六年级的作文300字

时间：2024-09-29 18:37:52 六年级我要投稿

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(经典)六年级的作文300字

　　在日常学习、工作或生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编为大家整理的六年级的作文300字9篇，希望对大家有所帮助。

(经典)六年级的作文300字

六年级的作文300字篇1

　　二十年，一个多么漫长却又短暂的过程。二十年后，物是人非。

　　二十年后的母校会是什么样子的呢？

　　那时的母校，也许会有更多的分校，成为一个享誉世界的名校。许多家长都会挤破头想把自己的孩子送进这个学校。每年，都有很多新鲜的'血液加入这个学校。包括资深的教师和优秀的学生。那时的母校，会比现在要辉煌许多许多。

　　那时的母校，可能换了校长，换了老师，但永远不会换了校风。

　　那时的母校，会绿植遍地，鸟语花香。校名用纯金制成，每天，迎着阳光，发出耀眼的光芒。学校里图书馆的藏书会更多更广，学校里的每一位学生都会爱上读书，而且会为母校增添更多的光彩。

　　那时的母校，会开展更多的有趣课程，每一个同学都十分热爱自己的学校，每一位老师都十分尽职尽责。同学与老师相处融洽。学生们都能得到最先进最完善的学习器具，都能够德智体美劳全面发展。

　　那时的母校该有多么亮丽夺目，我相信，那时没有任何学校能与母校相比。起码现在，在我心中，没有学校能比得上。

　　当二十年后，我再一次走进母校，那该是多么的光荣，多么的骄傲。那是我的母校，无论母校变成什么样，她永远是我心中最伟大的母校！

六年级的作文300字篇2

　　一阵微风拂过，飘来了一个鲜艳的红气球。它不知不觉地来到一片绿油油的西瓜地上空。看见一个个大大的绿绿的和自己长得相似的西瓜，"它们！那有我这么红，红得那么美丽鲜艳，它们！那有我这么活泼可爱，小孩见了都要与我相依为伴"红气球越想越，想显示一下自己的风采。

　　于是，它清了清嗓门，就顺着微风着头长呼呼地喊："地——里——的'，抬头看看我是谁"西瓜们有些糊涂。红气球扭了扭身子笑盈盈地说："我就是鼎鼎有名的气球小姐啊！我还过很多有名的地方呢"

　　有一个年幼的小西瓜趴在地上好奇地问："那你能给我们说说吗"红气球觉察自己又高……

六年级的作文300字篇3

　　在我六年的小学生活里，曾发生过许多令我难以忘怀的事情，然而有一件事最令我难忘，那是在三年级时发生的一件事。

　　那一天下午，我们正在上自习课，我突然觉得一阵肚子疼，越来越厉害，坐也坐不住，不由得向桌子底下滑去。边上的同学赶紧把班主任韩老师找来。闻讯赶来的韩老师奔进教室，背起我就向学校对面的医院走去，喘气声越来越重，脚步也慢了下来，瘦小的韩老师坚持着走进了门诊室。她轻轻地把我放在椅上，排队挂号，不时地还回身看看我。医生说可能是阑尾炎，先挂瓶水看一看。由于妈妈上班地方比较远了，一时半会儿还赶不回来，韩老师就一直陪着我，为了让我忘记疼痛，还给我讲了好多好多的故事，边上的人都以为她是我的妈妈呢。等到妈妈来的时候天已经黑了，韩老师向妈妈交待了一些事情后才离开。第二天一早，韩老师就打电话来问我病情，要我好好休息。

　　虽然这件事已经过去好久了，可是韩老师那满是汗水的.脸一直在我眼前，我觉得那一刻的韩老师真美！

六年级的作文300字篇4

　　在这个五一节里我学会了划船。

　　在五一这一天，姐姐姐带我到人民公园去划船，我和姐姐走进公园，来到划船的地方，姐姐买了两张船票，我和姐姐上了小船，我坐在船尾，姐姐划桨，小船一会就离开了岸边。我想着我也想试一试，于是，我对姐姐说：“我来试一下吧。”姐姐说“可以你要不会我教你。”于是我就试了一下，它就是不听我的话，它一会钻进水里，一会擦着水面，一会上，一会下。渐的`姐姐和我身上都是水，它还总是在原地打转，其他船上的人看见了都哈哈大笑，我有点不好意思了，我照着姐姐的样子。心里平静下来，我的双手握着船桨，双眼注视着前方。姐姐说“来这样。”我一下一下的划着，船终于向前走了，我高兴极了，身上不知从哪来了一股劲，就用劲的划了起来，划着划着，船桨也越来越听话了，一会我就划到了对岸。身上又来了一股劲，我说我要再一次划到对岸，姐姐说“我在岸边等你。”我用力的划着，我快到了对岸，姐姐看见了我就喊着“弟弟加油，你是最棒的。”听了这话我很快的划到了对岸。我终于学会划船了。

　　在这个五一节我学会了划船，我很高兴，我希望在明年五一节我争取超过姐姐，在这个五一里我说最快乐的。

六年级的作文300字篇5

　　六年级的我：又苦又累，可歌可泣……

　　六年级的我：六年级像一本有趣的书，要慢慢读；六年级像一杯浓浓的`茶，要细细品。其实还可以演绎不同的内涵。

　　六年级，就是这样：眼一睁，身一挺，鞋一钻，叼个面包就出发。

　　六年级，就是这样：每天从家到学校，从学校到家，两点一直线。路程一定时，以最快的速度，在最短的时间内到校，才不会迟到挨批。

　　六年级，就是那样：语文课上，孔子、老子、孟子吟着之乎者也，逼着你扔掉弹子、毽子、镜子。

　　六年级，就是那样：数学课上，三角形、长方形、梯形四边形，舞到你眼冒金星；一位小数、两位小数、三位小数、正比例、反比例，算到你口吐白沫。

　　六年级，就是那样：英语课上，飞来26个字母，摆成26种姿态，让你眼花缭乱。

　　六年级，就是那样：社会课上，老师激情澎湃，学生梦中徘徊。

　　六年级，就是那样：周末回家，零用钱1张、2张，没了。试卷1张、2张、3张。

　　六年级，就是那样：每次测试后，你可以在同学脸上看到喜怒哀乐，人间百态。

　　六年级，也是那样：有骂一起挨，有祸一起扛，有“下午茶”一起“喝”，资源共享，一起奋斗。

　　六年级，也是那样：师生同心，其利断金。

六年级的作文300字篇6

　　现在的孩子多好呀，吃饭要营养，衣服要穿好，啥心不用操，是个家中宝。大人们常怎么说，可我不这样认为，连自己生活的自由空间都没有，甚至连看电视这一小小的要求都没有时间，更别想玩一会电脑了。

　　早晨还没睡醒被妈妈喊起来，吃口饭赶忙去上学，一直到晚上四点半才回家，吃上口饭赶忙去补课。不是学英语，就是学作文，对我这个爱玩的孩子真是苦不堪言。

　　一个星期天，妈妈说有事要出去，亲切地对我说；“好好写作业，一回回家妈妈检查你的作业”。正巧爸爸不在家。我心里这个美呀！赶忙答应；“好”。妈妈前脚走，我后脚就把磁铁一样的电视打开了，然后拿出作业本，我是看一会电视写一会作业，心中那个美呀，太有创意了“呵呵”刚美不大一会儿，突然听到妈妈那熟悉的脚步声，“不好妈妈回来了。”我不由暗暗叫苦，以迅雷的速度关上了电视，回到自己的房间，果然一心不能二用，妈妈检查我的作业的`时候那是错得一塌糊涂，我本来要写的是母爱，没想到却写成了母亲。嗨，就因为着妈妈狠狠把我训了一顿。

　　我知道，无论做什么事，都要一心一意。

六年级的作文300字篇7

　　我的天空是蔚蓝的，我这只小鸟在浩瀚的天空中飞翔，徜徉。虽然有时会刮风，下雨，但只有经历这些，天空才会出现彩虹，晴空万里。

　　有一天，飞着飞着，飞到了尽头，像一只船，在没有方向中迷失了，孤独，无助。在这是生活是无味的。但家人始终是避风港，母亲的关怀，使我有了一丝勇气，朋友也是不变的勇气管，一直给我打气。安慰我。她们给了我信心。妈妈说学习不要太着急，只要你努力了，付出了汗水，就算结果不乐观，也是无悔的，爸爸妈妈也不会怪你的。妈妈的话使我不太紧张了，有了一个平静的心态去学习了。朋友们对我的问题也是知无不言言无不尽。我继续前进着。亲人和朋友像罗盘，给我导引前进的方向。

　　终于在我的努力和帮助下，我的`问题也解决了。这也使我明白了在人生的路程中，都会有感到迷茫的时候，不知所措。在这时是多么希望他人扶你一把，哪怕是一丝鼓励也好。

　　给你勇气，信心。但这是家人永远会是你的希望之泉，他们会因你而不安，着急。他们用一颗爱的真心去帮助你。就算世界都厌倦你，但他们永远不会。我们都是一只快乐的小鸟，在爱的天空下飞翔。

六年级的作文300字篇8

　　青岛是一个美丽的城市，它依山傍海，是我的家乡。这个美丽的城市20年后会是什么样子呢我托着腮思考着。忽然，一幅美丽的图画出现在我的脑海中。

　　20年后的青岛更加美丽，整洁。干净，舒适的金色沙滩，天空般蔚蓝的海水，拔地而起的`高楼大厦，宽阔，繁华的都市大街，这里充满了喜悦的气氛，让人眼前一亮，被美丽的景色所陶醉，发出声声赞叹。

　　20年后的商业也是发展迅猛，房地产开发商已不单单局限在陆地上，他们将目光放远，将海面建设成舒适的房屋，宽阔的大道，节省了陆地的使用面积。而且随着海上城市的发展，交通也随着更加便利，如海上的高速公路，海底的高速隧道。这些都是我们青岛的标志。

　　20年后青岛的环境也大大的改善了，依旧红瓦绿树，碧海蓝天，还增加了许多亮丽的风景线。大街小巷，看不到一点垃圾，人们都自觉地捡起垃圾，让青岛永远美丽。

　　这就是我脑海中20年后的家乡，我想一定会实现的。

六年级的作文300字篇9

　　我的爸爸可不是一般的爸爸，怎么不一般呢？听我给你一一道来。

　　我的爸爸是一位老师，有点丢三落四，早上上班时，他经常有东西没有带。

　　有时，走到楼下，想抽烟时，才想起打火机没有带；有时，放学走到门口，又想起菜没有带；有时，回到家后，开电脑时发现光碟又没有带。怎么样？我的爸爸很丢三落四吧？

　　爸爸虽然记性有点不好，但对我还是很不错的。睡觉时，爸爸生怕我冻着了，每天晚上都要起来好几回，看看我的被子是否盖好了；同样，爸爸还是我学习上的好伙伴，做作业时，我犯了错误，爸爸总是不厌其烦地教导我，牵引我，批评我时，我总会虚心地接受。

　　爸爸是个近视眼，也是个“大网虫”。他每天早晨起来做的'第一件事就是开电脑。不过，爸爸开电脑可不是为了玩游戏，他是为了工作和学习。爸爸工作时就备备教案，打打稿子。爸爸学习时，就看看新闻，或看看别人是怎样上课的。有时，觉得累了，没事干的时候，就会上网看看电影，或帮我下载一些动画片和作文，让我去看，去读。

　　怎么样？我的爸爸像不像一个多功能的“机器人”呢？

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