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六年级作文300字(通用5篇)
在平凡的学习、工作、生活中，大家对作文都不陌生吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编整理的六年级作文300字5篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
六年级作文300字 篇1
小时侯我就想长大。但大人们老想“还童”真是的当孩子有什么好？
渐渐地我长大了！
记得在一个风雨交加的`日子里，我将要淋雨回家，想到这似乎一条条的蛇在我身上咬着、啃着，痛苦无赖。刚放学，外面就下起瓢泼大雨这是在和我作对吗，什么意思嘛，我正在气头上时候就听见有人叫我：“宏梅！”是妈妈！妈妈打起伞紧紧地搂着我，不一会，妈妈全身都湿了。我顿时心如刀绞，立马把伞强往妈妈那边靠，妈妈也不屑一顾，只说了一句话：“你打好！回家又感冒的！”妈妈啊，我知道您疼我，但是我也疼您啊。我还是把伞往妈妈那边靠，说：“您才烦人，打就打好。”妈妈笑了起来。
妈妈，我长大了，我有了责任感，我不再是小孩子了！
还记得在一天晚上，我想要喝水，但是开水壶里没有水了，我就下楼在煤气灶上烧水“咳咳”真难闻的煤气味，妈妈被我吵醒了，看我不在，大声叫我，妈妈下楼，说：“你这样，半年也烧不好水。”妈妈麻利的烧水动作征服了我……星期六，我模仿着妈妈烧水，进过了无数次的失败，我终于会了。
妈妈我长大了，我明白了人生就像看电视，只看了开头和结尾，或只看了过程那都不叫“看”，只有享有全部才叫“看”！
六年级作文300字 篇2
“丁零零，丁零零”上课了，这节课有是体育课，在体育委员李鑫的带领下，我们排着整齐的队伍下了楼，欢天喜地地来到操场上。
“立正、稍息！”在体育老师坚定有力的口号下，我们排列好了队伍。老师说：“今天这节课，我们主要练习跳高。”接着，曹老师在沙坑上插入两根红铁杆，又扛来一根长长的竹竿，把竹竿搭在红铁杆上面。李鑫轻蔑地瞟了一眼，直叫“垃圾”，曹老师便让李鑫先跳。哇！真不愧是体育委员呀！只见他展开双臂，冲到竹竿前，像展翅高飞的.大雁一样，纵身一跃，顺利地跳过了竹竿，可是他因为过竿时没协调好身子，“嘭”！他成了一个身穿灰衣灰裤的灰头发老爷爷！大家笑得直不起腰。
接着，毛宇龙以一个最标准的姿势跳过了栏杆；李晓婷像展翅飞翔的海燕一样“飞过”了竹竿。马上就要轮到我了，我的心里像揣着一只兔子一样砰砰直跳。“下一个！”天哪！最可怕的时候来临了！我长吸一口气，一脑子的杂念全抛了出去，一股作气冲到竹竿前，用力一跳，我摔倒啦！后面还有更糟的：有的像青蛙一样勉强跳过了竹竿；有的干脆从竹竿下钻过去。校园的一天多么有趣儿啊！它给我们带来了无限的快乐与欢笑，我喜欢这美好的校园生活！
六年级作文300字 篇3
有位木匠将一棵树做成三个木桶。 一个装粪，就叫粪桶，众人躲避。
一个装水，就叫水桶，众人用着。
一个装酒，就叫酒桶，众人品着。
桶是一样的，因装的东西不同命运也就不同。
——人生就是如此的，有什么样的观念就有什么样的人生，有什么样的.想法就有什么样的生活。
人与人之间的根本差别并不是天赋、机遇，而在于有无目标。
成功是用目标的阶梯搭称成的。所谓成功，就是实现既定的目标。所以，成功的第一步，应从设立目标开始。
不少人终生都像梦游者一样，漫无目标的游荡。他们每天都按熟悉的“老一套”生活，从来不问自己：“我这一生要干什么？”他们对自己的作为不堪来了了，因为他们没有目标。
对于没有目标人来说，岁月的流逝只以为这年龄的增长，平庸的他们只能日复一日的重复自己。有人说，一个人无论现在的年龄有多大，他真正的人生之旅，都是从来设定目标的那一天开始。以前的日子不过在绕圈子而已。
成功，从学习关于目标的学问开始吧！
六年级作文300字 篇4
20xx年5月12日 一场突如其来的7.8级大地震打乱人们正常生活。一时间，四川地震成了人人关注的大事，为了让同学们认识地震，以坦然的心态面对这屋倒人亡的战争，李老师再班上举行了一次讨论会，要大家面对地震这个问题发表和看法。
讨论会开始了。有的同学介绍了地震救生包里有什么，有的同学介绍了地震来前动物的前兆，有的同学介绍了无私无畏的白衣天使的感人事迹，还有的同学介绍了地震来前如何自救……
李家萱同学说：“救生包里有很多东西，有：干粮、水、药……”
陈立俊同学说：“我们可以给医生叔叔、护士阿姨们写一份感谢信，慰问他们。”
梁家铭同学说：“地震来前有前兆，动物们会告诉你例如：鱼儿经常游到水面上；老鼠搬家；羊不进圈等等。”
陆智泓同学说：“如果地震来的.，不要坐电梯、不要乱抱，要到空旷的地或躲在坚固的床地下、桌子下、椅子下。”
李老师说：“大家谈的非常好，我们可以写下来，让人们了解我们的心声！”
六年级作文300字 篇5
妹妹今年六岁了！鹅蛋似的脸上，一双水灵灵的眼睛，不停的眨，鼻子是塌的，但下面有一张灵巧的嘴。她可是我家出了名的“学问家”，我叫她“博士”妹妹。
这可不是吹出来的。平常妈妈给我报听写的时候，她就硬要站在一旁边认边读，这是她 的老习惯了。有一天，妈妈又在给我报听写，妹妹还没来。过了一会儿，妹妹闻讯急忙赶来，不高兴地说：“妈，你什么时候报的.听写，怎么不告诉我呢？恩~~~~~不行，我要你重报！”妈妈坚决地说：“不行，不能耽搁你姐姐的学习！”妹妹有点委屈：“她学习要紧，我难道认几个字就不重要么”妈妈说：“那以后再教你。”妹妹没好气地说：“不~~~行！”妈妈生气了，不理她了。妹妹个机灵鬼，见势说：“好好好，你接着报！下次可别忘了叫我！”
妹妹不但爱认字，还爱动脑筋。就说上次，我正在做数学题，妹妹看着我做。只见她一边小声念叨，一边板着指头，眼睛一动不动，恰似元神出窍的孙悟空一样专注。
“姐，你这个算错了！”
“怎么可能？”
“怎么不可能？六加七等于十三。”
我一拍脑袋：“对啊！我怎么这么不细心！呵！看来你这个‘博士’真不假！”
妹妹这么爱学习，将来准会是个“博士”！
……
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