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六年级的作文300字

时间:2024-09-23 14:07:37 六年级 我要投稿
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[精品]六年级的作文300字7篇

  在日常学习、工作或生活中,大家一定都接触过作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?以下是小编收集整理的六年级的作文300字7篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

[精品]六年级的作文300字7篇

六年级的作文300字 篇1

  暑假期间,我来到了外婆家避暑。

  有一天,我来到河边玩,突然,我听见了一阵清脆的蹄叫声,我顺着声音往远处看,发现在一颗翠绿的大树上站着一只小鸟。

  我悄悄地走进了那棵树,小心翼翼地观察这只鸟,生怕惊动了它。我看了看它,“哇!它真美”,身上有着蓝灰色的羽毛,尾巴是棕色的,尖嘴是金黄色的,脖子是一片红色的毛,腿上红彤彤的。尖尖的爪子紧紧地抓住了树枝,更奇特的是它的眼睛周围有一圈白色的羽毛,就像眉毛一样。

  这么漂亮的'鸟,我却不知道它叫什么名字。就在这时,那只鸟发出了连续不断的蹄叫,好像在与我交流、谈话。此时,我听见“喳喳喳喳”的叫声,竟然是那一只鸟发出来的,过了一会儿,它又发出“布谷布谷”的叫声,接着又是“咕咕咕咕”的叫声,这样连续发出各种各样的叫声,在空旷的小河边,竟是那样的美妙动听。让我更想知道这只鸟的名字。

  于是我回到家之后查资料,终于知道这位“漂亮的音乐家”—画眉鸟。

六年级的作文300字 篇2

  每个人都有一双手,都不一样。医生是救死扶伤的手,画家是辛勤劳苦的手,老师是充满智慧的手。妈妈的`手是一双巧手。

  妈妈的手巧极了,她做的面,十分有弹性,所以我最爱吃妈妈做的面条了。

  做面条非常麻烦。妈妈把小半袋面粉倒入脸盆里,加入一小碗泉水。手放在脸盆里用力翻滚,把面粉揉成面团。之后,妈妈把面团放入锅中,使尽力气压那团面,不一会儿,面团就变得更松软了。妈妈又把面团从锅中拿起,放到切菜板上。只见妈妈把面团切成一长条一长条的,然后用擀面杖把长条的面团压成薄薄的面皮,用刀把面皮切成一根根的细面,然后她再把面拿出去晒一会儿,晾干水份才开始煮面。

  妈妈把面放入一锅已经烧开的水中,加一点酱油和蜂蜜,等待煮熟。另一旁就开始制汤,先放入一小碗泉水,再加入一点儿盐,最后放入几滴酱油,等水烧开。汤好之后,先把汤倒入碗中,再把面放入,再滴上几滴蜂蜜就好了。呀!看得我直流口水!我把这面拿给左邻右舍吃,他们都对这面赞叹不己!

  我曾经想有一双充满智慧的手,或是青丹之手,或是回春妙手。而我现在却想有一双像妈妈一样的巧手,因为我最爱妈妈的巧手!

六年级的作文300字 篇3

  有一天,我回外婆家。表弟知道我回来了,就叫了几个朋友来和我玩捉迷藏。

  我们几人约好了:石头剪刀布,谁输,谁捉。很不凑巧,第二局我就输了,轮到我捉了。表弟就悄悄地躲在小溪旁边的大树下,一不小心掉到溪里去了,一直喊:“救命,救命!”这时我们听到了弟弟地叫喊声,急匆匆地跑过去想办法。我眼珠子一转就想到了办法,表弟比我矮,溪水也只漫过肚脐,我下水就能把表弟拉上来。于是,我顾不得没衣服换就跳下水,拉起弟弟的手往岸上走,上岸时其他人也一起过来帮忙 ,很快表弟就脱离了危险。然后,我把表弟背回家……

  妈妈回来了,赶紧给表弟换上又干净又暖和的衣服,妈妈对表弟说:“以后玩捉迷藏,你不要躲在小溪旁边的大树下,那里很危险。”妈妈还对我说:“你遇到问题能自己想办法解决,这是一种非常优秀的表现,不过以后要想更安全的救人办法,不然你这样的做法太令人担心了。”我站在一旁点点头。

  这就是发生在我身上的`一件难忘的事。

六年级的作文300字 篇4

  农历五月初五,是我国的传统节日——端午节。我最喜欢过端午节了!

  每年的端午节,奶奶都会起个大早包粽子,我也会跟着很早就起了床。只见碧绿的粽叶、雪白的糯米、鲜红的大枣……都被一一摆放在桌子上。“我要吃肉粽!”我迫不及待地嚷着。奶奶笑着说:“瞧瞧,我家的小馋猫多着急啊!”说着,奶奶已经熟练地拿起三张粽叶,把它们并排叠放在一起,然后一只手捏着粽叶尾、一只手捏在中间,轻轻一扭。咦!三张粽叶就变成了一个倒三角。接着,奶奶在倒三角里装上了糯米和红枣,再把剩余的.粽叶盖上、缠紧,最后用细绳认真地扎起来,一个神奇的粽子就包好了!奶奶包了不少的红枣粽,更不会少了我喜爱吃的鲜肉粽。

  包好了粽子,奶奶又带着我去郊外采摘菖蒲和艾叶。据说它们挂在家里的大门上可以辟邪驱瘴。

  没过几个小时,粽子煮好了。揭开锅盖,满屋子都是粽叶和糯米的清香。我一口气吃了好几个鲜肉粽,吓得奶奶直喊停,生怕我消化不了。哦,奶奶包的粽子真是世上独一无二的美味啊,但愿每天都能过上端午节!

六年级的作文300字 篇5

  今天是一年一度的教师节,每个同学手里都拿着贺卡和鲜花,送给敬爱的老师。看着这些花,我面前立即浮现出了教我们五年级数学兼班主任的`老师——齐老师。齐老师不高不矮,不胖不瘦,头发长长的,戴着一副红色方框眼镜。

  还记得有一次,我们在订正作业时,我突然被一道很难的题目难住了,无论从哪个方面想,都丝毫没有头绪。我开始手脚冒汗,不停地抓头,老师看见了,就温柔地问我:“你怎么了,生病了吗?”我说:“没生病,就是被一道题目难住了,想了好久都没解出来。”“哪道题目?我来教你。”“好,谢谢老师。”老师先从题目上开导我,哪一些是不必要的条件,哪一些是诱惑你掉进“坑里的陷阱”,题目读完之后,再来观察看看有什么被遗忘的条件,然后,开动脑筋再想一想,最后,答案就出来了。我长呼了一口气,心里想:这道题终于解出来了,好爽!老师对我说:“下笔之前要先想一想,不要看到一个就不放过它。”“哦。”

  齐老师,我想对你说:谢谢你,教会了我知识和道理,你就像沙漠里的蜡烛,为我照亮了前方的明路。老师,我永远也不会忘记你!

六年级的作文300字 篇6

  物总会有变化,或多或少,都会给人以深刻的印象,就如家乡的变化 一样。

  一放假,我就回了家,半年不见的家乡摇身一变,成了人流如潮的繁华城镇,我像一棵刚冒芽的小草好奇的张望着这个地方:街道上人山人海,到处弥漫着时尚的空气,两侧巍然伫立着直插云霄的大楼,在柏油公路上,飞奔着豪华轿车 ,长达256米的大桥上到处闪烁着色彩斑斓的'灯,看起来漂亮极了大桥两旁是一座小型长堤在堤边还有两条长达3050米的超级人行道,到了晚上,这里就成了人们散步的地方。

  看到着儿,我不禁想起了以前那不堪回首的家乡。

  再以前,我最怕的天气就是下雨天,一下雨,那坑坑洼洼的路上,立即就有了大大小小的水坑,冷不丁就会掉进坑里,那可就不能顺利回家了;那时候的房屋都是瓦房的多,也不知道经过长时间的风霜雨打后,什么时候会倒塌;还有那破洞百出,令人恐惧万分的桥,我都不敢在往下想了。

  家乡能有这么大的变化,我们能过上这么好的日子,还不得全部归功于政府,要不是政府拨款资助我们,我们能过上这么好的日子吗?想到这儿,我决心立志,一定要认真学习,为国家做贡献,以回报政府对我们这一代的关怀。

六年级的作文300字 篇7

  我看过许许多多的作品,但使我印象深刻的是曹雪芹的《红楼梦》。

  《红楼梦》是中国古典小说中的名著之一。它的出现,不仅奠定了中国古典小说在世界文学中的地位,而且表现出一种新的审美观念。《红楼梦》原名《石头记》,前80回的作者是清代文学家曹雪芹,文学家高鄂续写了后40回。书中描写的对象是把目光转向生活中的人与日常小事。他们的喜怒哀乐、悲欢际遇乃至一颦一笑,皆如读者亲身经历,故常能引起人们的共鸣。

  《红楼梦》是以贾宝玉、林黛玉的.爱情故事为主线的。反映了具有一定觉醒意识的青年男女在封建伦理和封建家族统治下的不可避免的历史宿命。折射出整个封建社会日暮黄昏无可奈何的凄凉景况。它在反映社会生活的深度。

  《红楼梦》最初以手抄本形式流传出来时,引起了社会的轰动。一部小说的成功,并不仅取于内容。而是人物形象塑造的是否成功,才是文学创作的关键。《红楼梦》最大的成就,正是在人物形象塑造上。作者在日常小事中,不但刻画出人物的性格,而且经常能同中见异,异中有同。它像生活本身一样,每个人皆具有性格的鲜明性、丰富性与复杂性。

  《红楼梦》的人物形象特点鲜明,我怎么能不喜欢《红楼梦》呢?

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