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六年级作文300字
在日复一日的学习、工作或生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编收集整理的六年级作文300字4篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
六年级作文300字 篇1
六年了，不知不觉在小学的六年过去了。我也从那个任性、嚣张的小女孩，变成了那亭亭玉立而又热爱学习、尊敬师长的小姑娘。这六年中我历经了千辛万苦，尝遍了酸甜苦辣，明白了该如何做一个真正的人，该如何学习，该如何生活。
记得我刚上一年级的时候，为了几支自动笔与金老师大打出手。可金老师并没有责怪我，而是细心的开导我。那一次的谈话在我的记忆中留下了不可磨灭的印象，成为了改变我一生的谈话。
曾几何时，我已不再害怕讲台，已能够从容不迫的站在讲台上发表我的演讲；曾几何时，我已不怕挫折的到来，可以勇敢的面对它并且战胜它；曾几何时，我已变成了一个能够体贴家人、关心家人的乖乖女，而不是以前那个只关心自己，对家人却不闻不问的'淘气包。
这六年是我一生中最难忘的时光，老师对我的关心，同学对我的帮助，六年中发生的一点一滴我都将铭记于心。当然，我更忘不了那位伴随了我六年，教了我六年，改变了我的性格更改变了我人生的老师——金萍！
这六年我成长了很多，懂得了很多，收获了很多，我会用我的实际行动来感谢我的老师、父母，报答我的老师、父母。
回首这六年……
六年级作文300字 篇2
人生中有许多第一次，比如：第一次做饭、第一次炒菜、第一次洗衣服、第一次走夜路、第一次受伤、第一次考砸分、但是在许多个第一次中，最让我不能忘怀的是：第一次学滑旱冰。
那是去年的事了，我让爸爸给我买了一双旱冰鞋，在当天晚上我就缠着妈妈和姐姐陪我去民乐园滑旱冰。到了民乐园门口，我坐在石座上换鞋。换好鞋后我自己晃晃悠悠的向前滑去，妈妈说：“慢点！”我说：“奥，知道了”我继续滑着我的旱冰鞋，慢慢地向先滑。妈妈和姐姐就在那站着看电影！时不时的我一边滑着一边注视着妈妈，妈妈也时不时的注视着我。我滑着滑着越来越快，越来越快。我心里想着：我太聪明了，30分钟就学会了。当我准备表演给妈妈看的时候，不知道是谁碰了我一下，我晃了起来，我开始慌张了。但是幸运的是：妈妈及时的.扶住了我。我冲着妈妈笑了一下。姐姐也笑我。我对着姐姐说：“笑什么笑，切！”姐姐说：“我就笑！”
在接下来的每一天我都让妈妈和姐姐陪我去民乐园，我也渐渐的学会了滑旱冰。做一件事真的不是一次就可以做好的。失败乃成功之母！一定要加油呦！
六年级作文300字 篇3
你站在窗子里看别人，
别人站在桥上看你，
你装饰了别人的风景，
别人装饰了你的梦。
是啊，一个人总在不停地点缀别人的风景，别人也总在装饰着你的梦。如今和谐已成为了时代的主旋律。携手同行，互惠互利。大到国家，小到自我，都需要这种双赢的智慧。当别人请教你问题时，你应热心帮助。帮助了他人，他一定会感谢你，你不会失去什么，而会在无形中提高自己的声誉，体现自身的价值。
有一种鸟叫做牙签鸟，凶猛的鳄鱼好像对这种鸟很友善。原来，强大的'鳄鱼的牙缝里有很多食物残渣，鳄鱼张开大嘴，任凭牙签鸟啄食。牙签鸟为鳄鱼清理牙齿，既填饱了肚子，又帮助了鳄鱼。在动物身上也体现出了这种互帮互助的智慧。
花朵要在绿叶的映衬下才显得美丽，绿叶要在花朵的陪伴下才显得可爱，当他们在一起时，才会引来蜂蝶，让人芬芳，领略到花团锦簇的别致。
记住这句话：送人玫瑰，手留余香！
六年级作文300字 篇4
星期天，天气晴朗，又是我期盼已久的日子。因为原来叫我那个郑州的钢琴老师去考研究院，没时间教，所以，又换了一个老师。
我怀着激动的心情早早的来到了琴行中。经过负责任的介绍，我认识了这位刘老师。我们边聊边上楼弹琴。
当我弹车尔尼（849）的时候，虽然弹的`吭吭巴巴，但是老师还是先表扬了我。然后，她又给我指出缺点弹得不连贯，没有突出强弱音。经过老师的指导，我终于弹好了。接下来是巴赫，在弹之前，老师又教给我一些乐理知识：什么是二部创意曲和三部创意曲以及巴赫的作品。巴赫是钢琴最早的一个作曲家，那时候因为是古钢琴，所以音比较沉，弹着特别没意思。弹跳音的时候，不要触键太快，手形要一致。我心想：这个老师真好，还教给我知识，不像以前那个老师，只教怎么弹。弹完后，又弹小奏鸣曲。这就和那个不同了。小奏鸣曲的跳音要弹得活泼一些，轻快一些，因为他们的作曲家，像贝多芬，莫扎特，柴科夫斯基，肖邦等。那时用的钢琴和现在的已经差不多了。时间一分一秒的流逝，不知不觉中，下课了。
老师说，下次去了教我弹贝多芬的《月光曲》。好期待呀！
这节课的收获可真不小，让我懂得了更多的乐理知识。
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