我要投稿 投诉建议

六年级的作文

时间:2024-09-28 14:43:59 六年级 我要投稿

(优秀)六年级的作文6篇

  在生活、工作和学习中,许多人都写过作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。你所见过的作文是什么样的呢?以下是小编帮大家整理的六年级的作文6篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

(优秀)六年级的作文6篇

六年级的作文 篇1

  昨天晚上当我正在复习着乐灵英语时,妈妈突然走了过来好像记起了什么似的。我好奇地问:“怎么了?”“今天书人考试成绩出来了!”妈妈兴奋道。

  我心里暗暗念叨:上帝啊!让我考好点吧!回头我一定念300遍《圣经》,阿门。想着我打开电脑,迫不及待地点开书人网站,这时我的心已经提到了嗓子眼了,可怎么也进不去。妈妈也试了一次她颤抖的 手打着张雨萌三个字,但也进不去。我仔细一看原来成绩还没出来,我打趣道:“会弄出心脏病的。”继续读英语。可老妈不死心,到了9点半时又让我去查分,我怀着忐忑不安的心情去查分。这时可以 查分了,十分顺利就打开了页面,可“上帝”并没有眷顾我,三个奖项都是三等奖。我十分沮丧,可妈妈还在不停地安慰我,说我已经很努力了。可我怎么也开心不起来。

  我静下心来想一想这次是什么原因使我考得这么差,我觉得题目也不是很难,做的时候也很仔细啊。想了一会儿,突然我的心颤抖起来,我想到了在考试的最后时刻,我的'数学综合题填 的太急了,填到 答题卡上时可能填错了格字。因为我自己认为考得还行,按理来说不会这么差的。综合题的前几题是我做一题填一题到答题卡上的,后来老师提醒要交卷了,这时我还有一题不会的,然后就急急忙忙地 把答案填写到了答题卡,还没有来得及检查一遍就被老师收了上去。很有可能这个不会做的题目空的,所以填写的时候就错开了。想到这里我沮丧懊恼极了,爸爸妈妈听了以后也非常无奈,但并没有骂 我。爸爸说:“这种错误一生只能犯一次。”“高考千万不能犯!”我感到十分惋惜辛辛苦苦复习了一个月却因为一个低级错误全废了。以后千万不能犯了。

  那一夜因为这次考试我第一次没睡好。

六年级的作文 篇2

  我的班主任老师李老师长着苗条的身材,有长长的弯曲的头发,大大的、明亮的眼睛,非常漂亮。李老师在我的心目中是一位幽默的、活泼的、聪明的老师。

  幽默的李老师

  李老师平时对我们要求很严格,但在我的心里并不害怕她,反而觉得她很温柔、很幽默。有一次,李老师上课,讲新字和新课文的时候,看我们表现好,给我们出了一个很好玩的谜语:厕所里挂钟,打一成语。同学们一听哄堂大笑,都提起了精神猜了起来。后来,大家结合新课文的内容,都猜出了谜语的答案,并开心地大声地说了出来:“有始有终。”李老师告诉我们,做事情不能有始无终,而一定要做到有始有终。这一下,我们就牢牢地记住了这个成语,再也不会忘啦!你说李老师幽默不幽默啊?

  活泼的李老师

  李老师在我的印象里非常活泼和可爱。她经常组织我们参加各种又有趣又有意义的活动,比如说金秋快乐采摘、班级赛诗会、故事大王比赛、儿童节联欢会、圣诞节联欢会、元宵猜灯谜活动等等,每一次活动都能见到李老师兴致勃勃地给我们拍照、和我们一起游戏的快乐身影。有一次课间操,李老师和我们班里最高的男生刘令琛一起摇起了大绳,让我们排成队一个一个跳过去,有了李老师的加入,同学们玩得开心极了。有时周末我邀请了几个班里的同学一起去玩挖沙坑或者做游戏,都很想叫上李老师一起玩呢。

  聪明的李老师

  李老师很聪明,班里发生的所有事情都逃不过她的眼睛。有时我们觉得李老师连脑后勺都长了眼睛,即使背过身去,她也能知道我们班级里发生了什么,是谁在说话,是谁在做小动作。所以,只要平时李老师往教室一站,用眼睛扫一圈儿,教室里就会变得静悄悄的。李老师每个星期五下午都会给我们讲一个绘本故事,李老师每一次都讲得特别生动和感人,我有好几次跟着故事情节,和故事里的'主人公一起哭,一起笑,一起欢呼,李老师讲故事比妈妈讲得还好听,还让我们懂得了很多深奥的道理。我是很期盼星期五啦!又能听到好听的绘本故事了!所以,李老师真是太聪明了!让我们轻松地爱上了学习。

  每次从学校回来,我总是会叽里呱啦地对着妈妈说个不停,告诉她学校里的有趣事。这就是我对妈妈描述的班主任老师,我很爱我的班主任李老师。

六年级的作文 篇3

  今天下午,我让爸爸给我讲故事。

  爸爸问我:“你知道老鼠怕什么吗?”

  “猫,当然是猫了。”我说。

  爸爸笑着给了我一本书,是《伊索寓言》。“这里面有一篇叫《猫怕老鼠》你看看吧。”爸爸指着书里面的插图,给我说。

  我好奇的读了一遍,知道了为什猫怕老鼠。

  从前,东庄有个人养了很多猫,猫把老鼠都捉光了。 猫没有老鼠吃,主人就开始给它们买肉吃,时间长了,猫个个都肥头大耳,不会爬树,不会捉老鼠了。这些猫的后代天天如此,根本就不知道这个世界上还有老鼠了。 西庄有个人,家里到处都是老鼠,他到东庄去借猫。猫来到西庄,可是它一见到老鼠便吓得不敢上前,更不敢去捉,借猫的.人,看猫竟然不捉老鼠,就把它扔到老鼠堆里,猫吓的浑身发抖。 老鼠刚开始也有些怕猫,过了一会,老鼠看见猫害怕的嚎叫、发抖,没什么本领,就一窝蜂的冲上去,猫以为怪物要吃自己,吓的逃跑了。

  看完这个寓言故事,我对爸爸说:“猫是吃老鼠的,不能天天给他买肉吃。不然的话,猫就不知道自己该吃什么长大,不知道老鼠长什么样子,更不会捉老鼠了,如果没有人给它买肉吃就要饿死。”

  “你从这个故事里学到什么呢?”

  我说:“我应该现在好好学习,多学知识和本领,长大以后才能当科学家,当工程师。千万千万不能像那只猫学习。”

  “对了,就应该这样。”爸爸摸着我的头说,“把我们今天看这篇寓言故事的过程,写到你博客里吧。”

  我把草稿在白纸上写了一遍,让爸爸修改了一下,才秀到博客上,呵呵。

六年级的作文 篇4

  我是一个调皮的小男孩,经常因为话收不住被人“K”一顿。

  记得我有次去老师家做作业.吃晚饭的时候,我忍不住大笑起来.我突然心血来潮,对她们说:“从前有一只很胖的小猪,有一天他要过河,河上什么也没有,它也不会游泳,那它怎么过去呢?”朱洁如首先说:“晕过去。”张强说:“坐飞机飞过去。”等她们一一说完了,我说了一句话让她们“K”了我一顿。我说:“猪也是这么想的。”我说出来后,她们先是一愣。过一会儿,朱洁如终于明白过来了,对其它几个人说:“他骂我们是猪。”我又补了一句,说:“你们是IQC智商,也不低了。”这句许一出口,什么“无影拳”、“排去掌”、“杀破狼”、“排山倒海”等武功往我身上使。我被打的“奄奄一息”了,我先趴在桌了上装哭,把脸捂起来,发出阵阵抽泣的声音。不一会儿,就把老师给引来了。老师把她们向几个狠狠地说了一通。

  我才心满意足地仰天狂笑,吃过饭笑,回家笑,连老师也被我弄得在那知。不过,明天等待我的.是一顿暴扁。

  我从小就爱乱说话、耍人,经常被人“K”。这就是我的本色。

六年级的作文 篇5

  时间过得真是太快了,一眨眼功夫,我就摇身一变,由一名五年级的小学生变成了一名小学毕业班的学生,老师也说我们是整个学校的'“大哥大”了。我总觉得这未免也来得太快了。

  我们六年级的小学生,比起原来真可谓任务繁重了。开学没几天,就发下了原先没有的课外辅导书,每学一篇课文都要翻看那些书。许多同学都感叹道:“哎,连这些书都是统一发的!年代不同拉!“这倒确实是的。看看这《同步拓展阅读》,再看看那《小学英语抄写本》,心里可真有点发毛。

  其实这也不算什么,不过我们现在放学的时间可比原先晚,现在4点半放学,虽然听上去只比原来晚了30分钟,可是老师经常拖课。哪那天,最后一节课是英语课,英语老师讲课似乎讲得很兴奋,已经过了放学时间,老师这才抬起手看看表。“恩,老师要放学了吧!”我这样美美地想,谁知老师说:“现在是4点35分,再讲一会儿放学。”Oh,my god! 因此,每次听到广播里传来“一、二;三、四、五年级快放学”的声音时,心里就十分痒痒,并也时常听到同桌问我:你看看几点了?虽然六年级了,老师对我们抓得有些紧,但是布置的作业并不多,也常常能在课上与老师开开玩笑。

  不过,仔细想想,六年级是要抓紧时间努力学习了。

六年级的作文 篇6

  今年我七岁了,我拥有一个无忧无虑、色彩斑斓的快乐童年。

  春天,当燕子快乐的飞回北方,小草轻轻的开始反青,结冰的小河悄悄的解冻,点点桃花已然在枝头笑,我已经带着我的蝴蝶纸鸢在青青的草地上放飞了。看着蓝蓝的天、白白的云,美丽的纸鸢上下飞 舞,我许下一个心愿:愿快乐、幸福每天都伴随着我。

  夏天,当蜻蜓在低空捕捉害虫,垂杨柳开始轻拂水面,十里荷花散发出淡淡幽香的时候,我已经换上了游泳衣和小伙伴一齐在小河里捉泥鳅、挖莲藕。或是来一场激烈的游泳比赛,不会游泳的孩子 在河岸边为我们不停的加油助威。当我取得游泳比赛胜利的时候,我又许下一个心愿:愿健康、平安每天都跟随着我。

  秋天,当和平鸽在天空自由的翱翔,稻海翻起层层的麦浪,高梁举起燃烧的火把,果园飘出浓浓果味的'时候,我已经和爸爸、妈妈准备好了背篓,帮助农民伯伯去采摘丰收的果实。在果园里,我学到了 课本上没有的知识,知道了果树的栽种、修剪、施肥的技巧,学会了如何采摘果实及果实的储存方法。在茶园里,我学会了采茶,并且学会了茶道,喝着自己冲泡出的茶,我又许下了一个心愿:长大后 我要当一名老师,将我所有的知识传授给我的学生,让我的桃李也遍天下。

  冬天,当呼啸的北风刮起,晶莹的雪花夹着圣诞的祝福悄然而至的时候,我已经穿上了厚厚的棉衣,和小朋友在院子里堆起了雪人:一双黑黑的眼睛、一个长长的鼻子、一张粉红的小嘴,再加上一 顶绅士帽、一条黄围巾,我的雪人堆好了,你们说漂亮吗?再冷些的时候,我就围坐在火炉边,听妈妈讲《马良的神笔》、《卖火柴的小女孩》等童话故事,我总在想:假如我有一枝马良的神笔该多好 啊!我一定会为卖火柴的小女孩画一间又大又温暖的房子和许多好吃的,再给她画上一对爱她的双亲,让她也能和我一样快乐无比。

  同学们,你们觉得我的童年有趣吗?只要拥有一颗爱心,你们就能和我一样拥有一个快乐的童年。

【六年级的作文】相关文章:

六一六年级作文02-28

五一六年级作文11-03

五一六年级作文02-06

母爱六年级作文-六年级作文大全04-05

六年级的作文[精选]09-10

六年级的作文(精选)08-04

六年级的作文08-06

(精选)六年级的作文08-07

六年级的作文08-08

六年级的作文08-08