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六年级作文300字

时间:2024-09-24 15:35:10 六年级 我要投稿
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六年级作文300字5篇

  无论在学习、工作或是生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小编为大家整理的六年级作文300字5篇,希望能够帮助到大家。

六年级作文300字5篇

六年级作文300字 篇1

  终于送走了炎炎夏日,迎来了我盼望已久的五彩缤纷的秋天。

  都说秋天是五彩斑斓的,而秋天究竟是哪些颜色的呢?

  秋天是绿色的。冬青和松柏穿着绿衣服,显得生机勃勃,它们是追日的夸父,有着伟大的理想,执着坚韧。

  秋天是金黄色的。那金黄的玉米娃娃脱掉了绿衣,露出了那珍珠般的脸蛋。稻田地里一片金黄,沉甸甸的`稻穗把稻杆的腰给压弯了,阳光下闪烁着诱人的光芒;风一吹。就会掀起金黄的波浪。

  秋天是红色的。你瞧!香山的枫树已换上红色的衣服。在远处看,一片片的红叶把山打扮得像个待嫁的新娘,简直美极了!石榴树上,结出了一个个“咧着嘴笑”的果实。有的羞羞答答的露出半边的笑脸;有的高挂枝头,大大方方的展示自己;还有的簇拥在一起,说着悄悄话……

  秋天是透明的。雨娃娃争先恐后地出来玩耍,他们落在蜘蛛网上,调皮地滚动着身子,好像在跳跳床,开心极了!

  秋天是紫色的、黑色的……

  秋天啊!你的色彩可真迷人!

六年级作文300字 篇2

  每一个人对幸福的定义都有所不同,那么,当幸福来临时,每个人的感觉也会不一样。

  有些人总是认为幸福对于他来说,只是一个名词,遥不可及。可是你只要放松心情,深吸一口气,你就会觉得,人生在世,本就是一种幸福,况且还有挚爱的亲人陪伴,这难道不足以令我们感到快乐吗?幸福的门槛其实并不高,只是我们不愿意跨进,使它蒙上了一层灰,也使我们的心灵蒙上了一层灰。

  天气微凉,漫步在小路上,两旁的'树木郁郁葱葱,哼一首小曲儿,享受一个人的安静时光。没有喧嚣,没有吵闹,这便能让我产生一种愉悦,积极的情绪——幸福。它虽是短暂,易逝的,但它也留给我们许多美好的回忆。通往幸福的捷径有许多种,不只是金钱,权利等物质上能让我们感到幸福的东西,一家人能聚在一起吃饭,拥有一个完整的家,也是一种幸福。我不知道对幸福的定义是否会随着我的年龄增长而变化,但至少这一刻,我是这么觉得的。每个人的身边都有幸福,只是还有些未被发现。

  你我皆是生命中的过客,放宽心,抬头望望天空,好好的享受一段不被打扰的宁静时光,从此就让幸福的花儿兀自绽放,在风中摇曳出最美丽的弧度。

  闭上眼睛,用心灵去感受幸福吧。幸福的门槛,其实并不高。

六年级作文300字 篇3

  人的一生是一个爱与被爱的过程,也是付出与回报的过程。从我们呱呱坠地的那一刻起,就有一种爱萦绕于身心,那是母亲的爱。母亲用那份最执著,最真诚,最持久的爱心感化我们,在我们心中撒下爱的种子,净化滋润我们的心灵。用同样的爱心来回报社会,它擎领我们的一生,但它本身是无私的、不求回报的。

  “谁言寸草心,报得三春晖”。母亲对我们付出的爱心是世界最宝贵的'财富。我们被它呵护,被它包围。它正如花儿倾心的开,无悔的谢;又如春天里的风,夏日里的绿,秋天里的红,冬日里的暖;好似雨后彩虹的清晨,炊烟舞动的黄昏:是它让我们笑对精彩每一天。

  岁月悠悠,经过多少个绚烂的春天,寒冷的冬天,那一份爱心永不抹灭。我们上学前,它化为一句亲切的叮嘱:“路上小心”;我们回到家时,它化为一个微笑,让我们疲惫的一天重点起光明的火把;晚上做完功课,它融入我们桌边的一杯牛奶,让我们温暖于心。

六年级作文300字 篇4

  “好雨知时节,当春乃发生。”当淡淡的春意开始在大街小巷悄然流淌起来,随心所欲地信手涂抹着新绿的时候,春天的第一场雨就迫不及待地来到了这可爱的人间。淅淅沥沥,犹如断线的珍珠,牵动着我的心弦。

  霏霏细雨,丝丝缕缕。独自漫步河边的小径,风儿拂面而来,夹杂着调皮的雨点,吹散我愁乱的`思绪。好像出笼的鸟儿,我尽情享受着大自然的爱抚——母亲般的温柔,母亲般的呵护。

  我呼吸着大自然的气息,微微湿润的泥土酝酿着花的味道,有一种沁人心脾的感觉。经过春雨的洗礼,河畔不知名的野花竟也有了一种摄人心魄的诱惑力,犹如含泪少女的娇羞,超凡脱俗,亭亭玉立,恐怕连那花中之王牡丹也要逊色三分。微风迎面,那河边的杨柳都吟出则则白茫茫、虚飘飘、说也说不清、听也听不明的絮,每丝飞絮都是柳的一株分号;满天飞舞的柳絮,被调皮的雨点儿骑在脖子上,飘落在水面上尽情嬉戏……鱼儿也耐不住寂寞,你追我赶,在属于自己的世界里自由自在地畅游。折下一枝柳条,逗逗那快活的鱼儿,鱼儿似乎被这突如其来的东西吓坏了,划起一道美丽的弧线,一条大鱼“扑通”一声跳起又迅速落入水中,把一块明镜打得支离破碎。我忍不住笑了。

六年级作文300字 篇5

  星期五下午,孙老师布置了家庭作业,同学们都说这是一项“缺德”的作业,但我细想想,也不算缺德,应该算是美德更恰当些——对爸爸大声说“我爱你”。

  星期五晚上,我见爸爸正在看电视,便走到爸爸面前,一本正经地说:“爸爸,我爱你!

  爸爸立刻把电视调到静音,一脸疑惑地问我:“你说神(什)么”?我便提高了嗓门儿大喊道:“爸爸,我爱你!”

  爸爸伸出手摸了摸我的额头,又摸了摸自己的额头,自言自语地说:“没有发烧呀!”真是令我无言以对,一时窘得不知做什么才好。

  爸爸放下手中的电视遥控器,走进卧室与妈妈交谈起来。我蹑手蹑脚地走到房门口,躲在门外偷听。我本以为爸爸会被我的爱感动得哭天抢地,可是……爸爸却只是反复地对妈妈说:“这孩子今天到底怎么了?中邪了?……”而妈妈也只是在一边笑,什么也不说。

  唉!真令我无语!

  但是,我还是完成了“爸爸,我爱你!”的任务!虽然没有看到爸爸的感动,但我的内心里还是觉得暖暖的`,亮亮的。

  我从小就浸润在父母的爱意中成长,他们对我无微不至的关心几乎让我忽略了这份浓浓的爱,今天,我终于把平时不敢表达的爱对爸爸说了出来,只是,“谁言寸草心,报得三春晖”!

  

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