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六年级作文300字
在学习、工作乃至生活中，许多人都写过作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编精心整理的六年级作文300字4篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
六年级作文300字 篇1
我叫宋xx，今年xx岁，是建设小学xx年级一班的一名小学生。
我有两颗水汪汪的眼睛，小小的鼻子和嘴，乌黑发亮的头发，捆着一个大尾巴，样子十分可爱。
我是一个爱好广泛的女生。比如：画画、骑自行车、英语、朗诵、书法，她的绝招是滑轮滑。从四岁时就开始学习轮滑。一开始买来轮滑鞋的时候她十分欣喜，但不知道怎么滑。我就在家里扶着墙练习，也是她有这方面的天赋，很快就学会了基本的轮滑技能。之后，我经常去中心广场练习。轮滑是件很费力气才能学好的技能，但是我从未半途而废。不知摔了多少次跤，终于能熟练地滑轮滑。还在学校的运动会上崭露头角呢!
我还是一个坚持不懈的'女生。因为字写得不太好，从20xx年八月份开始上xx年级的时候，就开始苦练钢笔字，坚持每天写两张英语书法，一张汉语书法。期间也会因为种种原因没及时写，但是我都会找别的时间补回来。虽然我现在的书写还是不尽如人意，但是练字不只是一朝一夕的功夫，需要长时间的积累才能厚积薄发，所以我还会继续坚持下去。因为只有持之以恒才能做好每一件事。
我的理想是当一名医生，能够治愈各种疾病，让大家都健康快乐的生活。希望我的目标能够早日实现!
六年级作文300字 篇2
时间总是转瞬即逝，六年的小学生活马上就要结束了，在这六年里，发生了很多的事：有开心的事、有伤心的事、有烦恼的事等等。
记得有一次，董老师在放学回家的.路上不小心把脚扭了，同学们都很担心：老师伤的重不重？还能继续给我们上课吗？……第二天一大早，刚踏入教室，一个熟悉的身影便映入我眼帘——竟然是董老师。原来老师怕耽误我们学习，就忍着疼痛来上课。老师一瘸一拐走上讲台的那一幕，至今仍清晰地浮现在我眼前。
那是一个炎热的下午，学校正在举行运动会，随着”砰“的一声枪响，运动员们像箭一样从起点射了出去，我们班的贺艺涵冲在最前面，正当全班同学要发出欢呼声时，突然他摔倒了，同学们的心一下子提到了嗓子眼，‘他摔伤了没有？'’还能继续坚持吗？‘正在此时，只见他吃力地爬了起来，一瘸一拐地坚持到了终点，同学们都用敬佩的眼神注视着他······
就要毕业了。想到就要和可亲可敬的老师、朝夕相处的同学们分别，心中有的，只是那深深的不舍之情。幸福的时光总是那么短暂，我不得不离开生活了六年的母校，而留下来的只有美好的回忆……
六年级作文300字 篇3
妈妈曾经教过我一个方法，就是：走丢了不要害怕，要动脑筋，学会自我保护。今天，我真的活学活用到了。
今天一大早，我们去看新房，我们出发了，还带着小狗书豪，我边抚摸着书豪的头，边在路上想象着我们的新家会是什么样子。
很快，我们就来到了新家，我发现这个小区特别漂亮，就不由自主地转了起来。我对一切都感到陌生，好奇心也变得特强，就带着书豪四处溜达。由于这是一个新的小区，整个院子几乎空无一人，静悄悄的，当我和书豪走到一条僻静的小径上时，我突然发现妈妈爸爸不见了，我心里非常慌张，就又开始带着书豪来找爸爸妈妈了。忽然，我发现一个身影在我身后鬼鬼祟祟的`，难到有人在跟踪我？我的心“咯噔”一下，脑海里立即浮现出平时听到的遭遇坏人的情景：拐卖、绑架……我不敢想了，胆战心惊地回头瞟了一眼，只见一位叔叔戴着一副墨镜，让我感到很害怕，难道他是坏人？我硬要把他甩开，可是他就像吸铁石一样地跟着我。我心里害怕极了！但是我虚张声势，表现出一副很镇定的样子，我忽然想起妈妈教我的那句话：
六年级作文300字 篇4
泪水代表许多情感，假如把“泪水”分开来看的话：“泪”这个字，表示眼睛下雨了；而“水”表示泪已成河。那流泪又代表着什么呢？是不够坚强，还是触到了伤心处？就让我们一起来体会一下。我不喜欢哭，感觉哭与我无缘，可那一次，我却哭的天昏地暗……
当我开始咿呀学语的时候，都是妈妈一手把我养大，我一直都没离开过我妈妈。我7岁那年上了一年级，妈妈把我送到当地的外国语私立学校，凡是在那里的学生都是住校的。我伤心的说：“妈妈，我不要什么好的教育，我只要和你在一起就行了。”妈妈亲切地说：“要么这样，今天妈妈陪你一会儿。”我才勉强地答应了。刹那间，天下起了雨，大概是老天也在同情我吧！我最不愿听的话在耳边响起，“妈妈要走了，你保重！”我发疯似的喊着，可妈妈还是走了。从那已后，我就是话吧的常客了，一听到妈妈的声音我的眼泪就不由自主的.往下掉。
最终我的泪水打动了我的心，我终于离开了那个让我伤心的地方。
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