六年级作文8篇(实用)
在学习、工作乃至生活中，大家都经常接触到作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编精心整理的六年级作文8篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
六年级作文 篇1
农历十五的晚上，星星比平常多了许多，皎洁的月亮像一个大玉盘，照得大地亮堂堂的。
森林的居民们聚集在林中的一块空地上，商量着什么。只见他们一会儿点头拍手，一会儿愁眉苦脸。山羊村长召集了所有的小动物，说：“为了我们下一代的.教育成长，我决定建一所学校。
急需木材，木材又在森林深处，我打算请几个人去搬回来。”就在这时，大力象、翘鼻猪、聪明猴他们异口同声地说：“我们去，我们去！”甲虫大叔看看聪明猴的身材，担心地问道：“就你们这娇小的身材，能行吗？“能行，别忘了我可是孙悟空的后代。”聪明猴得意地说。甲虫大叔还想反对，却被山羊村长截止了。“就这么定了，解散。”
第二天一大早，太阳刚睡醒，伸着懒腰，大力象、翘鼻猪、聪明猴就出发了。一路上，森林里飘着薄薄的雾，太阳不知不觉已经到头顶了。他们终于到达森林深处，看见了一堆木头，那木头又粗又长的，大力象、翘鼻猪、聪明猴惊呆了！
大力象心想：一个又笨又胖，一个又瘦又小，比力气怎么比得过我呢？况且，这些木头对我来说，根本是小菜一碟，不值一提，就这样，他用鼻子一卷，就把木头放到了背上，大力象轻轻松松地走了。
翘鼻猪看到木头圆圆，灵机一动，想：我的终极绝招翘鼻子终于派上用场了！于是，他用翘鼻子拱起一根木头，木头就向前滚，翘鼻猪眉开眼笑地走了。
聪明猴望着两位朋友远去的背影，坐在木头上抓耳挠腮，苦思冥想，说怎么办呢？忽然，一个办法在他脑海中闪过。来的路上不是一直沿着小河走的吗，那可以想办法把木头放到小河里，借用水的浮力，让它到达目的地。于是他找来一根绳子绑在木头上，再用了九牛二虎之力，把木头一点一点往小河边移动，放到小河里，聪明猴拉着木头沿着小河边走了。
半路上，聪明猴遇到了大力象，只见他累得腰酸背痛，扑通一声坐到地上。看见聪明猴不费丝毫力气，就能把木头运回去。就说：“聪明猴，你真棒！”又遇到了翹鼻猪，看见他的鼻子又红又肿。他看见聪明猴这么轻松，便说：“只怪我这猪脑子，比不上聪明猴的聪明！”
小朋友们，你觉得谁的办法更好呢？
六年级作文 篇2
妈妈腌了两大盘叉烧肉。
今天，她又去翻了翻那令我馋涎欲滴的快晒好的叉烧肉。
我看了看她，但她有一块一直没翻，并且，那块还很美丽——它比其他的都整齐。
我告诉了妈妈：“妈妈你有一块一直没翻！”
“这块我早翻过了。”妈妈拿起那块最美丽的叉烧肉并对我说。
“是不是那块比其他都漂亮？”妈妈似乎看出了我的心思。
“是不是那块看着就想吃？”妈妈便把那块叉烧放进了锅里，准备蒸一下它，作为今天的.小菜。
叉烧肉蒸好了。妈妈说：“那自然人生也是如此。你必须付出努力，让别人感觉你是君子，而不是小人。做到‘高端大气上档次，低调奢华有内涵。’这样你就变成现在我们吃的叉烧肉了。”我把一块叉烧肉吃了下去。
我若有所思的点了点头。
我想，我身体里藏着一块最好的叉烧肉。
六年级作文 篇3
在今年的"六一前"不久，我校约300名学生获得了中国慈善基金会捐赠的包裹，共39箱包裹，虽然不算多，但正在受灾的情况下，真的非常需要，此时此刻，我想到了比我们更困难的兄妹们。
在这里，我向各位爱心人士表示，当你们知道我们受旱灾情况后，急我所急，想我们所想，送给了我们包裹，包裹里的每一件用品，都是我们做梦都想盼到的，画笔、橡皮泥和剪纸让我尽情表达了最的想象；铅笔、橡皮等文具都是我们时必不少的小帮手，它们遇见我这个小主人后都陪伴着我地学习，漂亮的水壶让我每天能带上干净的水到学校喝，帮我养成了喝干净水的好习惯；玩具小娃娃“抱抱”也变成了我亲密的好伙伴，学生胶棒更是给了我上的大。
在这众多的礼物中，我最的要数“抱抱”了，“抱抱”它是爱心包裹项目的吉祥物，它的寓意是“给予爱，接受爱。”“抱抱”它是一个和我一样有爱心、有恒心、有心的娃娃，每当我生气时，都会找它泄泄气，可它毫无怨言，当我快乐时它也对我微微一笑，当我准备要时，看到它又改变了想法……就这样，它成了我最亲密的好伙伴，它告诉了我学会用自己的爱心温暖他人，用自己的双手帮助他人。
当我收到了这个包裹时，我想，今天你收到的不仅仅是一个包裹而是一颗爱的'种子，你一定要好好学习、天天向上，学会感恩，把这颗种子种在心里，生根、发芽、开花结果，通过你把爱传递……此时此刻，我就告诫自己：“你虽然是一个旱灾中的小学生，但人家送你包裹了，你知道吗？虽然不能把它送回去，但你要知道，现在不光你一人受灾，像你一样的人还多得数不清，他们也正在需要关怀。”我心中划过一个想法：“长大后在麻江办一个扶贫基金会，开展爱心项目，让无数爱心人士踊跃参加，无私献出他们的关爱，于是这个满载着浓浓爱意与将会送到那些需要关怀的人手中”。
不管怎样，我从这一刻一直到永远，都不会忘记你们这些爱心人士给我的真情和温暖，我立志将你们的爱心在我们的发扬光大，让更多的人得到应在的帮助。
六年级作文 篇4
往事如烟，让人容易忘却，但让我最不能忘却的是那数根玉米上的“细胡子”。记得一年前，我最讨厌的就是吃玉米时牙缝中夹着那些可恨的细细的须。
一个收获玉米的季节，家中也自然有许多的玉米，然而，在那段时间，我没有吃到一根“细胡子”，我大感不解。
于是，我便把这个疑问抛给了母亲，她说：“是你爷爷帮你挑去玉米须的。”，我觉得没什么，便把它丢到脑后去了。日子就这样一天天过去了，今年三月爷爷忽然得了病，就在准备去福州看病的`前两天悄然离世。
爷爷走前，一直说着一句话：“我还要为我的孙女拿玉米须……”，这是事后母亲告诉我的……送葬的前一天晚上，我愈来愈觉得对不起爷爷，临终前也没对他说一声“谢谢”与发自内心的的“对不起”。
如果爱一个家人时不够深，那么思念他（她）的时候就比海还深，每当我再次看到那一根根玉米须，就会想起爷爷对我的爱以及他戴着老花镜吃力地看清玉米须并一根根拔除的模样来。
六年级作文 篇5
冬天来了，天气越来越冷了！于是，我的赖床病又犯了。我从被窝里伸出一只手，又猛缩了回去！冷啊！还是被窝里暖和。
“叮铃铃！叮铃铃…….叮…….”（闹钟：六点了！！！起床了！起床了！）“呯咚”托本小姐的福，闹钟华丽丽地掉地上了。(闹钟：呜呜呜…….我：吵死了！不要烦本小姐睡觉，哼！）两小时后，八点钟的时候。老妈和小乐乐起床了，只有我和老爸还赖在床上，睡觉。“呯咚呯…….咚咚呯……咚……”不用猜都知道又是小乐乐没事找事，在对我的'门拳打脚踢，实施暴力。一直打到手疼为止，才停了下来。（门:呜呜呜……我要告你！随意殴打人！呜呜呜…….ps：你本来就不是人怎么告啊！门：你——你—欺负人呜呜呜呜…….妈妈……呜呜呜……ps：都说了你不是人！还有你有妈妈吗？门再次泪奔：呜呜呜呜…….）
八点半的时候，一股饭香扑鼻而来，能令人食欲大增，不用说肯定是老妈烧好早饭了。好香啊！！！不过外面实在是太冷了，不起来，睡觉。装作没闻到吧！
“哗啦啦”（卷帘门的声音）老妈和小乐乐要出去了！干嘛呢？当然是去买菜了呗！眯眼一看，已经是九点半了！起来呢？还是不起来呢？（起来？不起来？……．此处省略了ｎ多个）揪的＝地我的花瓣都没了，不对啊？我手上没花啊！那这花是哪来的啊？哎哟！什么东西害我摔了一跤？哎不对啊？居然不疼哎！哦！原来我是在做梦啊！怪不得我摔了一跤居然不疼！
“咚呯！”“啊！”好疼啊！可恶啊！我居然从床上摔了下来，太丢脸了！
“我要求换床！”
六年级作文 篇6
夜晚，当朦胧的幕布渐渐织上天空，屋内的一切便静静地休眠起来。
“呼呼呼……”，房间里的小床上，呼吸声平稳而有节奏，熟睡的`人胸膛一起一落，乍一看，就像一座连绵起伏的山脉。不仅房间内正在演绎一曲交响乐。洗手间里，爸爸泡着脚，手里拿着一本书，一脸陶醉地翻阅，不住地点点头，发出“啧啧”的赞叹声。客厅里，妈妈拿着扫把轻轻地打扫，灰尘就像落叶一样被扫把带起的风拂去。
相比于人类的喧闹，大自然显得较为安静。
鸟雀们停止了讨论会，各自扇动着翅膀，照顾巢穴里嗷嗷待哺的小鸟雀。
微风轻轻呼了一口气，缓缓地游遍整个世界；茂盛的树叶上露珠也不再玩滑滑梯了，安静地在睡觉；叶片在微风的吹拂下微微战栗。越来越多的声音汇成涓涓细流，缓缓流入我的心田。
这是夜晚的交响曲，也是人和大自然之间的恋歌。
六年级作文 篇7
春娃娃是四季娃娃里最娇气的，这不，下午不知发什么脾气了，哭了好一阵呢。
下午，空气湿湿的，很闷，天空不再湛蓝，而是像一团化不开的墨，乌云压得很低，渐渐地，看不见太阳公公了。风，刮起来了，起初很小，只能使树叶“沙沙”响，夹杂着小雨点，像牛毛一样细，渐渐地，风变大了，摇晃着树干，最后，树干都晃起来了，“沙沙”树木在欢快地唱歌，“呼呼”风儿得意地给树木伴奏。
雨大了，“噼哩啪啦”地向窗户砸去，细心地人还发现有花瓣贴在窗户上，我紧紧地盯着窗户，刚才的雨还很小，落在地上一会就被泥土吸掉了，现在，水泥地上已经有了小水洼了，雨落在水洼里，溅起了一朵朵晶莹的水花，很快，雨又变大了，在水洼里溅起的已经不是水花，而是鸡蛋大小的'水泡了。街上已经没有人了，家家户户都关紧了门窗。连我都有怀疑了，这是春雨吗？怎么和夏雨一般猛烈呢？老天爷肯定把春娃娃给打哭了。
咦，怎么听不见声音了？我拉开窗帘一看，雨已经停了，天空又恢复已往的碧蓝，田野里麦子喝足了水，正在精神百倍地往上长，空气好新鲜啊，可似乎还有点寒意，但寒意阻挡不了人们对春雨的喜爱。
这真是一场好雨啊！
六年级作文 篇8
与往常一样，来到了我另一个家——蓝湾。
一天下午，我漫步于沙滩，海浪卷卷袭来，没过我的脚踝。刚下过雷阵雨的天空，就像被水洗过一样，格外干净明亮。大海尽头，夕阳即将“入海”。这时，天空好似一位神奇的魔术师，只见他不停挥舞着魔法棒，随之，云朵不停地变幻着色彩。一开始只是淡黄色，慢慢地，到粉红，最后竟变成了火红。不一会儿功夫，整个天空好像燃起了熊熊烈火，梦幻极了，美得让人屏住呼吸，眼睛都舍不得眨一下，生怕错过了一分一秒。
第二天来到沙滩已是傍晚，没了云海，却有星河的陪伴。清凉的海水依旧冲湿了我的双脚。这次我看见的人比昨天多。大多数都坐在躺椅上，吹着海风，闭目养神。当然，有许多孩子在玩“跳海”，包括我在内。
“跳海”只不过是我取的一个通俗易懂的名字。它并不是一种很危险的事，而是一个很好玩的游戏。现在，咱们回归正传，来说说“跳海”是怎么个玩法。
其实游戏规则很简单，当海浪来的时候猛得跳起，让海水不会溅到你的衣服上。如果发现你的衣服有水迹，你便出局了；如果没有，你就可以参加下一轮比赛。
沙滩边，总是两两三三、弯弯曲曲但又似乎平行着海岸线，站着一排人等着“跳海”。“小心，海浪来了！”不知是谁喊了一声，大家立刻都全神贯注起来。当海浪像一匹饿狼一般向我们扑来，我们选择了不畏惧地抵抗。只见一排人弯着膝盖、俯下身子、做好跳的姿势。在海浪即将到达的一瞬间，在一片惊叫声中，猛得向天空跳起，海浪从“腾飞”的脚下翻滚而过。“耶，成功了！”传来一阵欢呼声！可是大海似乎永不知疲倦，这波刚过，远处又有三四拨海浪汹涌而来，一副“誓不罢休”的架势。如果最前面的.海浪和折返的浪花节奏不同，一个在浪顶一个在浪底，就会被抵销掉大半，海浪就会变小变缓；但如果前进和返回的海浪节奏相同，海浪的威力和速度都像打了强心针，会变得异常强大。所以，“跳海”的时候，你必须时刻关注海浪的变化，时刻随机应变，才能避免“湿身”。但即便如此，大海还是高深莫测，趁你还没回过神来，又一个海浪打来，打得你措手不及。但我还是很享受这种最原始最淳朴的游戏，并乐此不疲。
时光如水，飞速地流逝，黑夜笼罩着我们，我们伴着大海所奏的交响乐回到了家……
【六年级作文】相关文章：
六一六年级作文02-28
五一六年级作文11-03
五一六年级作文02-06
母爱六年级作文-六年级作文大全04-05
六年级的作文06-23
六年级的作文06-23
六年级的作文06-23
六年级作文06-24
六年级的作文06-26
六年级的作文06-27