(必备)六年级作文
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家总少不了接触作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编精心整理的六年级作文8篇，希望能够帮助到大家。
六年级作文 篇1
对于农村人来讲，春节是个非常重要的节日。
不同于别家，我们这儿的大扫除都是在除夕进行的。所以除夕那天一大早，我们便要早早的起床干活：擦桌子，抹门窗，洗地板。总之没有一个人是闲下来的。
打扫完后，我们还要一起做团圆饭。所谓的团圆饭其实便是两锅汤和十牒菜：一大碗混着乌鸡汤的长寿面，由榛子、栗子、红枣以及蜜糖和在一起的甜糕……看着一大桌的美食，我的口水便不知不觉地流下。晚上，我们一大家子人乐融融的坐在餐桌上享受美食，按照家里的规矩，除夕这餐团圆饭是一个人都不能少的，若有一人缺席，在座的都不能动筷子。
待吃饱喝足后，我们便要全部人一起在家门口放鞭炮，为的就是除去这一身晦气。放完鞭炮后，小孩都要挨家挨户的去讨年糖，最后，还要把年糖拿出来数，看哪家孩子要回的年糖最多，那家孩子就会分的一个大红包。
十点左右，家里就要开始煮饺子了，但是要等到十二点的时候才开吃。虽然是这样说，但是很多的孩子都会提前先盛一碗来吃，煮好的饺子放在那里不吃，对每个孩子来说都是件艰难的事情啊。
这一夜，除了三四岁的孩子要睡觉外，其他的都得守岁。
和除夕相反，正月初一就没这么热闹了。
这一天，大多数人都要睡到八九点才起床。下午呢，就要全部人一起上山去给财神爷拜年，求求财运。要说真正热闹的，那得是晚上的时候。
一到晚上，吃完饭便要去村里的祠堂，烧香，求平安。上完香后，村里的人就一起上街。逛花市，猜灯谜等等。整个街道上到处都是弥漫着香气的花朵和各式各样的灯笼。
元宵节的.到来又让家里的大人开始变得忙碌。这一天，许多城镇都在举行庙会，我们村也不甘示弱，也要举行庙会。这不，全村的人都在帮忙呢！终于把庙会的准备工作做足了，可现在还不是休息的时候——大家还要忙着去别的村参加庙会呢！
正月十六就是走街的日子了。所谓的走街其实就是进城逛街，买东西。这一天城里可热闹了，大大小小的地摊占满了整条街道，小贩们在吆喝着，行人也慢悠悠的走在街上，欣赏着这些便宜的地摊货，偶尔也会停下来，询问价钱。
庙会在正月十七的早晨拉开了序幕。那天天还没亮，村里的老老少少就要起床准备开展庙会了。人多是必然的，价廉物美也是必须的。一天下来，早已腰酸背痛了。
正月十九的到来也就意味着春节要结束了，迎来的则是忙碌又紧张的城市生活。以后的日子，虽然不是春节，但是我们也要想过年的那些天一样，开开心心的。
六年级作文 篇2
突然很想哭。哭，放声地哭，大声地哭。和新生的婴儿比一比，谁的哭声大！
想哭，哭不出来，没有理由。忽然想起一年级的时候，考试没考好，哭；忘带作业本，哭；被男生嘲笑，哭。我长大了吗？变得坚强了？被冒失的男生不小心打了，用哭和死命的回击来发泄自己的愤怒。这算哭吗？密友说不是。我想这样愤怒时的哭是不是算是一种道具呢？古时，有一个词叫“梨花带雨”，愤怒时的哭是不是小女生做作的装可怜呢？我承认，我是这样想的。但百分之十也可能是疼痛的表现啊！
想哭，我想酣畅漓淋地哭。发泄自己很长时间心中积累的'小小委屈。它们微不足道：老师上课时没点我回答；好朋友书不借我看借别人……我承认我很小心眼，可这些小委屈在我心中已占了一些空间。每个都不足以让我哭，每个加起来也不足以让我哭，但加上一点我不知道的因素后，我想哭了，我的心酸了。
那是因为压力吗？一次外校模拟考试，我竟然考的是青山区五十多名，我怕了。第一次看见了现实与理想之间的差距，心头上有一块沉甸甸的石头压着。第一名是八十分，四十分的差距啊！
想哭，没空哭。学校里不能哭；回家的车上用来睡觉，哭走了划不来；家里，写作业，把做作业的时间拿来哭，流走的时间哪里补？
想哭，没地儿哭。好友面前，老师面前，父母面前，他们都关心我，为这点小事让他们操心多对不起人啊！
不能哭，笑吧。来，看我帅得迷死人的笑容！
六年级作文 篇3
童年的一件件往事像一朵朵怒放的花。当你越长越大时，“花儿”也会越来越多。这时，便构成了一个花香四溢的花园。
漫步其中，轻轻采撷几朵，竟发现那一件件往事是那么的扣人心弦。
拾起一朵康乃馨，它的花语是“母亲我爱您”，那么这朵花代表的应该是那件事——
那一天，我和妈妈出去逛街。妈妈给我买了好多东西，我心情很愉快，在路上蹦蹦跳跳的，一不小心，给一块石头绊倒了，我正要跟地面来个亲密接触，母亲在这千钧一发之际跑过来仅仅地抱住了我，她自己则重重地摔倒在地。
“没事吧？”母亲焦急地问我。
我吓坏了，只知道哭。不是因为自己受伤，而是因为妈妈的伤口一直在流血。从那以后，我把这件事铭记在心，同时也把这朵花栽在我内心最温暖的一角。
放下了康乃馨，我的视野落在了一只小鸢尾上，它让我看到的是“协力、抵挡、同心”，这是在三、四年级时栽下的呀！
在体育课上，同学们的各个细胞都活跃起来了，纷纷嚷嚷着要玩游戏，老师一看，一班和二班都在，就来场比赛吧！游戏的名称我忘了，游戏规则是这样的：一、二班分成两队排在两边，都是做为各队的阵地。我我们要用报纸团制成的武器去攻击对方，被扔到的人算是淘汰，我我们双方的交战十分激烈，虽说势均力敌，没分个胜负，但还是让我明白了一个道理：众人拾柴火焰高，一个人的力量是薄弱的.，但团队的力量是强大的。
那时的我们真是可爱，我这样想着想着，又把小鸢尾放下，看见了角落里忍辱负重、努力生长的法国小菊。对，它就是“忍耐”。
在一、二、三年级的时候，我跑步跑得很慢，由此也被同学嘲笑过。那时候，我真有把他们揍一顿的想法，不过，我忍住了，是金子总会发光的。我一有空就练习跑步，结果，在四年级到六年级的运动会上，我都拿到了名次，为班级争得了荣誉。小不忍则乱大谋，“忍”很重要。
正欣赏着花园里一朵朵花儿时，突然感到脸上痒痒的，用手摸起来一看，原来是蒲公英，它就是“勇敢无畏”的象征。“勇敢”？有件什么事是关于勇敢来着？哦！我想起来了！
这件事发生的不算久，就在这个学期。一天，语文老师在布置作业。把“第六课**”写成“第八课**”同学们都看出来了，但没有一个人感开口改正老师的错误。我鼓起巨大的勇气，告诉老师她写错了，老师改正了过来，但我发现此时的自己已经是头涔涔了，不过老师后来还是表扬了我，从那以后我就变得勇敢了。
望着记忆花园里一朵朵别有韵味的花，我想，我的成长乃至人生，都会因为它们而更加精彩，都会因为它们而更加美好！
六年级作文 篇4
我最大的愿望就是一家人幸福地在一起。与爸爸妈妈在一起的时光，会让我感到幸福，哪怕是在寒冬，幸福指数也不会有一丝减弱。
那是一个冬天的早晨，书桌上一小叠作业终于被我“征服”了，我舒展了一下身子，从书房走到客厅，一眼就看见妈妈坐在沙发上，正捧着一本书看。我的妈妈非常爱看书，什么散文、小说……她都喜欢，尤其喜欢看历史书，也经常叫我和她一起看。
此时，我好像受到神奇魔力的吸引，悄悄地走到她背后，偷偷瞄了一眼，哦，是一本介绍故宫的书。我在妈妈身边站了一小会，但是妈妈太专注了，没有注意到我，于是我也回房间拿出一本没有看完的.《大林和小林》，坐到妈妈身边津津有味地看起来。
就在我和妈妈沉醉在书中的时候，爸爸回来了。我们家里有一条不成文的规定，凡是有人在看书，其他人不能看电视。于是，一向不爱看书的爸爸也无奈地随手拿起一本杂志翻了起来。
就这样，客厅里只有书页翻动的沙沙声。此时，茶几上，还有被人遗忘的金银花茶，飘着淡淡的香味。就在这样的一个早晨，即使没有沐浴在暖暖的阳光里，一家人坐在一起看书的场景也让我感到温暖。
我喜欢这种安静和谐的感觉，更喜欢这样一家人沉浸在书香中的氛围。我看看爸爸，又看看妈妈，然后重新拿起书，让自己再一次回到了这种简单的幸福中。
六年级作文 篇5
我是一只无忧无虑，自由自在的小鱼。我生活在一条清澈透明的小河里。在这里，我有许许多多的朋友。
清晨，当东方露出鱼肚白，一缕缕阳光射入水中时，我已经起床了。我伸了伸懒腰，觉得在这样阳光明媚的天气中，我该去散散步、晨练一下了。我迈着轻盈的步子，在林荫大道上晨练着。我遇到了水草阿姨。嗨！原来阿姨在练瑜伽呢！瞧！阿姨好棒哟！我又碰到了刚去旅游回来的乌龟爷爷，我便与他寒暄一下：“爷爷，您去旅游地开心吗？见到了什么景物吗？”“嘻嘻！给你卖个关子。”乌龟爷爷还是不改往日的顽童样。我还见到了正在教徒弟练太极的.螃蟹大叔。于是我就打招呼：“大叔，您身体很好呀！”“咦，哪里哪里。”螃蟹大叔自豪地说道。
中午至下午，虽然烈日炎炎，但还是我们快乐的时光。我先去找小虾弟弟玩捉迷藏，我们一起在小河里奔来跳去。一会儿在水草阿姨的身边转悠，一会儿又躲到岩石的身后，让对方抓不到。我又去找龙虾哥哥玩游戏。龙虾哥哥有两只像螃蟹大叔一样的大钳子十分好玩。我们在河里比赛跑步，玩了一下午。
夜晚，我依依不舍地回家去，回想起今天的快乐时光，不一会儿便睡着了。
然而，好景不长。
有一天，我被突如其来的坏空气打乱了生活。我忙到水面一看，不由得大吃一惊。许多水与废气不断从工厂和污染水源管道涌出。许多的白色塑料袋漂在水面上，我遇到了在逃亡“人群”里的龟爷爷，问他：“龟爷爷，怎么会这样？”“这都是可恶的人类害的，他们肆意破坏环境，快走吧！孩子。”见多识广的龟爷爷劝我。我二话没说，立即跟着“人”群，逃走了。虽然很不情愿。我求求人类，不要再杀害我们的同类了。可人类能否醒悟，还是个未知数……
六年级作文 篇6
王老师端来了一个红色的塑料盆，盆子里装满了水，水里有两种鱼，有两条乌鱼，有四条鲫鱼，它们就像一个家庭，在水里开开心心地玩耍，我们都不忍心打扰它们。
为了增加难度，王老师规定，只能用一只手捉，我想：鱼滑溜溜的，一只手能捉住吗？我的心真是十五只吊桶打水——七上八下。
捉鱼比赛开始了，先是我和梅叶诚捉鱼，我伸出两根手指捏小鱼的.尾巴。我刚碰到小鱼的尾巴，鱼儿像箭一样飞快地游走。然后我又捏小鱼的身子，把手迅速地伸过去，捉住了小鱼提起来。小鱼使劲地拍打着尾巴，想要脱离我的手掌。鱼儿终于胜利了，飞快地掉到了桶里。而梅叶诚站在盆边，一动不动，看到鱼儿活蹦乱跳，吓得心“砰砰”直跳，都忘记了比赛。
看到我们捉鱼那么开心，其他同学忍不住了，一拥而上。很快地把小鱼捉光了。最难捉的就是那条大乌鱼，它的身子特别滑，力气特别大，郑佳鑫先捉到了乌鱼，可鱼儿使劲地扭动着身子，眼看郑佳鑫抓不住了，另外三个男生连忙支援，一个抓住头，一个抓住身子，一个抓住尾巴，即使这样，大乌鱼还在挣扎，我们用了九牛二虎之力，才把乌鱼放进了另一个桶里。
鱼儿捉完了，桌子上、地上、身子上全是水，手上是难闻的腥味。但我们个个都不感到脏，依然很开心，教室里乐翻了天，人人脸上笑开了花 。
捉鱼真好玩，我好想天天捉鱼啊！
六年级作文 篇7
如果世界是一间小屋，关心就是小屋中的一扇窗；如果世界是一艘船，那么关心就是茫茫大海上的一盏明灯。被人关心是一种美好的享受，关心他人是一种高尚美好的品德。让我们筑起人与人之间互相关心的桥梁吧，让人人感受到——爱比阳光暖！记得最清楚的是早上去上学的时候，自己穿的一双旅游鞋还是好好的，想不到下午放学，乘车回家的路上却发现鞋子不知怎么回事，鞋底就与鞋身大半部分脱离了。下车后走在回家的路上，我的鞋子开了口子，走起路来一拐一拐的。那天晚上还是北风呼呼刮着，大街上的人们都裹着大衣匆匆回家。我背着书包，拖着鞋底破了的鞋子，一步一步地、慢吞吞地走着。我正在埋怨这双鞋，为什么质量那么差。突然，我看见墙角边有个补鞋老人挑起工具箱准备回家。我灵机一动，心想：不如去把鞋补一补。我迫不及待地跑上去问：“老爷爷，您可以把我这双鞋补一补吗？”老人看了看快落下的.太阳，又看了看我的鞋说：“好吧。”老人又重新坐好，打开工具箱，拿起我的鞋补了起来。我仔细端详着这位老爷爷：他花白的头发，黑黑的脸上爬满了皱纹，一双浑浊的眼睛，可能由于长时间地补鞋干活的缘故，手上都长满了茧，冻得通红。只见他把鞋子夹在两腿间，右手拿着针用力穿过鞋帮，左手把线拉过来。他一针针吃力地缝着，还不时用嘴对着双手哈气。这时鞋子补好了，可他并没住手，加缝了一道，说：“小孩子，不结实点不行啊。”“好了”老爷爷说着，我接过鞋子马上穿在脚上，真是舒服。此时冻得冰冷的脚穿上老爷爷补的鞋子多暖和啊！
我走在路上，心中不时涌起一股暖流，我感到这种关爱比阳光还要温暖……
事隔几月，我放学经过鲁家峙大桥下的一家补鞋店，那时，店里的一位老爷爷走出来，似乎要出去办什么事，老爷爷看见了我，喜出望外，马上叫住我：“小朋友，我记得你，你上次在我地方补过鞋是吧，我说对的。他这时高兴地说着：我出去买些针线、胶水，你帮我看会儿店好吗？”我毫不犹豫，点头答应了。虽然我帮不了爷爷多大的忙，也算是为老爷爷做了一件好事吧。真在我沉思的时候，不一会儿，老爷爷就回来了，看见我还在，对我笑了笑，说：“小朋友，真是耽搁了你学习的时间啊！以后，你要补鞋子，就到爷爷这儿补吧，爷爷给你免费！”我点点头，高兴地走在回家的路上……
六年级作文 篇8
有人说，秋天的美是成熟的，它不像春那么羞涩，夏那么袒露，冬那么内向，我赞同这样的看法。不信你看！
秋天的大地到处是一派丰收的景象，黄澄澄的稻穗铺满田野，红艳艳的果子挂满枝头……还有那缤纷的秋叶，也随着飒爽的秋风来到这收获的季节，用自己独特的美丽装饰着大街与小巷，城市与乡村。
我信步走在路上，路旁那棵棵高大的梧桐树仍像个个挺立着的巨人，可一阵萧瑟的秋风吹来，梧桐树叶纷纷扬扬地飘落下来，似黄蝶翩跹。不，应该更像信纸舞飞！我认真地拣起一封秋姑娘写给我们的书信——树叶，只见它金黄金黄，松松软软，那条条交错的纹络，不就是秋姑娘对我们的句句真诚问候吗！
秋天，就在我的手中！
远处，几株枫树点缀在路旁，好似傍晚的云霞，绚烂多姿。我见了，连忙跑过去一赏为快。
看，那片片枫叶，每片都由五片火红火红的小叶子组成，细细端详，好似一只小巧玲珑的手。我想：如果这一片叶子是一只手的话，那整棵枫树不就成“千手观音”了吗？
秋天，就在我的.眼中！
来到后院，广玉兰虽仍然苍翠碧绿，但秋风吹过，几片衰败的叶子，像摇摇欲坠的降落伞慢悠悠地从树上飘落下来。那张张油亮厚实的叶片，活像铁扇公主那能把如意随变的芭蕉扇。腊梅也开始脱叶了，我用手抓住它的枝干猛烈地摇了起来，刹时，那宛如黄蝴蝶似的叶子纷纷落了下来，铺成了厚厚的一片，踩在上面，软软绵绵，嘎吱嘎吱，舒服极了！我蹲下身，信手拣起叶片放在鼻边一闻，顿时，一股清香沁入我的心脾。从这股醉人的清香中，我似乎看到了：在漫天的风雪中，腊梅正绽开它那灿烂的笑脸，为人们送来了缕缕幽香。
秋天，就在我的家里！
秋叶缤纷，缤纷秋叶，看着眼前的一切，我情不自禁地感叹道：真是一叶能知秋哇！
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