六年级年的作文

六年级年的作文必备[4篇]

　　在学习、工作乃至生活中，许多人都写过作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编为大家收集的六年级年的作文4篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

六年级年的作文 篇1

　　人生之路，迢迢千里，要相信自己，勇敢地面对世界。要知道没有挫折的人生是不完整的，有风雨才是生命的本色，要面对它，挑战它，更相信获得了生命就是获得了一切，拥有了生命就是拥有了无可匹敌的巨大财富。所以，让我们喝为生命彩

　　我们从另一个世界迈进这多彩的世界，生命就给了我们无限的关怀。当我们睁开眼看到这个世界，它是多么美丽多么精彩，听到那一首首动人的歌曲，心情是那么舒畅，多么愉快，这一切的一切都是生命赋予给我们的。人们的真情扶我们上路，世上的温暖给我们深爱，我们沿着那灼热的目光攀缘走向一个崭新的新时代！

　　我长大了，从一个无知无识的婴儿长到十三岁，迎来了如火如茶的青春。在成长过程中，我感受到了生命的美好，生命的灿烂，生命的旋律与壮丽，我要大声地礼赞生命，为生命喝彩。

　　我为生命喝彩。蚕奉献出自己的`生命，结为茧而变成蛹；蛹破茧而出，化而为蛾；蛾产卵，卵生蚕，生生不息，代代繁衍，这是多么豪迈的生命之歌！

　　我为生命喝彩。螳螂捕蝉，那是为了维持生命。当我看到雌雄螳螂在交尾后，雌螳螂竟大口吞掉了自己的丈夫，不禁为其残忍而震撼，而当我知道它们这样是为了繁衍后代，延续生命时，心中莫名地产生一种“崇高”。这是何其悲壮而又惨烈的生命之！。

　　我为生命喝彩。滚滚洪流中，有两个少年不慎落水，为救这两个少年许多人连衣服都没脱就跳进了水中。结果，两个少年得救了，而许多为救他们的人却献出了自己的生命。这是多么高尚的生命之歌！

　　花谢了还会再开，月缺了还能再圆，但生命一旦终结却再也无法复来。生是一次，死是一次，生命也只有一次，但我不会因为生命只有一次而惋惜、而悲伤，恰好相反，我为生命只有一次而欢欣鼓舞，而引哼高歌。物以稀为溃，惟其一次，才显得崇高，才显得珍贵。我们每一个珍爱生命的人才有可能写出生命的辉煌赞歌，弹奏出生命的绝响。

　　这个世界，它是多么美丽多么精彩，听到那一首首动人的歌曲，心情是那么舒畅，多么愉快，这一切的一切都是生命赋予给我们的。人们的真情扶我们上路，世上的温暖给我们深爱，我们沿着那灼热的目光攀缘走向一个崭新的新时代！

　　让我们为生命喝彩！把握自己，珍惜自己的生命，放眼未来！开创世界！

六年级年的作文 篇2

　　有些结局总是难免过于苦涩，所以才会用痛苦的心情去反复咀嚼记忆。

　　我曾经试过刻意的清除心中的痕迹，可每一次想要忘记的时候已是在不经意的想起。

　　其实，一些刻骨铭心的人和事，根本由不得自己狠心的遗忘。深深的记住又何妨，哪怕只是那么几秒种的幸福，也是真实的存在过，毕竟还有那么多难以舍弃的温暖。

　　缘起缘灭不过一念间，相遇相离只是一瞬间。

　　心有负重的时候，灵魂便难以再轻易的飞翔，你要做一个快乐的人，不要用一整个青春来背负岁月的伤，转身回望你会看见，天还是蓝的，云也是白的，风仍然是清的，你依旧是精彩的……

　　爱情走了，可是一个个有关的细节却常常被唤起回味，那些是生命里让人感动让人不舍的东西，可是却让你失去了爱的勇气。

　　过去的事过去的人只是一个过去式的爱情——你爱了，你爱着，你爱过。

　　过去式的爱情，总是带着一些最细微的回忆穿越岁月如同穿过黑夜，时时不露痕迹却又清晰地刺痛你的内心，让你带着不一样的感觉去生活。有人情愿留守在旧梦里沉默的痛苦，有人选择开始另一个新的爱情旅程。

　　有生之年，狭路相逢，终不能幸免。一个人爱上另一个人是最大的幸福也是最大的'不幸，其实谁都清醒地知道这一点，可是没有用——因为是命中注定，某些人某些事在某个人生路口是一定会遇上的。

　　不是所有的美梦都一定会成真，不是所有的爱情就注定要相守。

　　现实中完美的爱情并不存在，如同完美的绝望也并不存在一样，不够勇气是因为害怕爱情只是在你眼前昙花一现似的绽放过就消失的无影无踪，其实，失恋绝不意味着你不够好，只是你们彼此并非对方最喜爱、最渴望的。

　　成长的历程原本就是有风有雨，爱过以后，体验过斯人独憔悴的伤感，然后成熟，这何尝不是一件好事？活着就是为了让这个过程更生动更美丽，所以，人总是要学会长大，学会治疗自己的创伤，换一种方式生活，一切随缘！

六年级年的作文 篇3

　　一串清脆的笑声轻盈地越过窗台，跳到户外，随朝阳一起升腾。向笑声飘来的方向追溯，你会发现六年（8）班一个桃花源般的世界在向你招手，一群活泼可爱的孩子正向你走来。

　　阿猫

　　徐琳，爱吃奥利奥，爱喝鲜橙多，爱啃大面包，好似一只大馋猫，故戏称阿猫。近几天，天气炎热，阿猫当然得带水，可她竟带了一只小小的奶瓶，装着橘汁，口渴时便喝几口，我们一见就笑晕了，而她却丝毫不掩饰，任凭我们笑翻屋顶。若翻看她的'书包，你就会发现里面塞满了零食。课间，她经常低下头去吃东西。即便如此，她老爸还时常鼓动，“女孩子不吃零食有什么意思？”有了“赞助商”，阿猫吃的零食更多了。但阿猫慷慨大方，好东西总是要与他人分享，对我更是照顾有加。此人还有一大特点就是写作业速度颇为惊人，每天在校就要把作业做掉大半，回家之后，很早便把作业给K了，让同桌嫉妒得眼红，却无力相比，真所谓可望而不可即也。因此，阿猫总是优哉游哉，连上学路上都不忘吃根冰糖葫芦或棉花糖。

　　长颈鹿

　　梁启路，吾“友好邻邦”，因其名读时甚似“长颈鹿”，所以以此命名之。长颈鹿性格类型，我至今未能测出，她时而乐观，时而悲观。欢呼雀跃时，我觉得她属马；沉默寡言时，又觉得她应属兔。我觉得她应是射手座，热烈而沉静，令人容易接近，不像那种一碰就炸的大气球。长颈鹿亦擅长画画，出黑板报时，此人总为主角。一次与兰子共画一大鱼缸，满缸皆是鱼，正所谓“千鱼纵横”，令吾嘴成“O”形，差点儿以为今年是鱼年。罢、罢、罢！虽说吾认为画得不是很对，但其画技令吾深表佩服。

　　天才

　　严为全班公认的“天才”！成绩更是稳居班上头名，前途不可估量。因此，大家认为他做不出的题目，八成是错题。据说，此人家族累世聪明，天才因素不言而喻，于是，我认为此人聪明为遗传的。但高尔基与郭沫若一起反对，高尔基说：“天才出自勤奋！”郭沫若说：“形成天才的决定因素应该是勤奋！”后经我数次精心观察发现，此人学习也没少流汗，否则怎能熟背众多唐诗宋词、知晓众多明清小说。可见天才是聪明加勤奋塑造出的人才。

　　此人虽成绩特好，但贪玩捣蛋，未能登上班长宝座。现谋得组长一职，实为可惜。我班还有爱说爱笑的兰子、一直与我作对的柱子、爱煲电话粥的徐蒙……可谓“活宝”甚多。

　　这就是我的同学们！我们同乘一只满载希望和友爱的小船，将在学海中继续乘风破浪。

六年级年的作文 篇4

　　11年，如同一阵风一吹而过。镜前一站，昔日那个留着短发，稚气十足的小男孩不见了。如今是一个尝着酸甜苦辣成长的少年，在成长道路上磕磕碰碰地走着，但总有人为我照明。

　　爸爸曾经告诉过我：“做人，不一定要老实，但一定要老实。”在三年级的时候，我在爸爸那要了5元钱，用来买美术用具，本来只需要2.5元的，但由于我嘴馋，又用0.5元买吃的，心想：只要回家说买用具用了3元钱就可以瞒天过海了。但事情的***我终究还是忍不住说了出来。我不敢重视爸爸的眼睛，由于我害怕，害怕他那生气、愤怒的目光，但从他对我说话的语气来看，他并不是那么生气：“你有勇气承认，就证实你有决心改正。……”。真不知是怎么搞的，爸爸没有打我，我反而觉得鼻子酸酸的，我努力控制自己不许哭，不许哭，但就是忍不住。最后自己存了0.5元，还给了爸爸。爸爸的.脸上我又看见我久违的笑脸。

　　一天，老师发下来数学试卷。但我看到鲜红的83.5分时，我顿时傻了眼。心想回家又要挨骂了。回到家，我还是照常回房间写作业。爸爸进来后，我把试卷给他看，低着头，等候处置，但他却没有生气，而为我分析这次考试失利的原因，告诉我下次考试要留意那些事，结果第二次考试下来我的成绩出奇的好。

　　就这样，在家长的鼓励、引导下，我走过了11年的成长道路，在磕磕碰碰中，领悟了做人的原则，在我今后的人生道路中，它将永远闪烁着光辉。

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