六年级年的作文实用（4篇）
在学习、工作或生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编精心整理的六年级年的作文4篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
六年级年的作文 篇1
今天我在试卷中看到一则使人心寒的漫画：在一片冰河上，一只孤独的北极熊两腿直立，小心翼翼地站在破裂且马上要融化的冰块之上，它体形瘦弱，手中举着一个牌子，上面写着一一“SOS”！这可是全球的求救信号呀！
这则漫画讽刺了人类对生态环境所造成的严重危害——北极熊在北极无法生存，因为全球气候变暖。在印象之中，我对北极熊的感觉是：它们生活在一片白皑皑的冰天雪地中，北极熊是胖滚滚、憨态可掬的，而不是饿得瘦骨如柴的形象。原本是北极地区食物链的顶端，更不会在死亡的边缘上奄奄一息，究竟是什么才会使北极的“宠儿”成为“流浪儿”呢？答案是人类。这与人类排放的二氧化碳脱不了关系，由于大面积开放空调，臭氧层的距离更小了，紫外线与地面更近，才使地球表面温度升高，导致地气系统吸引不平衡，北极圈也突破了32度的高温。如果人类继续下去，发生在北极熊身上的灾难也会降临在人类身上。
污染环境千夫指，保护环境万人颂！植树造林就是最好的方法。因为绿化后的环境不会使干旱、霜冻、沙尘暴等与生命作对的“怪物”到来，还会使空气更加清新，pM2.5大大减少，也可以让得肺癌的人群保持减少的'状态。绿洲上的好空气不仅仅是受益人类，动物们也同样受益！
是啊！善待地球就是善待自己，为了美好的明天，保护地球上的生态环境就从现在做起吧！
指导老师点评：看漫画写感受，不同于一般的看图作文，因为它不是简单地把图意写下来，而是要写出自己的理解和感受。作者略写图意，在对图的理解和感受上“重锤敲打”，体现了高年级孩子的写作风格。北极熊为什么会发出求救信号的原因，说得再透彻一点，文章就更有说服力。
六年级年的作文 篇2
马，这豪迈而剽悍的动物，它象征着威武，无畏的精神，但它却被人类所征服，默默付出，当主人需要它的时候，它慷慨以赴，为主人的成功兴奋鼓舞，却不问回报，当主人不满时，它便窥伺人的表情，它一切的行动都为主人的意愿。
马，本来能在无际的原野上奔驰，跳跃，咆哮，在无垠的草原上自由地觅食，而不用受到主人的驾驭，缰绳的束缚，但它宁愿不逞强，克制自己的烈性，顺从主人的`操纵，慕求尽自己的能力把主人的要求达成，它从来有为自己着想，毫无保留地把自己所有的力量为人类服务，甚至付出宝贵的生命亦在所不惜，只要主人需要它时，它就义无返顾地为主人赴汤蹈火；在战场上，马勇往直前，配合主人英勇杀敌，当主人面对危险时，他竭力保护，直到战死沙场为止，这好比一名英勇忠烈的战士，但当战争结束后，又有谁会怀念曾为他们英勇作战，舍身为主的忠心朋友马。虽然人类只把马当作代步工具，为人类分担劳力的负担的牲畜，但它却把人类视为自己要好的朋友和知己，它从来没有因为人类对它的重视的轻重而改变对人类的忠诚。
马，在现在21世纪已经不受人们的重用，取而代之的就是汽车、飞机等快捷的交通工具，马在现实生活中起的作用已越来越小，但它没有因此就抹杀为人类服务的忠诚，它默默地等待着，等待着，若有一天人类需要它时，它便已最的力量为人类贡献自己，当人类不需要它时，它会无言地等待，从不向世人邀功，从不向人类夸耀自己的伟大贡献，只是付出，不问收获，直到它鬓发斑白，生命结束的时候。
马，人类无言的朋友。
六年级年的作文 篇3
生命像一首欢快的歌，洋溢着欢乐的气氛。生命的绿色，无处不在。
生命的绿色，都体现于一件件芝麻绿豆大的事情上。
当你洗好脸后，你是把水直接排入下水道中呢,还是利用它做一件有意义的.事呢?其实，你洗好脸后，可用洗脸水拖拖地板，让它保持干净，接着你还可以用它来冲马桶，节约水资源。或者你可以用洗脸水灌溉花草，看着花草享受着太阳光的沐浴，看着花草享受着“环保水”的滋润，心中也许别有一番情趣呢!
当你用完一节电池后，你是选择将其扔进垃圾桶呢，还是一用它做一件有意义的事呢?其实，一节废电池对人和环境的危害还是不小的。电池中含有汞、锰这些成分。一旦进入体内，便很容易对人的某些部位造成伤害，甚至可能得癌症。将一节废电池弃入大自然后，也会对环境造成危害。一节纽扣电池可使一平方的土地无法使用，可造成永久性破坏。一节一号电池可使60亿吨无法使用，相当于一个人一生的用水量。
当你上好厕所后，你会及时地关上灯吗?我国现在用电量十分紧张，我们应要及时地开关灯，不浪费一度电，不让电在茫茫中白白浪费掉。
当你吃好某些食物时，你会把塑料纸扔进垃圾桶吗?保护环境，是每一个公民神圣的职责。将塑料纸仍在某个地方，不仅影响市容市貌，还有损一个人的美好形象。
“环保”，一个蕴藏着太多的词儿。
生命的绿色，让我们保护生命的绿色，让那天更加蔚蓝吧，让那地更加碧绿吧!
六年级年的作文 篇4
我们的身边开满了各色各样的花，但你是否知道，有时的一件事，会使一朵美丽的花扎根在你的心田。
几个月之前，平昌举行了千年一度的“冬奥会”，在这次冬奥会中，中国只获得了一块金牌，然而，就是这块金牌，给了我极大的震撼。
在连续一个多星期中，中国迟迟没能获得那块“久违”的金牌，这是冬奥会的最后一个项目，中国只有武大靖一人撑过前面的预赛和半决赛，去争取最后的奖牌。所有中国人都对运动员们失望透了，自然也对武大靖没了什么希望。而他便是在重重压力下，夺得了金牌。
武大靖在这次比赛中的.成绩可圈可点——他先是在半决赛突破了世界纪录，再成功地为中国搬回了一块金牌。
在这次比赛中，武大靖先发制人，在起步时便抢在了最前面，他用独特的滑道技巧，一直保持。第一，后面的加拿大选手曾数次想要超越，但是都被武大靖很好地控制住了。在最后的一圈冲刺时，武大靖更是猛然发力，将后面几位选手“丢”在了后天，第一个，冲过了终点线。
武大靖的压力和他的动力形成了鲜明的对比，在那么多的失败后，他能取得成功，这时多么难逾越的心里障碍与打击，和他一起参加比赛的，一个个都与金牌擦肩而过，这对他无疑是信心上的打击。但是，他勇敢地挺了下来，为金牌付出了不懈努力。我敬佩他内心的坚强，如果没了这坚强，他迎来的也只会是全国人民的叹息和教练、亲人无力的鼓励，正是他的这份坚强，使他在黑暗中找到了零星的曙光，使他在黑暗中勇于突破自己，寻着那零星曙光，找到了自己的速度，从而迎来了所有人的赞许。
在这令人心潮澎湃的事之后，在我心中，便盛开了一朵坚强之花。
【六年级年的作文】相关文章：
六年级年的作文01-24
六年级年的作文01-24
六年级年的作文01-24
六年级年的作文01-24
六年级年的作文01-24
六年级年的作文01-24
六年级年的作文01-25
六年级年的作文01-25
六年级年的作文01-25
六年级年的作文01-25