，一股幸福的暖流又涌遍了我的全身。

　　我是个幸福的孩子，因为有妈妈这条永不枯竭的宽宽的爱河。我坚信，我这生命的小舟定能驶向成功的彼岸，因为还有妈妈的爱架起的幸福的风帆。

六年级的作文篇3

　　如果你问我，我最大的愿望是什么？我会回答你：“回到过去，再做一回小学生。”

　　六年前，刚踏进汉口路小学的我激动不已，被眼前新鲜亮丽的事物所吸引：美观的花草、高大的树木、耸立的旗杆、鲜艳的红旗、明亮的窗户、整齐的桌椅、宽广的运动场、洁净的教学楼、扑鼻而来的桂花香，朗朗悦耳的读书声，与那蓝蓝的天、洁白的.云相映成趣，好一幅优美的写生画，令人心旷神怡、啧啧赞叹，成了我最神往的地方。沁人心脾的景色似乎也打动了妈妈，于是乎，我在汉口路小学“入住”了。坐在窗明几净、书香四溢的教室中，我认识了和蔼可亲的老师、天真可爱的同学和那无所不及的知识。不仅如此，学校每周一的升旗仪式都是我最期待的“节目，”每当看到随风招展的五星红旗飘荡在美丽的学校上空时，我就热血沸腾、心潮澎湃，使我总想引吭高歌，以示我满心的激动。

　　而在这种优越环境中，我却玩心大发，忍不住调皮淘气。我在老师们的辅助下不虚心吸取经验，以为凭自己一人的力量就可以攀上高峰，这样做不仅荒废了自己，还让老师们伤心，殊不知老师给予我们的都是千古颠扑不破的真理。当老师把我从“悬崖”拉到人生大道上时，我不但不感谢老师，两眼只望着自己前程似锦的人生，却忘记了是谁在自己的人生大道上铺锦添光。

　　因此，我要再做一回小学生，弥补我的错误，不再让老师伤心、生气，不再为我们操心，而是为有我们这样的学生而感到高兴、自豪······

　　白驹过隙，流水飞逝，六年小学生活即将结束，这期间，有哭有苦有挫折，但我还想再做一回小学生，永远住在这个“家”里。

六年级的作文篇4

　　有一天，我爸爸从野地里给我带来几个螳螂卵。我好奇的问爸爸：“爸爸这个卵什没时候孵出小螳螂来呢？”爸爸说：“来年的夏天就可以孵出小螳螂来了。”我心里想：要等这么长时间啊？为什么冬天不可以孵出来，而非要等到夏天才可以？什么方法才能让它冬天出来呢？

　　怀着疑问，我去查看了先关资料，知道了要反季节培育，就要打破休眠、模拟温湿度，环境调控，人工创建自然条件。于是我准备了两个螳螂卵，一个放在厨房，温度10°左右，另一个找了一个透明的玻璃瓶把里面放了少许水，又把螳螂卵连同树枝放了进去，再放在光照强、温度高的'地方，温度22°左右。为了保险起见，我又放了温湿度计，用来调节温度和湿度。

　　一系列工作做好后，我就每天观察它，我天天盼望着小螳螂出世，一个星期过去了没有什么变化，我有点沮丧，又过了两个星期，终于出现变化了，卵壳颜色有了少许变化，螳螂卵膨胀了，我心喜若狂。我又耐心的等待了几天，终于有一天早上，我发现瓶子里有密密麻麻小螳螂，有的爬在窗户上，有的像没头的苍蝇在窗台上乱爬，整个窗台上全是，而厨房的一点变化也没有。由此证明孵化时间跟温度有直接联系。于是我又想如果温度再高可不可以再次缩短孵化时间？

　　怀着这个疑问，我准备进行下一个实验，我就去野采了一个螳螂卵，把它放在一个温度约30°左右的环境下孵化，记录下时间耐心等待观察，结果时间果然提前了，我非常高兴，因为这样证明了我的想法。

　　我又大量的搜集了资料，是为了得到更加准确的结论，最终，我印证了螳螂可以在冬天孵化，只要达到合理的条件，就可以反季节培育，而且随着温度的升高，孵化时间就随之减短。

　　反季节培育不利于螳螂生长，因缺少食物来源，会造成螳螂大批量死亡，极难生存。由此不建议反季节培育。

　　爱护动物，保护自然，你我一起努力！

六年级的作文篇5

　　炎热的夏天，月亮刚刚隐去还隐约看见月牙；但是东边早已看见红红的太阳了，雨过天晴，草丛的叶子上还可以看见一些滋润的雨珠，这里是一片草丛远远望去好像一个仙境，一些小地方成了蚂蚁的王国，今天出来寻找食物的小蚂蚁看起来很高兴的样子，长得黑乎乎的.，六只脚，触角灵敏看起来很可爱，这时小蚂蚁边找食物边唱起歌来，这时小蚂蚁发现了一个大骨头，很惊讶。

　　这个骨头够同伴们吃好几个月了，小蚂蚁激动地赶紧跑回了洞，叫同伴们一起来搬骨头，这时一些小蚂蚁们鱼贯而出到了草丛看到了这么好的骨头，小蚂蚁同伴们都露出了笑容，它们见到食物，并开始想办法怎样把骨头搬回家，一个很老的蚂蚁说我们齐心协力一起把它搬回去吧，这是个好主意旁边的蚂蚁们说。“嘿呦，嘿呦”，蚂蚁同伴们排着整齐的队伍搬着骨头，虽然这些小蚂蚁很累，但是小蚂蚁们为了食物为了生存，还是坚持着。

　　小蚂蚁们穿过了矮小的树墩，突然，迎面跳来一只蛐蛐，小蛐蛐很自在，在弹着吉他；时不时还在嘴里吹着小哨；但是小蚂蚁并没有理会这只蛐蛐，还是冒着炎热搬着骨头向家园走去，小蚂蚁的步子很整齐；也可以看出小蚂蚁有多么团结，慢慢的不知过了多长时间，小蚂蚁们终于把骨头搬回了家，小蚂蚁尝到了那种团结友爱的感觉，各个蚂蚁都露出了笑脸。

　　人生有很多值得去做的，但是人一生最值得学习的是团结这一个品质，只有团结才可以突破黑暗，只有团结干什么都可成功，俗话说得好，众人拾柴火焰高；一根筷子能折断，一把筷子难折断。只有团结才可以战胜重重困难。

六年级的作文篇6

　　岁月匆匆而逝，小学六年生活，转眼间就这样过去了。这六年的小学生活，仿佛是那昨日天空中的云，美得让人陶醉；抑或是一杯香茗，给人淡淡的回味和享受；抑或是那陈旧的童话书，每读一遍，心中总会激起一阵阵的暖流……无论是老师、同学、课桌、书本，一切一切小学的记忆，都是那么的美好。在这六年中，是他们一直陪伴着我，激励着我勇往直前。不论是现在，或是更长远的以后，我都会把他们珍藏在记忆深处，永远铭记在心。

　　翻开那记忆中渐渐泛黄的书页，那一件件历历在目的事仍旧是亲近如初。曾经有过喜悦和感伤，在这里撒下泪水和骄傲。我们相逢在那硕果累累的秋天，相识在那雪花纷飞的冬天，相交在那鸟语花香的春天，相知并相拥在这万物茂盛的夏天。曾经一起走过的日子，都是那么的幸福和美好。

　　还记得吗？四年级时，我们一起练集体舞。刚接到通知时，个个激动不已，期待着比赛这一天的到来。可是在训练的过程中，却因为舞蹈动作构成了很多麻烦。因为舞蹈是老师交给女生全权负责的，所以编排的舞蹈有很多技巧在上面，男生们跳起来很不自然，整个舞蹈先不说动作吧，一个个你跳你的，我跳我的，整体效果很差。老师考虑到了男生，于是又费尽心思跟着班委一起改动作，一起训练，一个个挨着纠正动作，把舞蹈改成一组一组地教。每个同学都是用近乎苛刻来要求自己完美、完美、再完美些……一遍遍地练习，在太阳的暴晒下，每个人的脸上都流着汗珠，每个人都累得精疲力竭，可是没有一个人抱怨。无数次音乐响起，无数次重复着动作，每个人的脸上始终只有微笑，每个人都充满了必胜的信心！在我们的心中，舞蹈像一粒种子，每一次的`练习都能让它更加茁壮成长，长成一棵苍天大树，为我们撑起一片属于自己的天空，为我们的团结歌颂。

　　比赛那天，我们一个个手戴彩环，身穿干净整齐的校服，面带着微笑上了场。音乐响起来了，我们做着娴熟的动作，跳着柔美的舞姿，像是那平静的湖面上一只只活泼的白天鹅，像那雨天里滴滴答答欢快的雨滴，更像一朵朵朝气蓬勃的向日葵正迎着阳光茂盛地生长。演出结束了，一阵阵雷鸣般的掌声响起来，我们拉着手向观众们谢幕。虽然我不知道我们的舞姿是不是最优美的，但是在我们每个人的身上我看到了最宝贵的东西，那就是——团结合作。

　　再想起我们的那些美好回忆：红歌比赛、元旦晚会、六一联欢会、为老师举办的生日party……一切的一切，总让人的心中涌进一阵阵地暖流——它们是那样的美好而快乐，给我无尽的温馨。

　　永远舍不得说分别——忘不了你，让我怀念让我骄傲的母校；忘不了您们，教书育人的老师；舍不得你们，朝夕相处的同学；感谢那些让我回味无穷——难忘的小学生活！

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