（必备）六年级年的作文3篇
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家一定都接触过作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。你写作文时总是无从下笔？下面是小编精心整理的六年级年的作文3篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
六年级年的作文 篇1
同学们：
大家好！
不知大家是否听说过这样一个故事：由一家杂志社举办的打造节约型社会活动，参赛作文堆积如山，冠军却被一名普普通通的中学生拿走了。有很多人不解，为什么在有众多高手的比赛选手中，冠军被一名普通的中学生拿走了？而杂志社给出的答案是：因为，他是所有参赛者中，唯一把写在稿纸正反两面的人。
很多同学们会说，这没有多了不起的。但你又想一下社会上浪费资源的事例：在餐厅里大吃大喝，最后，剩菜剩饭一大桌。难道他忘了自己儿时背的《悯农》了吗？我想，不是的。同学们，你们想想，如果我们每人每天节约一滴水，10亿人就会节约10亿滴水，这是多么大的一个天文数字啊！
我想，节约也是一种财富，它如宝石般的明亮。它也是我们中华民族的传统美德，我们要把它发扬光大。当年，周总理那身破了又补，补了又破的睡衣就是我们最好的榜样。
我在此号召同学们：再遇到水哗哗作响的.水龙头时，请不要在玩耍,请用最快的速度拧紧水笼头；在别人给你一次性使用筷子时，请你毅然拒绝；当房里无人，却开着灯时，请你坚定的关上灯。
我们要让节约走进校园，走进家中，走进我们每一位同学的心中。
六年级年的作文 篇2
正月十五元宵节又来到啦！俗话说，要过完元宵节这个年才算过完。今年元宵，我度过了一个难忘的节日，快与我一起过这“最后的年味”吧！
一大早，我和妹妹穿上红棉衣，来到社区里的元宵游园会。一进门，抬头望去，满是一个个红灯笼高高挂，一张张红纸条挂在下面。它们被绳子拴着，像一条条红丝带，在天空中飘动。吆！丝带上还有花纹啦！嘿嘿，原来是一张张的“猜灯谜”。开动脑筋，仔细看一看、想一想、猜一猜，“三水压倒山”是什么字啊？“一口咬掉牛尾巴”又是什么字？哈！猜出来了，谜底是“当”和“告”！摘下两张谜面，去兑奖处兑奖，拿了一只毛绒小狗！我心里乐开了花。竖起耳朵听一听，这震耳欲聋的敲锣打鼓声，可是热闹！循声走去，我来到了一个大舞台。吼吼，有舞狮表演呢！快快，赶紧找一个位置坐下。舞台中间，一头金狮子和一头黑狮子正在轻盈地跳来跳去，真是年味十足呢！
来到互动区，这里的包元宵活动吸引了我。一位阿姨正在教大家包元宵。我颇有兴趣地坐下跟着学。先取一小团黑芝麻，放入糯米粉，滚一滚。滚成一个圆球，就做好啦！把元宵放进汤里煮一会儿，嗯，香气扑鼻！先轻轻咬一口，哇！真是美味！在糯糯的糯米皮中，黑色的馅料慢慢流出来，流过面皮，流到汤里，渐渐地化开，把汤染成黑色。元宵真是好吃，甜甜的，还富有嚼劲，很是受人喜爱，元宵意喻着团团圆圆、平平安安，大家一起吃，格外甜蜜。
互动区另一个最受欢迎的活动就是做花灯了！“观灯可是元宵节的传统民俗活动，你知道它的来历吗？汉明帝为了弘扬佛法，下令正月十五夜在宫中和寺院‘燃灯表佛’，后来，元宵放灯的习俗就从原来只在宫廷中举行而流传到民间。现在，观灯意味着‘照亮前程’”。老师的一番话吸引了我。原来元宵放灯还有这故事呢。进入灯会，哇，无数盏灯的光亮朝我涌来。仔细看看，每盏灯的图案都不一样，有古人在观灯，有小孩牵着小白兔在地上走。灯笼的形状也不一样，大小也有异同，有长的、有方的、有圆的`，有大到枕头的、有小到凳子的。各不相同，但放在一起，我只能说：灯火辉煌。
一天的旅程就这样结束了，回想今天，我体验了元宵节的多种传统习俗，了解了许多民族文化，真是充实的一次元宵节！
六年级年的作文 篇3
在生活中，各式各样的事情都能从一个普普通通毫不起眼的小事变成一个个既生动又引人深思的数学题。我们常做的应用题，就是取材于生活中，再稍加改编而成的题目。“数学来源于生活，也服务于生活。”下面是我的一些亲身经历，它都证明了这是条真理。
有一次，我和爸爸妈妈一起去大润发超市购物，妈妈说：“家里的洗衣液用完了，今天要买一瓶。”走到洗洁用品货架边，我一看傻眼了，洗衣液的.品牌很多，而且各品牌的种类也有好几个，规格也不一样，我就找家里用的品牌，发现有三种规格：第一种是500克包装的标价13.8元，第二种是1.25公斤包装的标价33.8元，第三种是2公斤包装的标价52.8元。我正在想买哪一个，忽然想到用数学中平均数的方法算出各种规格每公斤的单价后，再比较一下单价的高低，单价低的就比较实惠，我算了一下，第一种单价是27.6元，第二种单价是27.04元，第三种单价是26.4元，我果断地推荐妈妈买2公斤包装的，妈妈说：“为什么”，我就把计算方法和妈妈讲了后，站在一旁的爸爸和妈妈都夸我讲得好，这时别提我有多高兴了。
当我们买完所需的东西之后，刚要离开，我看见货架上正好摆着火腿肠，于是我让爸爸买些火腿肠，爸爸同意了。可是刚走几步，我又看见货架上摆着一包一包的，同样品牌，同样重量，里面有10根，每包4.30元。到底买一包一包的呢，还是买一根一根的？突然，我的脑子一转，有了，只要再用数学方法比较一下，哪一种合算就买哪一种。于是我开始算起来：零卖的如果买10根，每根4角，共是4元，而整包的要4.30元，多了3毛钱，所以我决定买散装的。我把我计算的过程说给爸爸听，爸爸听了直夸我爱动脑，因此我也就成为了爸爸的“小会计”。
数学是很奥妙的，也是很灵活的，生活中的数学还有很多种呢！所以数学能应用在实际生活中，是用来解决实际问题的，你瞧，一个生活中的小事也能变成一道数学题，数学是无处不在的，让我们热爱数学，学好数学吧！
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