六年级年的作文4篇(优选)
无论是在学校还是在社会中，大家都尝试过写作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编为大家收集的六年级年的作文4篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
六年级年的作文 篇1
父母的爱，如一股甘甜的泉水，滋润着我们；父母的爱，如一棵苍天大树，为我们遮挡风雨；父母的爱，如一朵鲜花，为我们带来芳香。很多时候，父母的爱就像那天空划过的飞鸟——时常到来而又不留痕迹。
那是一个天色昏暗的傍晚，窗外狂风大作，我打扫完教室里的卫生开始收拾书包，准备回家。“咔嚓——”，天空中突然响起一声惊雷，紧接着大雨倾盆而至．我心中暗叫不好，把衣服往头上一披就向外冲。刚到校门，两个熟悉的身影闪入眼帘——是爸爸，还有妈妈，可他们两个人手里都只有一把伞．妈妈笑了笑对我说：“我和你爸都是直接从办公室里过来的，没多带伞，我俩合打一把吧。”“不行，雨太大，两个合打一把两个人都要被打湿，我这把伞给诗豪。”爸爸忙把伞伸过来。“我和爸爸打一把。”说着我跳到爸爸的伞下，爸爸一手举着伞，一手尽力搂住我的肩，三人两伞隐没在水雾之中，那一刻我感到好幸福好幸福。
朦胧间，我的脑中突然闪现出一幅又一幅画面：我想起由于上学太匆忙而忘了带走作业本，老爸发现后，跑步给我送到教室里；我想起了由于打篮球而忘了回家的时间，妈妈急急忙忙四处寻找我时的身影；我想起了给出差在外的`爸爸打电话时，话筒里他急切的声音：“保险丝在阳台上工具箱里，上保险丝时一定不要忘了先拉下闸刀”；我想起了每遇到考试，出家门前妈妈的一句叮咛：“不要慌，相信自己。”太多太多的往事一瞬间涌出，让我不觉潸然泪下。
父母的爱就像百合的清香凝成的感动，慢慢地汇拢，不再飘散。我想可能世上没有人会说不爱自己的父母，但是他们能说自己能完全地回报父母的爱吗？也许远远不能。在父母的眼中，爱就是和你一起走，走再远的路也不会疲倦，所以我永远不会忘记爸爸拿着我的作文草稿时热切的话语：“改一下，再改一下就可以誊了。”我也不会忘记妈妈一大清早起来为我做早点的身影——一生过于漫长，此刻就是幸福。
父母的爱，像暖风，无时无刻不温暖我的心灵。他们给了我一种力量，让我体会到了人世间最纯真，最质朴的感情。我不知道用怎样的方式去感谢我的父母，即使是世界上最美的辞藻也显得苍白无力，即使是世界上最炫目的财富也显得暗淡无光，我只想轻轻握住父母的手，用快乐的眼神去看他们的眼睛，轻声对他们说：“爸爸妈妈，有你们在身边真好。”
六年级年的作文 篇2
“冬天来了，春天还会远吗?”冰雪消融，万物复苏，百花争艳，小桥流水人家都是春天到来的信号。
我惊讶春天的魔力，惊讶树木的常青，花草的活力。春改变着大自然，创造着大自然!
一
“花儿为什么这样红，草儿为什么这样绿?”因为它们接受着春的洗礼。在那淅淅沥沥下个不停的雨中，挺直了腰身，散发出耀眼的光芒。雨过天晴，花朵映射出了美丽的彩虹，七彩斑斓，是如此温暖;小草嫩绿得刺眼，它承载着一滴水珠，亮亮的，绿绿的，是如此之美好!
它们总是在初春展示出生命的动力，努力向着太阳长啊长啊长!
小憩的时间，展示出的是一位“少年”应有的勃勃生机，它们长大了!
悄悄的去睡一觉，眼前姹紫嫣红，妩媚动人，它们成熟了!
人们或许该效法花草有顽强的生命，真诚面对现实生活，在健康快乐中与大自然形成和谐的`步调!
二
“我是一只小小鸟，想要飞呀飞呀却飞不高。”不过我想它会努力的!
“springi shere，springi shere”鸟是春的使者，那清脆的几声啁啾回荡在空中，随后便是几声翅膀的“扑哧，扑哧”响。
它在万物生灵中是微不足道的一分子，但它向往那广阔的天空，希望找到自己的立足之地。于是，它长啊长，从一只毫不起眼的雏鸟长成了那展翅的雄鹰!
毕竟这个过程中有太多的辛酸与痛苦，所以它在飞翔中孕育了很多的期望!
我们真的该学习它的坚韧，它的生活态度，更重要的是它对理想的追求，那种执着，那种毅力!
三
“枯藤老树昏鸭，小桥流水人家，”此乃仙境也!
我爱它，爱的如痴如醉。静静地站在岸边，欣赏那难得的清新怡静，别忘了同时得思考自己的梦想，净化自己的心灵，清新自己的头脑，使自己成为一个脱俗的超人!
它给我们带来了无限美好的遐想，让我们聆听生活的旋律，这种感觉很好!
四
在人生的旅途中，时而有崇山峻岭的阻挡，时而有弯曲的道路，时而有狂风暴雨，我们都应效仿大自然，效仿春天。
站在山头上，眺望万物，只能说春天：“how beautiful”
六年级年的作文 篇3
金色的阳光洒在溪面，鱼儿相争跃出水面，想接受阳光的洗礼，落入水中，水面卷起圈圈涟漪。
故乡的小溪是柔和的，她总会拍动她柔和的浪花，带给路人一丝凉爽。
故乡的小溪是坚强的，她在炎炎的夏日，临危不惧，用自己微弱的'生命来滋养生活在这块土地上的生灵。
故乡的小溪是无私的，尽管大家贪婪地从她身上索取一切，她却默默地为大家奉献自己。
故乡的小溪是可爱的，树丛都依傍着她生长。爱美之心人皆有之，看，树丛把自己的身影倒映在水中，顺着风儿婆娑起舞，远看，分不清是影是树。
“门前有条小溪流，流水清清绕村口，小溪小溪停一停，把我的歌儿也带走。”那是我小时最爱听的一支歌，每当唱着它，总令我想起魂牵梦绕的那条小溪。
小溪的水总是清澈见底的，孩童们对她都有种特别的感觉，因为潺潺的溪水中保留着自己童年的美好回忆。忆起小时侯，回到故乡。总爱拉着哥哥门到小溪去捉螃蟹，看到一只，悄悄地走过去，不惊起水面的平静，用两手抓住它的一只脚，往岸上一抛，螃蟹就被平安地护送到岸上，岸上的一些小弟弟妹妹会立马抓住它，扔如带来的小桶内，偶尔会被螃蟹夹住手指，但大家从不哭，因为收获往往是喜悦的。餐桌上放上一盘油炸螃蟹，却往往不会成为大家喜爱的一道菜，但那里却盛满了童年的欢乐。
故乡的小溪是活泼的，你向她扔去一棵石子，她会溅起水花来逗你乐。
人往高处走，水往低处流，小溪一直在坚持自己的梦想，把一串串水珠送到她们梦想的海洋去。
月光下，故乡的小溪带着我对故乡的思念，波光粼粼地向远方流去。
六年级年的作文 篇4
今天，我家来了一个‘小客人’，你们猜猜是谁呀!恩，对啦！它是一只小仓鼠——晶晶。
一个阳光明媚的早晨，太阳公公露出了笑脸，笑的那么灿烂，那么甜美。我从被窝里钻了出来，伸了一个懒腰，一脸不想钻出被窝的表情。我打了一个哈欠，迅速的穿好衣服，下了楼，刷了牙，洗了脸，拿着钱出去出早饭了。
当我正在漫不经心吃着早饭时，一群小东西迷住了我，我付了钱跑到那里，其中有一只小东西迷住了我。它用那一双水汪汪的眼睛，不停地看着我，好像对我说：“请你买走我吧！”有那祈求的目光看着我，我似乎答应了，便问了那个卖家，卖家说:“这一个十五元一个。”我那出钱来，一看只有十元，便对那个人说：“十元买不买。”她回答：“不买。”我说：“你到底买不买。”终于，把那个小仓鼠买个了我。
望着它那双水汪汪的眼睛，嘴巴弯弯的笑了，便带着它跑回家了。
到了家，我那出了一些东西，给它吃，它吃的津津有味的.。突然，它转了一个身。好像不喜欢有人看着它吃东西，我便跑到厨房拿了一点爆米花，到我走到卧室时，它早已经吃完了，只见它跑到我的身边。用前肢，搂住我的脚，我猜一定是饿坏了，便把手上的爆米花，给它吃......吃着吃着它熟睡了。我便把它放入小盒子里，轻轻的该上了盖子，出去了。
这就是我家的‘小客人’，你们都知道客人是被邀请的，而并没有听说过客人是被买来的。嘻嘻！这个‘小客人’应该说是被我从市场上请来的，也可以说是被买来的，总而言之，它已经这个‘小客人’就是这个来头。
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