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六年级的作文

时间:2024-09-21 12:49:09 六年级 我要投稿

六年级的作文[经典5篇]

  无论是身处学校还是步入社会,大家都尝试过写作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小编为大家收集的六年级的作文5篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

六年级的作文[经典5篇]

六年级的作文 篇1

  亲情是世界上最坚固的锁链,把一家人的心紧紧的锁在一起;亲情,是心灵、灵魂、乃至性格上的一种连接;它,平凡而伟大,普通而神奇。

  记得我上幼儿园的时候,刚过完年去上学,同学们兴高采烈地谈论着春暖花开的美好,可是,我不觉得有什么好。因我昨天晚上没盖好被子,早晨我冷得牙齿打颤。班上的同学说“你看,他的`嘴唇发青。”过了几节课,我回到家里很是不舒服,并躺倒床上睡着了。

六年级的作文 篇2

  感恩的心,感谢有你,伴我一生,让我有勇气做我自己!感恩的心,感谢命运,花开花落,我依然,会珍惜……《感恩的心》,这是我们学校毕业生千篇一律唱的歌。说实话,平时唱,好像玩玩似的,到真的快要毕业时,唱出来,还真不能说没有感情。老师叫我们笑出来,但是,大家似乎都笑不起来。毕竟,毕业了,要离开母校了,谁笑得起来?

  大榕树下,还有着学生在嬉戏玩耍;操场上,依然有着为学校努力拼搏的校队;教室里,书声琅琅,大家都在努力地学习着知识。但是,我们毕业生呢?考完过后,我们又该何去何从呢?是去初中吧,母校的情谊已播种在心里,悄然盛开了。我们又何曾不舍呢?我们在那里成长,在那里进步,校园里每一个角落,都留有我们的痕迹。那阳光明媚的教室,我们在那里学过多少课文,多少公式,多少单词?那沉默无语的黑板,写下了多少次作业、通告?那宽阔平坦的操场,多少次活动、典礼在那举行?多少话语能概括我们对母校的爱?

  欢笑、泪水、每一次的争夺在此刻看来,都是那么珍惜。每一次的学习,都值得回忆。多少人期望能够在毕业前为母校做一番贡献?写一篇优秀作文?参加一次表演,亦或是打扫一下母校,让我们离别前,是否都为母校做一件力所能及的事,不让我们抱有遗憾而升学。

  拥有时,不懂得珍惜,只有当失去时,才懂得回忆。在校时,开开心心,几乎每一天都是日复一日的,同学之间的情谊不珍惜,老师的关怀当耳边风,作业也马马虎虎应付了然。毕业后,才明白,母校情谊竟扎得这么深!开始怀念起老师的教导,开始期望同学的打打闹闹,开始期望老师再次布置那些作业。一切关于母校的事,都期望再发生一遍,好寄托、怀念。

  我还曾记得,不懂事的我,曾一度认为,作业能够不用写,反正总有比我差的人,不是倒数第一不就成了?中间怎样我不记得了,反正此刻的我,已经没有这种想法了。不懂事的想法已经忘却,我已经学会了无数的道理,却无一不是在母校学的`。

  繁花盛开,榕树遮阴,六年级的我,转眼间也要离开母校了。不知我一年级时,也有无数六年级生也在烦恼着?犹记得那时,刚到母校,是多么兴奋!我的学校,是多么美丽!慈祥的老师教导着我们;良好的设施资助着我们。我们能不为这个集美二小自豪吗?哪怕有一些千篇一律,但,这始终是我们的母校,教导着我们的母校,不是吗?

  我们在母校学习一个个拼音字母,学习一首首古诗,学习一个个字母,一个个单词,我们在母校一步步地成长。大榕树做见证人,我们在那里茁壮成长,转眼间,就要离开这,离开这见证我六年岁月的母校,离开我的伙伴,离开敬爱的老师,要离开这纯真的小学时光,离开我小学时光的另一个家!

  母校,愿你繁花似锦,根深叶茂。小学六年的家,就此别过。母校情深,终身难忘。别了,母校!

六年级的作文 篇3

  今天下雨,我突然想起来昨天爸爸给我买了一本小说,在雨中看书是最惬意的事情了,我看着,看着,不知不觉地竟然睡着了。

  当我醒来的时候,发现自己竟处身在荒无人烟的山谷里,我走了很久,发现有一辆车停在路边,而四周都没有人,于是,我便无聊地拍了几下那辆浅蓝或浅紫的小轿车,突然,我听见一个人在讲话,于是,连忙大声地喊道:“是谁?快点出来!!!”“你不用叫了我就在你旁边。”“什么,我旁边除了一辆汽车,还能有什么?”我疑惑道。“我就是那么汽车”小轿车眨着那两双又大又亮的“大眼睛”我听完小轿车的话,吓得后退三步,大叫了一声鬼啊!“你才鬼呢!我可是41世纪最伟大的发明‘住宅式汽车’,怎么样厉害吧!”小轿车自吹自夸地说道:“切,我看还是跟普通的小汽车一样,没多大区别啊!”我看看他说。“你不信,有本事你进来瞧瞧。”“进去就进去,我还怕你不成。”说完我便钻了进去。

  刚走进去,我就愣住了。里面的设备样样齐全,比如:“沙发、餐桌、电视、电脑、小床……”这一系列的东西,个个都是名牌,里面还有各种各式的房间,如“客厅、卧室、厨房、卫生间等”。客厅里金碧辉煌,连壁纸都是那么的金光闪闪。突然,小轿车插嘴道:“我告诉你,我还可以以当地地质的情况而定,如果生活在沙漠里,那么壁纸和所有的东西就会变成蓝色,就像你生活在海洋里似的。你明白了吗?哦,对了,如果有人要袭击你的'话,那么我就会发生警报,然后飞快地逃走。”“哇,原来你那么厉害。”我又惊又喜地喊道。“那当然了,如果你想去哪里,那么我可以飞速地把你带到那里去,走吧,我带你去街上逛逛。我告诉你一件我的最大的一个秘密,那就是……”“是什么?”我疑惑道,“那就是我还可以变成房子。”“哇!”我惊讶道。

  我看着外面的风景,在心里感叹道:“才过了20年,人类就已经发展到现在了,真是厉害!”突然之间,我看见了故宫,便叫车停下来,刚一下车,就摔了下来,我被吓醒了,原来是自己跌下了床。我突然想问一下,我是怎么到床的。

六年级的作文 篇4

  夜,静悄悄的。迷迷糊湖中,我进入了梦乡。

  梦里,仿佛听到有人在叫我,我飞快地爬了起来。哦,是爸爸。爸爸说:“走哇,去一个最美好的地方。”

  我跟着爸爸走哇,走哇,来到一个十字路口,往哪儿走?刚想问爸爸,爸爸却不见了。我可急坏了,拼命地喊爸爸,但都无济于事。

  往前去的有两条路,一条路的前方,是一片大草原,草原上有许许多多的野花,五颜六色;各种各样的小动物在那儿跑呀,跳呀,快乐极了……一条是一潭污泥,泥潭肮脏极了。还有一条凶恶的大蟒蛇在里面爬来爬去,有时还吐出长长的舌头,真吓人啊!正在我害怕之际,天空一条流星划过,我呼唤它们回来,它们谁也不理睬我,我又伤心极了。

  我正在寻找流星,忽然从我身后闪出一位留有花白胡子的老爷爷,我马上叫住他,急切地问:“老爷爷,这是什么地方?为什么会有两条路?为什么会有美丽的流星?”

  老爷爷笑着说:“这是人生的`十字路口,你正处在这条路口上,这泥潭路,是罪恶的路,如果你走上去,会越陷越深,最终不能自拔;那通向大草原的路,是真善美的路,如果你走上去,会越走越宽广。而那些美丽的流星,则是你们浪费的时间,不管你们怎么叫它,它都不会回来的。孩子,你还小,不懂事,终有一天你会明白的。”

  说完,老爷爷就消失了。我一边跑,一边追赶,追着,追着,不小心被石头绊了一跤,猛的醒了过来,原来是一个梦呀!

  我坐了起来,望着窗外的明月。月亮啊,好象在对我笑。啊,令人深思的梦啊!

六年级的作文 篇5

  小时候,我总以为自己是最幸福最快乐的,因为我不但有父母给予的爱,还有爷爷、奶奶、外公、外婆给予的爱。我就像生活在蜜罐里一样,每天都觉得天很蓝,阳光很明媚。我从来也没见过暴风雨,更没有体会过那种暴风雨来临时的感受。

  晴朗的日子在慢慢减少,我却没有意识到这是暴风雨来临前的预兆。

  爷爷住院了,因为肝硬化,以前也有过类似的事情,不过是输几天液体就好转了。但是这一次不一样,很长时间都没有好转,一种不祥的预感笼罩了全家。

  最后一次见爷爷,是在一间祖屋,爷爷很安详、很安详,他静静地躺在那里。不过,爷爷脸上不见了昔日的神采,平时偏胖的身材,这时只能用瘦骨嶙峋来形容了。“爷爷,我来看你了。”爷爷微微睁开眼睛,只是很虚弱地看了我一眼,然后又闭上了。这是最后一眼,虽然只有几秒钟,但是却永远刻在了我的脑海中。在那个眼神中,包含着许多无以言表的感情。

  爷爷去世后,有许多人来祭拜他,来祭拜的人,个个地表情都很悲哀。而我,我比他们每个人更加的悲伤。因为我失去了一个疼爱我的人。

  如今我走到那间祖屋里,一切都是那么熟悉。瞧,爷爷下巴那些短短地胡须,那时,我总是喜欢摸一摸,脸挨着脸,缠着爷爷给我讲他小时候地故事,给我买好吃的。

  在我脑海里有许多关于爷爷的记忆,现在再也不会有新的记忆出现了,只剩下回味了。对爷爷的记忆中断是在7年前,最后的一个片段定格在了那个冰冷的'夜晚。爷爷去世后,我尘封了一切回忆,直到姥爷去世6年后,我才再次打开这些尘封的记忆,但每次心中都会滑过隐隐的一丝疼痛。

  我最大的心愿就是希望爷爷再给我讲一段故事,给我买我最喜欢吃的东西,再让我摸一下那一脸扎扎的胡子。但我知道,一切都过去了,不会再来。

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