六年级作文（范例15篇）
在平日的学习、工作和生活里，大家都尝试过写作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编为大家整理的六年级作文，希望能够帮助到大家。
六年级作文1
今天是新历元旦，全班同学和老师欢聚一堂唱歌、跳舞、讲故事……共同庆祝新历元旦。
联欢会开始，主持人由班长陈婷宣布节目首先由付如梦和陶震合唱《哦十分钟》许娟娟伴舞，那金嗓子付如梦甜美歌声和许娟娟翩翩起舞，博得同学和老师热烈的掌声。接着由杜城和蔡子豪合唱《曹操》他们歌声嘹亮，同学们看得目不转睛。然后，由许娟娟表演独舞《孔雀舞》她那优美的.舞姿，和真孔雀开屏一样栩栩如生，看后个个同学赞不绝口。最后由我给大家猜谜语，谜语是“妇女解放翻个身”同学们立即鸦雀无声，闭眼思考有的摩拳擦掌，时间嘀嘀嗒嗒一分一秒地过去，可是没有一个人猜出来，当我宣布谜底时，同学们哇的一声啧啧称奇。
由于时间关系，联欢会马上就结束了，同学们还有很多才艺表演，没有展现出来，大家都恋恋不忘，舍不得离开教室半步，希望这样的联欢会多多招开，活跃同学们的生活，把每星期周会变成快乐的天堂。
六年级作文2
人人都有母亲，我也有一位爱我的好母亲。
我的母亲有一双水灵灵的大眼睛，头发微微卷曲。母亲的脸上经常带着灿烂的笑容。
我的母亲很勤劳。由于我父亲经常在外面忙于工作，家里大大小小的事情都落在了母亲一个人的身上，不仅把家里所有的家务活全包了，还要每天接送我上学、放学，风雨无阻。有的时候，奔波忙碌了了一天的母亲累得倒在床上就睡着了。
尽管母亲要做的.事情很多很多，可是她从来都不放松对我的严格要求。记得有一次语文测试，我考得很差。放学的时候，母亲看见了我的卷子，没有多说什么。但是一回到家，母亲就非常严肃地问我：“你知道我每天这么辛苦为了谁？这就是你用来报答我的成绩？”我惭愧地低下了头。母亲在批评完以后，又认真地帮我分析了试卷，找出了我做错的原因，直到我弄明白为止。
这就是我的母亲，一个既善良勤劳又关心我的好母亲！
六年级作文3
祝你幸福！
河流的幸福，在于以清澈浇灌于田野，花丛，树木，奉献给鱼儿以幸福和温馨，所以河流在哗哗唱歌。
蜜蜂的幸福，在于辛勤采蜜，通过自己辛勤劳动吧采下的花粉都酿成蜂蜜送给人类。所以蜜蜂在花丛中翩翩起舞。
小鸟的幸福，在于当人们烦闷的时候，飞到枝头，用歌声给人们解乏。所以小鸟在蓝天下自由地飞翔。
蜡烛的幸福，在于燃烧自己照亮别人。所以，蜡烛头顶的小黄帽总是在欢快地蹦跳。
花朵的.幸福，在于让大地五彩缤纷。所以，花朵每天伴着风儿跳着天鹅舞。
道路的幸福，在于连接了城乡，整天疏散机动车、非动车和人的流水。所以，路开心地与大山紧紧相偎。
我的幸福在于在学校帮助同学，哪怕是借一支铅笔、一块橡皮，虽然是那么微不足道，但我会因此感到快乐。所以，我总是在幸福的海洋里自由飘荡。
幸福，不在于取得，而在于奉献。奉献，房使心灵丰满充实。
六年级作文4
时光飞逝。转眼间，我从一年级无知的小“雅儿”变成了这所学校里“学历”最高的人。六年级，这意味着我在小学的生活将划上完美的句号，我将离开我亲爱的老师和亲密的同学。我只在我的母校呆了半年。半年前，好像是很久以前的事了，但现在不知怎么的，我觉得它很短，短到一眨眼。
在六年级之前，我想象过六年级的生活会有多紧张。这是实至名归的。它总是鼓励我更加努力地学习，为即将到来的入学考试做准备。
小学生活就像一条路。一路上，我们取得了成长，取得了进步，也经历了艰辛。有无数的.笑声。我们一路走过五个关口，切断了六个将军，从1+1，2+2到xy；从AOE到唐宋诗词。终于到达了路的尽头。同舟共济的伙伴们将很快分道扬镳，踏上崭新的道路。
我们以不成熟的步伐走过人生的起点，并将以坚实的步伐开始另一次全新的旅程。
是的，因为我们已经长大了！
六年级作文5
今天我们要去军训了，我非常高兴，但是有非常烦恼，因为军训会很苦。
今天我起得很早，收拾完之后我就坐981路汽车去了//学校，下了车之后，我高兴地走到了学校门口，许多同学都来了他们说：安营你的书包呢?这时我才想到我的书包落在车上了，我飞速地跑到车站，但是那辆汽车已经跑远了。我急得都快哭出来，这是我想：完了完了去不了军训连初中的.大门都进不去了。我实在忍不住了哭了起来，就在我刚要回家的时候，一辆981向我开过来，一位女售票阿姨说：“小孩这是你的书包吗？”我看了看确实是我的书包，这是我脸上出现了一丝丝微笑，拿起书包就完学校跑，也忘了跟售票员阿姨说了一身谢谢。
幸好到了学校没晚，坐上了去军训的车，在车上我想来想去，都怪我为什么当时没有跟阿姨说一身谢谢呢!哎，我真恨我自己！
虽然这件事已经过了很长时间，但是我永远也忘不了那位售票员阿姨！
六年级作文6
每个人都有开心的事，我也不例外。
那是一个周六的下午，我奶奶送我去了英语学校。上课的时候，老师发了上一次大考的试卷。我惊讶地发现我得了100分，我高兴得跳了起来。还好是在上课，不然真想唱首歌来表达自己的快乐。十分钟后放学。坚持一会儿，你就可以告诉爸爸妈妈了。时间过得很慢，最后铃声响了。我兴奋地和奶奶一起离开了学校。我们坐38路公共汽车回家。在公交车上，我迫不及待地对奶奶说：“奶，这次英语考了100分！”“是真的，”奶奶半信半疑地问。“这绝对是真的'。我给出坚定的回答。”奶奶笑得像蜂蜜一样甜。我和奶奶一路谈笑风生回家。
我一进屋，爸妈已经下班回家了，我就跟他们说了这件事。父母高兴地告诉我：“只要你坚持做任何事，努力工作，就会有回报。”
这时候我才知道，我不仅是为了进步而高兴，我的家人也会为我高兴。
六年级作文7
母亲的家乡在长江中游，那里沃野千里，盛产水稻。从古至今，人们将秧苗插入田中，也将那悠远的稻作文化埋入了土地。
农民插秧时，头上顶着烈日，双脚陷入泥潭，背上压着酸痛。望着遥无边际的田地，无人不会渺茫。于是一切的烦闷霎时间爆发，高亢悠长的劳动号子“啰啰咚”响彻田野。
作为劳动的.人民，他们唱出的号子都是从心底流出的。田间，一个人直起身子来，仰面向天，喊起“啰啰咚”。随后一呼百应，田间农民接二连三，你一句我一句地传唱起来。唱时不用顾及内容，有时甚至全是衬词的组合。唱响劳动的热情，吐尽心中的冤屈。人们以歌唱出原生态的生活，便是稻田文化在音乐上的体现，人们代代传唱，这曲便让历史有了温度，成为一块块“活化石”，经久不衰。
如今，机械化耕作取代了人力，因为不再需要劳动时的鼓舞打气，于是“啰啰咚”逐渐从田间消失。但那文化的种子早已埋下，“啰啰咚”以稻田文化的形式流传于世。
六年级作文8
那是一个下午，做完功课后，我便去院子里悠闲地散步。
坐在长椅上，树叶在我耳边摩挲，和我说着悄悄话，仿佛在向我讲述那些远方的树的故事。它时而激动地晃着树叶，时而缓缓摆动树枝，时而高昂起那茂密的`树冠，时而低垂下那遒劲的枝杈。
正当我和树絮絮低语时，一个小男孩闯入我的视线。只见他在地上撒了一堆面包屑，然后快速躲到了一棵树的后面。
过了一会儿，一只小麻雀落在面包屑边，啄了几口面包屑，然后动了动小脑袋，快乐地啁啾着，仿佛在告诉其它鸟儿：“伙伴们，这里有可口的点心！”
一只……两只……三只……一群……更多的小麻雀聚集了过来，它们吃着，叫着，好不快活。这时，躲在树后的那个小男孩，露出脑袋，微笑着注视着这群会飞的棕色小精灵。
麻雀在快乐地叫，男孩在快乐地笑……
这时，夕阳渐渐落下。它的余辉照亮了大地的傍晚，也照亮了“和谐”的黎明。
六年级作文9
下雪了，厚厚的雪如一层闪着银光的暖暖的晚会礼裙。踩在脚下“吱嘎吱嘎”的，留下一道长长的脚印。
那些绒花般美丽的雪花落在枝头，摆动着小脚丫，欢迎着天上而来的，源源不断的朋友。雪花落在枝丫上，树儿高兴得摇着手；雪花落在石椅上，石椅展开看不见的笑容；雪花落在我的头发上，我任由它摆动着轻盈的小身体在发丝间跳舞。天地之间，成为一片纯洁而唯美的世界。
雪，还未停。而阳光已经透过那厚而密的云层，洒到地面上来了。一片雪花落在我的手心上，化为一滴水珠。晶莹的水珠上跳动着灿烂的.金光。光芒很小，像一丁小小的火焰。我心中想：雪，只拥有一瞬的生命，像一枚将要熄灭的烛火，无私奉献的人们不正如那小小的雪花么？
这时，雪渐渐小了，阳光已经很灿烂了，我踏着金色的阳光；踏着银色的雪花；踏着青春地希望渐渐走远了。那串清晰的脚印还在；那段美好的记忆还在；那一朵朵雪花还在。但人，已经渐渐走远了……
六年级作文10
“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。”这句话恰好说明了时光的珍贵。时光就好比水一样，只有流去无流回。记得三年级的时候，我们教了一篇课文，叫《和时光赛跑》，那时我才明白：“所以时光里的`事物，都永远不会回来了；假若，你一向和时光赛跑，你就能够成功。”时光每一天都从我们身边悄悄溜过：有时他从饭碗里溜过；有时他在思考中闪过；有时他在谈话中跑过……时光无处不在。月光下，花儿绽开了。我们与花儿又有什么不一样？俗话说得好：“花有重日开，人无再少年。”每个人对时光都有不一样的概念。军人说：“时光就就是胜利。”医生说：“时光就就是生命。”老师说：“时光就就是知识。”农民说：“时光就就是收成。”商人说：“时光就就是财产。”……
时光就是最平凡的，也就是最珍贵的。我们的手无法抓住流金岁月，也挡不住年华似水。我们就在这要一个黄金般的岁月里，就要争分夺秒的与时光赛跑。
六年级作文11
清晨的微风吹进教室，我端着手中的早餐盒，细细地品尝着。
“请各班吃好早餐，按顺序排队下楼升旗。”教室里响起广播的`声音，全班都像开水烧开了一样沸腾起来。这可是本学期第一次升旗！。
大家走出走廊快速地排好队，整齐有序地走下楼。
在楼下，各班的队伍就像一条条金龙扭动。学生们穿着金灿灿的校服，佩带着飘扬的红领巾，有序地走向操场。一二年级的小朋友们踏着不整齐地小碎步，脸上充满懵懂，高年级的同学们脸上洋溢着笑容，有秩序地走着。
到了操场，全校学生排成一个汉字“王”，而我们班却是“王”字突出来的一点，看！我们班就是那么与众不同！
接下来，升国旗。主持人说道：“升国旗；奏唱国歌，向国旗敬礼！”大家都唱着国歌，敬了个标准的队礼，仿佛脸上都刻着“庄重”两个字。
升完旗后，校长出来讲话。之后大家便回到班里。
我们都是祖国新一代的花朵。一定要好好学习、天天向上！争做新时代祖国的接班人！
六年级作文12
自从我上学三年以来，许多老师都教过我。我最难忘的老师是方老师。她有黑色短发和月牙形眉毛。她的笑容让人觉得很温柔。
有一次我上课心不在焉，老师没有打我，只是说你想去哪里？我羞愧地低下了头。老师对我微微一笑，让我觉得很温暖。
方老师不仅关心我们的'学习，也关心我们的成长。
我记得有一天，我妈妈因为要上班，早早送我去上学。那是冬天，外面还刮着北风，风中有雪！然后一个熟悉的身影向我走来。啊，是方小姐！老师一直在那里问我“你冷吗？去我办公室……”
那时候，我感受到了从未有过的温暖。虽然她不再教我们了，但我一直记得方娜，那个无微不至关心我们的老师。
六年级作文13
我一直以为现在这种温馨的环境可以持续下去，可天总不尽人意。好不容易放松了，却又有新的困难出现让我神经紧绷。
我也很无奈，可现实就是这样。我想要无忧无虑的生活。也曾享受过，可是，无忧无虑是需要付出代价的，或许代价是获得生活之前或之后劳累不堪，各种困难都出现，仿佛都在斥责自己，别人都在行走，凭什么你就可以停下脚步休息呢？
于是我明白了，享受生活其实很难，付出的代价往往比得到的要多。享受生活，先要把一切事情都安置好，还要做好面对各种未知“惊喜”的思想。这样你才配享受短暂的美好生活。
懂了道理，就特别希望自己是独自生活，不用面对那么多未知的困难。其实有些困难甚至都算不上困难，只不过是我把人与人之间的'交流看得太难太复杂了。
到底怎么才能将自己的心态调整的像一个正常人呢？我很迷茫，我想学，但是又不知从何学起，因为我已经找不到正常人的模本了……
六年级作文14
中秋来临，思念亲人，今日带着激动的心情去看望他们。
途中的景色令人欣喜不已：可爱的山羊、黄牛与白马，巨大的压路机以及忙碌的工人......
下车后，我提着月饼向家奔去，爷爷奶奶见到我回来，满脸笑容。我问候爷爷奶奶，他们都笑得合不拢嘴，奶奶更是紧紧拥抱我，询问着我的.近况，我也感到非常愉快。
午餐时分，父母带我去欣赏桂花。远远便闻到桂花浓郁的香味，走近一看，花瓣呈现十字状，颜色金黄。叶子呈椭圆形，有的颜色较浅，有的较深。仿佛是一个绿色的蛋糕上点缀了金色的糖霜，也好像是一棵树上洒满了繁星。
夜晚，我们共享月饼，赏月。月饼品种多样，形状各异，味道丰富，看得我都流口水。月亮慢慢升起，从柠檬黄逐渐转为浅黄，最后变成银白色，悬挂在半空中。明亮的月亮让我想起了古老的传说，嫦娥奔月，吴刚伐桂。我真的希望能拥有一对翅膀，飞上月亮，去会一会美丽动人的嫦娥姐姐、可爱的玉兔和桂树。
六年级作文15
从我们住的客栈步行五六分钟就到了西塘的景区。
西塘是个悠闲的地方，游客们有的在小河边的长廊上自由自在地观赏；有的在餐馆里吃着小吃；还有的在桥上高兴地拍照。小街上还有灯红柳绿、热火朝天的酒吧，音乐的声音太大了，住在附近的人晚上一定睡不着觉。有一只牧羊犬却懒懒地躺在地上，丝毫没有被打扰的感觉。
还有那里的小餐馆，做的'粉蒸肉是满街飘香；酱烧螺蛳是西塘小有名气的家常菜；自家做的梅菜扣肉，尝起来比乌镇的味道要差一点。
夜晚我们坐船在小河上缓缓行驶，长廊远远望去真像“万里长城”。
下一次有时间我还要再去一次西塘。
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