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六年级作文300字

时间:2024-10-01 10:28:59 六年级 我要投稿
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六年级作文300字

  在日常学习、工作或生活中,大家都经常接触到作文吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,下面是小编为大家收集的六年级作文300字4篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

六年级作文300字

六年级作文300字 篇1

  今年元旦,我回到了老家自贡。听说自贡龙湖公园经过三个月的翻修,面貌有了很大改观。我与爸妈便一同驱车前往龙湖公园。直路上畅通无阻,两旁的灌木丛被精心地修剪成各种样式,仿佛在欢迎我们远道而来。

  下了车,微风与我们撞了个满怀,风中含着腊梅去湖上水汽的气息。我踩着光滑的大理石道,迫不及待地沿道路奔跑开来。路边栽满了竹丛,冬天那柔和却又温暖的阳光斜照进竹丛,在地上撒满了斑斑点点的阳光,如同一幅抽象画。不远处,几只鸟正啼鸣着,其中就有被历代文人骚客说成是“不归不归”的布谷鸟,今天听来,也不觉忧伤,反倒觉得是种快乐的`歌唱。

  跑到几艘小舟前,我忽地停下了脚步。付了钱,解了绳子,拿起桨,让小船向湖心漂去。整个世界安静了许多。我在这儿看岸上,那岸上的景物小了许多。道路变得仅如条线,路上行走的人变的只有一粒米的大小。在这看景物,实在有番情趣。我感觉自己手不酸了,腿不痛了,反而更卖力的划起船来……我忘记了世界,也忘记了自己,仿佛世界与我都融为了一体。

  不知过了多久,夕阳西下,把我的影子拉得很长,该回去的时候到了,我恋恋不舍地离开了龙湖公园。

六年级作文300字 篇2

  我和陈明是对好朋友。一天,我把手工课上做的小木船拿出来玩,陈明不小心碰了我,小木船掉地上摔坏了。争执中,陈明又把小木船踩得稀巴烂。我非常生气,一把夺过他的小木木船,鼓足了劲,往地上砸,不解气,再踩了几脚,他的小木船也支离破碎了。我背上书包头也不回地往外走,只留下陈明苍白的脸和一地小木船的'碎片,还有我和陈明友谊的碎片。

  夜晚,我翻来覆去,睡不着,一股罪恶感在我的脑海里乱窜,惹得我心烦意乱。哎,我和陈明之间的友谊,难道还不如两只小木船吗?其实我也有错,我不该小气,不就是一只小木船吗?再做一个不就好了吗?突然,有个小恶魔,在我耳朵边说:不行,那小木船,可是你智慧和汗水的结晶。再说,是陈明先踩碎你的小木船,先错的是他。不理他,我看他就故意的。小恶魔刚说完,小天使就跑出来说:别听他乱说,陈明可是你的好朋友,你们一起分享过多少快乐,难道你都忘了吗?小木船破了再做一个就好了。但友谊破了,可能再也修不回来了。嗯,我决定明天就和陈明道歉。一翻争辩后,我进入了梦乡。

  第二天,我早早起床,走进校园,迟迟看不见陈明的身影。

六年级作文300字 篇3

  在你们的生活中,有没有遇到过一位善良的人?

  那天早上,我刚上完课回家,在路上遇到了一只小猫,它叫了一声,把我吓了一跳,开始我以为是大猫,仔细一看是一只很小的`猫,我弯下腰,看着它。

  它的眼睛是蓝色的,身上是黄色的,很可爱,我不舍得走了,可是我怕妈妈担心,就赶紧跑回家,放了书包,急忙的给妈妈说:“妈妈我一会儿回来。”又像风一样跑回去,我变得像一只小猫一样开始喵喵叫。

  有一位叔叔带着他的女儿走过来,那个叔叔提着一大袋猫粮,他看见我在喵喵叫,问:“是小猫吗?”我点点头,叔叔便把猫粮袋儿打开,在草丛里撒了点儿。我问:“叔叔,您家有小猫吗?”叔叔笑了笑说:“不是,是给流浪猫吃的,我们楼栋里有很多流浪猫,我每天都下楼喂它们。”

  这位叔叔可真是个好人啊!虽然是流浪猫,但是他依然很关心!好人有好报啊!

  虽然这是一个陌生人,但是我他给我的印象却很深,因为他是好人。

六年级作文300字 篇4

  去年暑假,我和爸爸、妈妈一起登上了厦门那座闻名天下的小岛----鼓浪屿,鼓浪屿之行作文。 站在轮渡码头,遥望鼓浪屿,它犹如一只雄健的乌龟昂首阔步在深蓝的海面上。岛上树木丛生,建筑林立,游客云集。我们走下游轮,漫步在其间的石阶小道上,耳边不时传来些悦耳的钢琴声、悠扬的小提琴声以及轻快的吉他声。丝丝缕缕、若隐若现。和着海浪的节拍,演绎出一曲曲美妙动人的乐曲。我的心情舒畅起来。在犹如琴键的石阶上。我不觉地停下脚步,驻足聆听。 中午,我们登上了日光岩,放眼向远处望去,山上、山腰、山顶。各式建筑纵横交错,异彩纷呈。有的屋顶犹如半个皮球,有的又如一把长剑直插天空,爸爸告诉我:“鼓浪屿是一座“建筑的博览馆””。

  晚上,鼓浪屿的夜景极其的迷人。再次站在码头隔江眺望鼓浪屿的夜景。它犹如一座聚集着艳丽夺目的`花丛的大花盘。与城市的霓虹灯交相辉映、耀眼夺目。 几天的旅行很快就结束了,我们依依不舍的与鼓浪屿挥手致别,但这座美丽的岛屿却深深的印在我的记忆深处。

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