六年级作文300字

六年级作文300字3篇[精品]

　　在平平淡淡的日常中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编为大家整理的六年级作文300字3篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

六年级作文300字 篇1

　　时光飞逝，如流水一般，初中三年，转瞬即逝，但忘不了，忘不了那些事，那些人，尤其是我的好友。

　　他，个子和我一样，他很瘦相貌一般。但他人很好，很纯洁，很善良，他初二和我一桌，他数学比我好，所以我经常向他请教。他也会帮我解答，但每次我向他请教时，他总会摇着头嘴里啧啧地说：“连这都不会啊，上课坐神五了啊！”

　　但让我记忆最深的还是那次：那是一个阴冷的.12月份，下了第二节课，出去玩时，和玫上一个很胖的同学玩。他很不经意地，推了我一下，我当时没站稳，就摔了一跤，也许是我无所差，右手就一下骨折了。疼得我蹲在地上。胖同赶紧来扶我，这时，他看见了，赶紧来扶我，耽误了他的一节课，不只是这样，他不帮我做了两个月的笔记，他常开玩笑地说：“你得给我买几枝笔，我的笔帮你做笔记，给做坏了啊”。

　　他就是这样一个善良的人，爱开玩笑的好人。

　　非常幸运地，他也考上和我一样的学校，我们又能一起玩，学习，追记那些往事了。

六年级作文300字 篇2

　　在我的记忆里，那件事给我留下了深刻的记忆，至今我想起来脸还热呢。

　　一个星期天的下午，我和弟弟一起去五里口赶集。我们在集市上闲转，看到一位老大爷的摊前摆着各种各样精致的扇子，我和弟弟的目光立刻被吸引了过去。我们走到摊前，我拿起一把漂亮的小扇子问到：“大爷，这扇子多少钱一把呀？”那位老大爷说：“两块钱一把。”我给了钱，让弟弟挑了一把，弟弟拿着扇子，我们就一人在前一人在后离开了老大爷的地摊。刚走出几步，就听到老大爷喊道：“小伙子，你还没拿扇子呢？”我愣住了，到底拿还是不拿呢？只见弟弟，把手中的扇子往后一藏，向我眨眨眼，示意我去拿扇子。我犹豫了一下，然后怀着忐忑不安的心情回到了老大爷的`摊前，接过扇子，头也不回地走了。

　　等我回到家里，高兴的向妈妈讲述事情的经过，心想妈妈一定会夸奖我的。没想到，妈妈却把我教训了一顿，他告诉我做人要诚实，不能贪小便宜，并让我把扇子退回去。等到我返回集市，天色已晚，已不见老大爷的踪影。

　　虽然事情已经过去一年多了，但我一想起来脸就发热。

六年级作文300字 篇3

　　告别了我学习5年的母校，踏进了梦寐以求的中学。我又来到了新的环境，新的集体。初次进入这个学校，不太熟悉，不过我发现这个学校有着温暖的气息，进入班级，老师和蔼可亲，同学们互相帮助，窗户明亮干净，环境幽静，感觉又回到了以前的小学生活。

　　在新的'环境当中，我希望自己的成绩在班中名列前茅，体育课上自己像一个体育健儿般奔跑在操场上，音乐课上自己的声音就像百灵鸟一样，唱着优美动听的歌；我以前是个班干部，希望这个称呼陪伴着我，在新的学校能当老师的好助手，帮老师分担忧愁，当同学们的好朋友，与同学们和睦相处。只要班里有什么困难没解决，跟我说一声，我马上来“报到”。

　　对于班级我想到了一些提议，在班级里设置一个英语角，因为我们是英语特色班，所以要显示我们班的特点，下课大家可以集中起来互相交流英语；还可以设一个图书角，把同学们带来的书都放在一起，下课看看增长知识，大家也可以相互借阅，使自己的知识更加广泛；在一排窗户前种植一些盆景，来美化教室。我希望在新的学校，新的环境学习更上一层楼。

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