六年级作文

时间：2024-09-21 14:35:12 六年级我要投稿

六年级作文经典(10篇)

　　在学习、工作乃至生活中，大家都接触过作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。你写作文时总是无从下笔？下面是小编精心整理的六年级作文10篇，欢迎阅读与收藏。

六年级作文经典(10篇)

六年级作文篇1

　　你有没有去过云南邱北县的普者黑呢？暑假里，我和家人到普者黑风景区游玩，直到现在，普者黑仍时常出现在我的梦里。

　　普者黑风景区距昆明360公里。普者黑在彝语里的意思是鱼虾生长的地方，听着这个名称，你就能想象出那里是怎样的美景了吧。

　　到那儿一看，普者黑果然景色宜人。山连山，水绕水，湖光山色融为一体，宛如一幅美丽的山水画。站在湖边，首先映入眼帘的是湖中成千上万的荷花，红的、粉的、白的，蔚为壮观。再看远处，群山环抱，郁郁苍苍，一座座山宛如一顶顶帽子。哪里来的这么多帽子？一定是荷花仙子下凡戴着的帽子吧。低头再看脚下这湖水，湖水清澈见底，清得连湖底的水草都看得见。不时还有一些鱼儿在水草间来回穿梭。湖面碧蓝碧蓝的，像一面大镜子映照着蓝天白云。

　　来普者黑，如不乘船一游，将成为终生憾事。于是，我跳上一艘小船。这船是彝家世代相传的独木小舟。小舟驶入水中，如离弦之箭，轻快如风。岸边的垂柳在微风的吹拂下翩翩起舞，犹如一群婀娜起舞的.姑娘。不知不觉独木舟已穿行在荷花中，这些荷花有的才展开两三片花瓣，羞羞答答的；有的花瓣全展开了，露出嫩黄色的小莲蓬；有的还是花骨朵，含苞待放，看起来饱胀得马上就要裂开似的。不时还有蜻蜓在荷花上飞来飞去，蜻蜓一会儿停在荷花上歇息，一会儿又掠过水面，尾尖点了一下水面，就看到水波纹一圈一圈地荡漾开去，很美，让人不知不觉联想到“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”的意境。

　　船还在继续前行，而我已被眼前的美景深深地陶醉了，我们仿佛在画中游。普者黑仿佛一场美丽的梦境，进来了就不想离开。

六年级作文篇2

　　也许大家都没听说过“西番莲”这种植物吧，怎么办？当然是由我来给大家介绍介绍吧！

　　西番莲别名有“鸡蛋果”、“巴西果”、“百香果”等，还享有“果汁之王”的美誉。

　　西番莲是藤本植物。繁殖一般都是从一株生长良好的西番莲上砍下几根枝条插进土里，没几天就吐出了新芽。西番莲极易生长，只要土地分我水分充足，发芽、开花、结果三个月内便可完成。

　　西番莲的叶子有两种，一种是椭圆的，一种是鸭掌状的。我家的西番莲属于后者，是紫果。不好意思，忘了说了，西番莲是分黄果和紫果的。

　　西番莲开花了，那白色淡雅的小花，藏在翠嫩的叶子后面，就像害羞的少女多在绿色的小房子里，好像不愿意见人似的。

　　过了几天，花就凋谢了，取而代之的是一个个小巧玲珑的小青果。

　　又过了几天，我上去观察，小果子变成“中”果子了。后来，我就天天上去观察。直到有一天，我再次上去查看时，枝头上的果果不见了，到是地上躺了几个紫色的“鸡蛋”。

　　我捡起来仔细端详，左看右看都想放大了的紫鸡蛋。我闻了闻，浓郁的果香钻进了我的鼻子，这香味，像苹果，像草莓，像菠萝，像蜜桃。。。。。。我实在忍不住了，赶紧下楼拿刀切开了一个，果汁便喷涌出来。我猛吸一口果汁，酸酸的，甜甜的'，香香的，可口极了！里面的果肉也是水汪汪的，就像鸡蛋里的蛋黄。原来西番莲的别名“鸡蛋果”就是这样来的呀！

　　我急于了解西番莲，又上网查询，才知道西番莲的营养价值有怎么大！

　　西番莲含有60多种挥发性化合物，其中可溶性固体含量高达10-14%，有机酸含量为1。5-3%。可溶性固物主要有：葡萄糖、果糖、蔗糖、以及微量的甘露酮糖、天庚酮糖。氨基酸含量主要有亮氨酸、脯氨酸、苏氨酸、赖氨酸等，还含有多种维生素和矿物质元素，维生素C、A、B、B1，还有钙、磷、钠、铁等含量相当丰富。连西番莲种子的含油量也高达25%，可榨成食用油，其油质可与葵花油媲美。

　　西番莲原产于美洲热带地区，用它做原料，可加工成果汁、果露、果酱、果冻等产品，具有美容养颜、清暑开胃、消除疲劳、提神醒酒、消炎祛斑、降脂降压、防止动脉硬化等功效。

　　怎么样，听了我的介绍，你一定也很想尝尝西番莲吧，放心，下次结果一定叫上你！

六年级作文篇3

　　在一个阳光灿烂的早晨，小锋、小强和小明三个小朋友来到王奶奶门前的空地上玩捉迷藏，当他们正玩得起劲的时候，小锋和小明一不小心，“嘭”的一声，把王奶奶正晒着的红枣箩筐碰翻了，他们惊得“啊”了一声。

　　小锋知道不妙，撒脚就跑，小明大叫一声：“等等我，别跑！”这两个顽皮的.小孩子惊慌失措地跑开了，小强看了看地上的红枣，也准备溜，可他又想：红燥可是吃进肚子里的东西，现在就这样洒在地上，就算洗干净了，虫子也会蛀。

　　小强就站在逃跑和帮忙拾起的“十字路口”上，正犹豫不决，最后，心地善良的小强还是决定留下来帮忙捡起来。

　　小强伸过手，把箩筐翻过来，一颗一颗地捡着，王奶奶听到刚才的响声慢慢地走了过来，伸出手，捡起一颗，小强看到了，吓了一跳，连忙后退几步，吓得六神无主，望着王奶奶慈祥的笑容、和蔼的面孔，连忙赔不是：“对不起！对不起，我不是有意碰您枣子的，我只是看到箩筐翻了，红枣洒了一地，我把它捡起来而已，不是我弄的，我没有弄翻，真的没有。”“那会是谁呢？”王奶奶保持着笑容问道。这时，小强的脸红通通的，都快要哭了，心想：王奶奶，这真的不是我干的，您不是怀疑我吧？于是，小强委屈得说：“是小明和小锋他们……”“那你为什么要帮忙捡呢？”“因为我想做好事。”“好啦，好啦，我什么都看见了，不是你，是跟你来的两个小孩，只是人老了，骨头也硬啦，没有及时赶出来就让他们给跑了，哈哈哈。”没等小强说完，王奶奶说。说完，大家都笑了，笑得比谁也灿烂，太阳公公也更灿烂了。跑得无硬无踪的小锋和小明若能看到这一幕，也应该羞愧万分吧！

　　这件事不是为了丑化任何人，只是想让大家知道，做错了事，只要勇于承认，往往会得到一个比逃避更好的结果。

六年级作文篇4

　　今天的小记者活动真特别，水晶老师竟然让我们做冰皮月饼！月饼不是从超市里买来的吗？从来没有听说过可以自己动手做，还是冰皮的！嗯，这个活动当然不能错过！

　　长长的桌子上，已经放好了红色的石榴汁、绿色的猕猴桃汁、橙色的胡萝卜汁、和白色的牛奶，那是用来和面的。水晶老师一声令下，我们就把五颜六色的果汁和牛奶分别倒入三个装有面粉的盆里。

　　我负责和牛奶面。和面可是一项体力活。我要把牛奶倒入面粉里，搅拌成一个面团，把面团掰了又揉、揉了又搓，反反复复，直忙得满头大汗！渐渐地，面团变得有弹性了，用手按一按，呀！QQ地，手感真好！

　　接下来是制作环节啦！我取下一小块面团，揉圆，用手掌肉最厚的地方（就是手掌跟啦）把它压扁，再捏成中间厚，四周薄的圆面皮，在面皮中间放上一块豆沙馅，像包包子一样包拢、捏紧。当我以为大功告成时，忽然发现面皮底下裂开了一个裂缝，豆沙馅露了出来。我马上补救，将裂缝捏拢，可是面皮的另一边又裂开了！我越补越糟糕，面皮上沾满了豆沙馅，都分不清到底是面皮包豆沙呢，还是豆沙包面皮了！

　　这是怎么回事呢？我发挥研究精神，仔细观察别的小朋友是怎么包月饼的。终于发现，原来是我豆沙馅放多啦，捏的又紧，面皮撑不住，当然裂开了呀。我兴致勃勃地决定重新再做一个，这次，我减少豆沙馅，再小心翼翼的将面皮合拢，用手指尖在顶端捏紧，一个不露馅的.月饼终于做好啦！

　　不过，这个月饼可一点也不好看，它歪歪扭扭，皱巴巴地像个大核桃！别着急呀，我们的模具就该大显身手啦！模具像个红酒起瓶器，有各种各样的花纹：有可爱的多啦A梦、凯蒂猫、也有代表吉祥如意的玫瑰和菊花。我选了一个玫瑰花纹的，将包好的月饼小心地塞进模具里，轻轻一按，打开模具，只听“啪”的一声，神奇的事情发生了！一个圆圆的月饼稳稳地落在盘子里。它洁白如玉，上面印着美丽的玫瑰花图案，四周是像波浪一样的花边，就像冰雕玉镯一样精致啊！仔细闻闻，啊！月饼还散发着淡淡的奶香和甜丝丝的豆沙香，怪不得叫冰皮月饼啊！

　　我开心极了，这可是我有生以来做的第一个月饼啊！我一鼓作气，又做了几个猕猴桃味和石榴味的冰皮月饼。水晶老师想得真周到，她给我们每人一个礼盒，装进礼盒的月饼看上去更精美了！

　　我迫不及待、又小心翼翼地护着月饼回家去，我要和爸爸妈妈、爷爷奶奶都能吃上我亲手做的月饼哦！

六年级作文篇5

　　在今年寒假中，发生了这样一件事儿。

　　有一天，天气十分不好。我担心下雨，所以带上雨衣去上课，可却忘了拿公交卡。于是在一个叔叔后面逃了一次票，可事后我心里非常自责。

　　第二天去上课，我在车站等车时，想起自己的行为是多么的……，我后悔不已，十分惭愧。我想上车后多刷一次卡弥补一下，可又一想，如果我一下刷两次，售票员阿姨一定会问我，我该怎样说呢？为了不碍面子，我决定刷完两次卡后就说是自己不小心，以后再说吧。

　　一会儿车来了，我上去先刷了一次，准备跟别人后面再刷一次，回头一看没有人了，我着急不已。就在我傻傻地犯楞时，售票员阿姨面带微笑，温柔地对我说：“小朋友，靠右边一点，前面马上有一个大拐弯，你站在这里不安全。”听了阿姨的话，我听话地往右靠了一点，眼睛始终不敢看那个阿姨一眼，生怕她发现我慌张的`神情。

　　我心里还在忧郁，心想：上次逃票是我的不对，我也想把钱补上，可如果现在去补，我该怎么跟阿姨解释呢？我真的说不出口。一会我又想：反正昨天不是这个阿姨，我不补也没事，要不就不补了？这时，那阿姨又对我说：“小朋友，那里有个座位，你去坐吧！”我依然低着头，不敢答应，怕她听到我颤抖的声音。她见我没反应，就又叫了一声：“小朋友！小朋友！”我这才缓缓地抬起头来，望着阿姨和蔼的目光，我的心再一次起了涟漪，于是，我不由自主地走到售票员阿姨跟前，从口袋里掏出一元钱来（当时没人上车，没法刷卡）交给阿姨，鼓起勇气说：“阿姨，我买张票！”阿姨很奇怪：“你刚才不刷卡了吗？”我又低下头，犹豫了半晌，最后才说：“这……这是昨天的票钱。”阿姨一下明白了，收下钱，递给我一张票，说：“小朋友，知错能改就是好样的，给你！”我接过票，迎上阿姨那充满肯定的眼神，眼泪夺眶而出……我抽泣了半天才说：“阿姨，谢谢您！”阿姨没有再说什么，只是向我微微一笑。

　　下车后，我一路蹦蹦跳跳地跑到了学校，心里无比轻松，由衷地开心！这一次，我做对了！

六年级作文篇6

　　夜悄悄拉开帷幕，月色渐暗，星斗也悄悄的爬上头顶。

　　我家的小鸡该回棚里睡觉了，我和妹妹与它们打了一场-------捉鸡大战。

　　瞧，这只小鸡多么有毅力，使劲地跑来跑去，在挡好的纱布面前撞来撞去，好像有“铁头功”，但最后还是落在了我的手里，只捉这一只鸡就累的够呛，更何况是上百只，唉，捉到什么时候了。但我还是有办法的，我便把妹妹叫过来，我俩一人站一个方向，把小鸡们挤到一个死胡同里，然而小鸡们好像看出了我们的用意，就是不挤一块，我和妹妹费了九牛二虎之力，才把它们挤在一个角落里，这样就好捉多了，一捉一大把。捉鸡也讲究方法啊，每天夜幕降临时都要捉鸡，现在的我比以前捉的灵活了，动作也快了，我认为要想捉鸡那就一个字----快。趁机左右开工，右手一只，左手一只，一袋烟的功夫就把它们捉的.差不多了。嘿嘿，只剩下两只鸡了，看你们往哪儿跑，我小心翼翼的，专注的，悄悄的，对准目标，用力往上一扑，说时迟，那时快，立刻把它们按住了，然而这两个顽固的小家伙在我手中来回的扑腾，它那尖锐的爪子一下子把我的手給刮伤了，我也顾不上疼了，高兴的把逮着的鸡举起来送到鸡棚里，让它们睡一个安稳觉。

　　尽管有点累，但这次的“捉鸡大战”与黑夜告了个胜利的笑容。

六年级作文篇7

　　书，也许大家都不会感到陌生，它就像翅膀，帮助鸟儿飞翔。书，生活离不开她，学习离不开她，智慧离不开她，当人陷入困境时更离不开她。她既是我们的老师，又是我们人生道路上忠实的伙伴。书陪伴着我们度过每一天的时光，每一个春秋。人生要是没有了她，不知会缺少多少乐趣呵。

　　从小我就在充满书的环境中长大。所以，自打我懂事起，我就很爱读书。不识字的时候，我就看书中的'图画;后来识字多了，看的书可真谓是包罗万象，从头脑思维到自然科学，从童话故事到报纸杂志，从诗词散文到世界名著。书柜里的书记录着我的成长，在那里能找到我每个年龄段读过的书，也能找到我曾经拥有过的“迷恋”和“梦”。书充实了我的生活，带给了我无比的快乐。有一段时间，我非常迷恋《世界知识地图集》这本书。全书由文字、地图和照片组成。里面不仅宏观地介绍了宇宙、地球相关的各类自然科学知识，还有各洲和各国地理气候、人口、文化、经济的详细资料。那时正值期末考试前，所以没有什么作业。我为了看这本书，也顾不上考试复习了，一回家就捧着这本书，津津有味地看起来。有时还会一边看一边自言自语地说：“嗯~真好看……!”从这本书中我不但了解了各个国家的风情习俗，还学习了很多自然地理方面的知识，书带给我的乐趣更是回味悠长。

　　读书是多么快乐啊!它不仅能丰富我们的知识，启迪我们的智慧，还能让我们的生活更加充实，更有意义。不管是哲学、文学、天文、地理……都是作者智慧的结晶，闪烁着人类的真实灼见，凝聚着人类的思想精华。凭借文字，我们可以穿越时空的阻隔，与人类文明的开拓者促膝而谈，仿佛身边多了个朋友，时刻为你答疑解惑，指点迷津，开启心门。读书怎不叫人快乐?其中或喜或悲，回头把玩，这都是快乐啊。

六年级作文篇8

　　从古至今，不论是于社会或是于世人眼中，公交车总被认为俗物，而佛法僧之道，则是神圣归宿。可是，仅仅只是表面上那样吗？那么，当公交碰上佛法僧，又会碰撞出怎样的哲理？——题记

　　上公交，开始一趟新的旅程，去往目的地，探索生活中的奥秘；归佛门，启动一次新的旅行，到达清幽地寻找佛法中的心境。踏进公交车，踏进生活中的冒险；走进光孝寺，走进佛法僧的心道。没错，这便是公交碰上佛法僧的第一程，走上生之旅，走上禅之道。向着两个不同而又相同的道路，前进吧！

　　公交行进，佛法成熟，同在不同的道路上吸收着新事物。公交车上，多出了环保动力，有了空调，有了更多的座位。光孝寺中，存在了现代吊灯，有了电子产品，有了现代的气息。在时代的不停变迁中，公交与佛法都在不停的吸取，并体现在了其本身及古寺庙中，这，你又何尝可以说不同？

　　公交车，到站则停，有上有下，光孝寺，屹立不倒，佛像仍存。当一站站的人先后离去，是否有瞬间觉得光阴逝去？当一批批的新品运入寺中，是否有瞬间在感慨时代变迁？在患得患失中，在公交车的上上下下中，又迎来了许多？一切看平，看清得与失，这一点，公交车与佛法僧宝难道不是不谋而合吗？

　　当公交车碰上佛法僧，碰出的是起点处的相同心境；当公交碰上佛法僧，碰出的是同在不停吸收养分的满满志气；当公交碰上佛法僧，碰出的'是一份平淡处世的生活心态；当公交碰上佛法僧，它同样可以与佛法僧相做比较，去体现出自己的哲理，也同样会大放异彩。其实，世上本没有什么所谓的俗物与圣事，真正的佛法僧之道，正是应该处处与生活中的平凡事物去对比，去体会佛像中所蕴藏的理与道，实践于生活之中。若你于公交车上就与人为善，处处以佛道；于佛道中，也用生活与公交车中的真理去诠释哲理，学其所用，造福生活，不就是结下善果了吗？

　　公交碰上佛法僧，究竟还有什么的火花？亲爱的同学们，若你们也有要说，欢迎来与我分享分享！

六年级作文篇9

　　一回到家，就只看见爸爸在捣鼓什么，忙个不停。我还以为他在搞什么新鲜玩艺儿，便探出头一看，天哪！爸爸竟然在拔我喜爱的番茄苗，准备种上新的橘子树！

　　我有点生气又有点不理解地问：“不是长得好好的吗？干吗要拔掉？”

　　他回答说，这苗种了这么长时间了，连花都见不着一朵，再种下去就是浪费土地了，还是换上从花鸟市场上带回来的，已经长得很健壮的橘子树比较好。

　　话音刚落，那棵番茄苗就被连根拔起，取而代之的是一棵小橘子树。

　　弱肉就只该被强食吗？我的心中荡漾起一个疑问。

　　也许是的。这社会竞争太激烈，如今爸爸妈妈拼命地给我们报“提高班”，还不是为了然我们成为强者，“吃”掉别的弱者，才使我们不被“吃”？自然界也不是这样：大鱼吃小鱼。小鱼吃虾米？不然哪来“弱肉强食”这个成语呢？

　　但又应该不是。上“提高班”还不是为了让我们这个“弱者”成为“强者”？换句话说，我们都是“弱者”，靠的是后天的努力成为“强者”的'。被称为“强者”的人和动物以前还不是很弱的？要是现在的强者在以前是“弱者”的时候被别的“强者”“吃”掉了，那还有现在的“强者”吗？

　　就像我这棵番茄苗，现在似乎弱不经风，但以后要是结出一大串番茄呢？那时候，我们就会庆幸以前没把它拨掉，不然就不会有今天的丰收了。

　　所以，别用强弱来衡量事物。也许你身旁那个看似很差的同学，以后成为下一个“比尔•；盖茨”呢！

六年级作文篇10

　　熟悉的风，熟悉的阳光，熟悉的走廊道，唯一陌生的则是班牌上多出的那一横，谁能明白这将意味着什么，我们要面对的是什么，心中闷闷地生痛，说不清那是一种什么样的感觉。

　　脑海里偶尔闪烁出那些有关大学有关未来的梦，最后也不得不在显示中慢慢沦陷。我对自己说：自己一定要坚强起来，不管我现在面对的是什么，我都不要放弃。眼里有泪流出来，因为它就像尘埃一粒，落在过去，掉进眼里，就像流出泪来。

　　高高裸立的书本挡住母亲关切的实现，一连串的数字淹没了母亲早生的白发，我对母亲说：“相信我，我一定不会让你失望的！”母亲紧缩的眉头慢慢松开，安慰的笑了。偶尔，自己也会坐在桌子旁边发呆，等回过神来，才发现时针已经转了好几圈、时间，没有一句山盟海誓的承诺，自己悄然离去，却忘记带走我。于是，我开始紧抓时间，我知道，我如果不快点，连时间的尾巴都抓不住。我也相信，终有一天，我会得到自己应该得到的东西。

　　现在的我，已经和高一的'学弟学妹在食堂抢座位，听到他们哼着我从前哼过的歌，看到他们在篮球场上挥霍年华的身影，自己立刻明白了时间的意义。偶尔看见高三的学姐们把头深深地埋在书本里时，便知道这一切都离我们不远了。现在的我，早已没有了“行到水穷处，坐看云起时”的那份闲心，生活快的像在逃离，我必须得赶上他。

　　曾经看鸟的飞翔训练，那历经残酷训练的鸟最终可以飞的最高，于是，我开始懂得天空的辽阔与否，完全是你自己创造的，这种事情上帝根本无能为力。灾难和噩运只不过是世界存在的另一种形式，至于是否勇敢的去面对它，战胜他，那完全是你自己的事情。但是，我们只有不断的磨练自己，面对困难时勇敢的冲上去。我们有时不是应为缺少面对困难的用去，而是在困难面前，我们习惯于放弃。只有一棵树长到他想长的高度时，它才知道什么样的空气适合它。

　　完美的滑翔总是先俯冲后高飞。生活中的我们会面对许多的困难和挫折，但我们不能放弃。我们不要华丽的退场，永不言败的执着才是我们应该追求的。

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