六年级作文常用（15篇）
在生活、工作和学习中，大家都跟作文打过交道吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编整理的六年级作文，希望能够帮助到大家。
六年级作文1
未来的学校，是一座座高大的房子，房顶装饰的很漂亮，下面，我带你去看看把吧!
未来的学校，黑板不像现在的一样，用粉笔在上面写字，那么费劲。而是用电脑控制的，老师不用讲课，听电脑就ok了。
未来的学校里也有收作业的机器，那就是知识箱。只要交到知识箱内就可以了，假如有的作业被推了出来，就足以表明，他的字体潦草或没写完。
未来的学校里有变形的机器，它可以变成空调，暖气等许多机器。夏天的时候，它变成空调，让我们很凉爽。冬天的时候，它变成暖气，让我们很暖和。
未来的学校没有楼梯，楼梯是金光闪闪的星星组成的，它的名字叫做星星电环梯。假如你想去几年级几班，只要一眨眼睛，心里念着自己想去的地方，念完了，你睁开眼睛，就会到达的。
未来的学校里面有“清洁工”，它的名字叫洁净。假如有的同学在教室打架或跑，它会批评他们说：“怎么这么淘气，假如你们跑时，就会飞到上空，你们一呼吸，垃圾就到肚子里。这样就很容易生病，以后别那么淘气。”让后按自动清洁功能，把教室的灰尘吸的'干干净净。这样教室就不会尘土飞扬，烟气滚滚了。
未来的学校有一个名字叫“花仙子”的知心朋友。假如你遇到了什么烦恼的事，就可以去找它。那个地方很美，它是我们的音乐室，它可以为你演奏出很美的音乐，顿时你的烦恼化为无乌有，烟消云散。
我设计的未来的学校就是这样的美假如你想去看看，那么就动起你手中的笔，未来的学校就在你的手中。
六年级作文2
明天，我们将要毕业
六年，足以让一个乳臭未干的丫头，长成一个至少懂得讲文明，讲礼貌的少女。谢谢这六年!
我们走过了这六年，终于走过了!
在这漫长的岁月里，我们经历了许多许多，磕磕绊绊地我们走过了这六年，也许是走得太急了，我们还没有完全领悟到老师您的每一句话，是的，我们要毕业了!
我们还没有欣赏到所有的风景，但是，我们已经到站了。 回忆起这个满载着我儿时梦想的地方，眺望着这个装载我欢笑的地方，感受着这个让我此时无比怀念的地方!心中总是泛起一阵阵酸涩，因为，明天，我将离开这里，离开这个让我日夜思念的母校!曾经，一页页浏览着自己斑澜的梦，才发现，理想仅是一个奋斗的高度，憧憬只是内心最美的.单纯。而对与错，正义与邪恶，仅仅是一个衡量标准罢了。然而，我亲爱的母校，他教会我的不是某种衡量的标准，而是一种心的高度
她，让我在五味瓶中学会了做人的道理......
没有留下痕迹，但我们已努力飞过。在学习、成长中付出汗水和心血，同时，也享受美好的未来那么我们可以毫不愧疚地交一份让自己满意的答卷，为我们亲爱的母校增姿添彩!
六年级作文3
这几天郑州一直在下雨。看着窗外的细雨，回忆起小时候的趣事…
当我还是个孩子的时候，每当下雨的时候，我和我的邻居李可欣就把一艘纸或塑料制成的船放在院子里的水泥路上，然后搅拌水，让它慢慢漂走，或者在水泥路旁边的花坛上挖几个小坑，然后挖几条蜿蜒的小水道，慢慢地把水引到那里，我们就会变得很开心。
我还记得下雨的'时候，我一个人坐车去姥姥家，还下着毛毛雨。因为是第一次坐公交，所以很兴奋。虽然下车的时候还下着毛毛雨，但我一点也不觉得压抑，就赶紧往奶奶家跑。
下雨的时候，我们男孩子还是爱打池塘里的水。虽然总是湿漉漉的，让爸爸妈妈皱眉头，但这并不能阻止我们的快乐，我们还是很享受。打完水仗，我们终于气喘吁吁地看着旁边水泥路上的槐叶飘入水中，渐渐飘向远方，相视而笑。
关于雨有许多有趣的事情。雨给我带来了很多快乐和幸福。
哦，雨，你让我想起了童年无忧无虑的日子，有趣的事情和纯真。
雨，雨，你记录了我美好的童年，让我感到无比的快乐！
六年级作文4
转眼间我们三年的校园生活已经结束了，在六年期间我们有享受过成功的喜悦有尝试过失败的滋味。我望了一遍校园校园的一草一木，一砖一瓦让我们值得怀念我甚至仿佛看到，有一群一年级的小朋友排着路队，从大门内走出来，像小鸟一样，飞向等候在门口的父母怀抱的`情景。我曾经就是那些小朋友中的一个人可是转眼间我们要毕业了!校园里的点点滴滴，都离不开我们每个人!现在我们要离别这个校园了，难道我们就不伤心吗?不，我们很伤心。那位老师，伴随我们六年了，如今也要离开她了。离别那天老师拿着毕业证，眼睛里含满了泪水，我们全班人都哭了。我们都知道，老师舍不得我们离开，毕竟已经生活了三年了，我们也舍不得她呀。
我会怀念老师是他们让我懂得了真情我会怀念潮汐相处的同学们他们让我懂得了什么叫做真真的友谊忘不了我们之间那一段浓厚的友谊。在这三年中，我们度过了多么美好的岁月，经历了多少风风雨雨。我们曾经在知识的海洋中奋力拼搏，在平整的操场上尽情地玩耍。可是，三年时间眨眼过去，我们就要分手了。我会怀念校园的一草一木一砖一瓦回忆起那时的事情，我又不禁流出了眼泪。
再见了，敬爱的老师!再见了，亲爱的同学们!再见了，哺育我三年的母校!
六年级作文5
“呀嘿！看我一招大海捞月！”“我闪！百米齐发！”“哎呀！被击中，看我的螺旋球！”听到这声音，你是不是想知道我们在干什么啊？哈哈，我们在打雪仗呢！
一天早上，我从床上爬起来，看到外面仍在下着雪，大地早已成为一片银白色的世界。
我马上换上外套，叫上小伙伴，我们活蹦乱跳地跑到雪地上，准备打雪仗。
我和孙逸鸣一组，赵德宇和邵阳一组，雪仗开始！
我冲出阵地，先发制人，对这赵德宇来一个“燕回闪”。雪球正好击中他。孙逸鸣蹑手蹑脚地走到邵阳的背后，从地上抓起两把雪，心想：“这回你躲不掉！”谁知，赵德宇发现孙逸鸣的.“阴谋”，正当赵德宇要把雪球扔向孙逸鸣时，孙逸鸣立刻把手中的雪扔向赵德宇，趁机跑回我们的“阵地，我们都暗自得意。
赵德宇趁我们都没有防备，拿起两个雪球来次“两重击”。还好我及时避开，可是孙逸鸣就没有那么幸运。孙逸鸣被击中后心中顿生“诡计”，“敢打我？看我不把你砸得落花流水！”孙逸鸣拿起许多的雪球，来次“百弹齐发”，赵德宇和邵阳躲闪不及，只能吃雪球。
经过无数次的PK之后，我和孙逸鸣终于打赢这场雪仗。
这次打雪仗让我快乐地度过银白色的冬季，打雪仗也在我童年的交响曲中变成一个欢快的音符！
六年级作文6
“我好想不写作文！”这是许多小孩的心声，我也一样不想写作文。其实原因很简单，无非是懒、没有题材、无话可说，没有思路等几种。
在作文课前，同学们总是感觉像世界末日一样恐怖，中午回到家就抓紧时间查看书籍，为下午的作文课做准备，我的.心里也总是打鼓，担心写不出来。那时，我总羡慕那些看似胸有成竹的同学们。
“好，同学们！今天我们写关于爱的事情，其中你就是那个被爱的人……”台下议论纷纷，不一会儿又静下来了。我很发愁，都有谁关爱过我呀？思来想去，还是爸爸妈妈。“同学们，开始写吧。”有几位同学提笔就写，可不大一会儿，就又撕了下来，可能根本没想好。大部分同学正在苦思冥想，构思作文。我在做出一个重要的抉择：如果我还用原来写过的老作文，那就不新鲜了，如果我再选用新的题材来写就更费脑筋，还没有把握……这时，我总想：唉！是谁发明的这种费时、费力、费脑筋的作文呀，害得我费了半天劲还没有一点儿苗头。唉！我平时怎么不多读点儿书呢？不然，我就能下笔如有神了。
“我好想不写作文！”这个许多小孩共同的心声，只能用好好学习来打消了。
六年级作文7
洗衣服，使我们每一个人都要学会的一项自理能力。
今天，我们家的脏衣服需要“洗”一个凉水“澡”了。妈妈就教我洗衣服。我们把衣服放在一个大盆里，然后倒满了水，加了四五捏洗衣粉，把衣服泡了一会儿，我们就开始了。我拿了一个盆子，倒上水，从大盆里拿出一件衣服放到自己盆里。妈妈则在大盆里洗衣服。我现在衣服上又加了一把洗衣粉，把水里弄得全是泡沫。妈妈说：“洗衣服不用放太多洗衣粉，你看你弄得盆里那么多洗衣粉都浪费了。”说完就用手把我的盆里的.泡沫捧到大盆里去了。妈妈把衣服“塞”到水里揉，我也把衣服“塞”到水里揉，像揉面一样。我们一直这样揉着。妈妈说：“揉衣服不能很快，也不能很慢。”我不解地问：“为什么呀？”妈妈回答说：“衣服揉快的话就会揉烂，如果慢的话就很累人。”我恍然大悟。下一步就是拧衣服，我和妈妈洗好的衣服都放在一个盆里。我们个拿起一件衣服用一只手拿着衣服的另一头用另一只手拧，衣服里的水就会一住不住的往外冒，直到拧干为止。妈妈说：“拧衣服要用力把水拧干，不然衣服里面会留很多水，弄得满地都是。”
我学会了洗衣服，就等于学会了一项自理能力，大家一定也要学哦！
六年级作文8
冬季，雪花飘扬的季节，北风呼啸的季节。在这样寒冷的.季节里，两颗心，却是那样的暖、那样的热…
我与她在雪地上玩耍，脸上都是如花般的笑，多么灿烂，多么开心。我们一起堆雪人、扔雪球、玩得不亦乐乎。
“语，快看这棵树！”我叫她。她赶了过来，看了看树又想了想，大叫一声：“我想起来了！”见着我疑惑不解的目光，她缓缓道来：“这棵树，在很早以前就有了，名为友谊树。在我奶奶那一辈，树底下发生了一个既感人、又美好的两个女孩之间的友谊的故事。所以，这棵树因此得名。”我点了点头，站在这棵友谊树下，我想到了几年前，我与语的友谊开始之时……
那也是一个冬季，飘着雪、刮着风。天气是那样冷，冷得令人颤粟。目前为止，在广场上，没有一个人同我玩。我只好坐在一旁捏雪，看其他人玩，无聊极了。
“嗨，你坐在这干嘛？”一个女孩，也就是语，问我。“因为……其他人都不跟我玩。”我继续捏雪。语好奇地问：“为什么？”随即又笑了：“那我跟你玩好了。”我停止了捏雪的动作，睁大眼睛望着她：“你…为什么不像其他人一样不和我玩？”“看你挺孤单的。”她拉起我，带着我去玩了。
“喂，想什么呢！”我突然被语推了一把。“哦，哦，我在回想……”我清醒过来，笑着对语说：“感谢有你！”她好像一时没反应过来，但最后还是笑了。
我们的友谊，相约在冬季！
六年级作文9
我家的小花坛里种着几棵向日葵。
到了向日葵开花那一天，我很高兴，没想到第一次种向日葵就能开花。于是，我每天放学回家，都去给它浇水。渐渐的，我发现它的花盘好像每次看方向都不一样。这是怎么回事？我在心里画了一个大大的`问号。连续几天，我一有时间就去看它。连续的观察使我揭开了谜底：向日葵的花盘是跟着太阳转的。
这个发现，让我产生了一个想法：既然向日葵是跟着太阳转的，那就可以根据它的特点，发明一种机器，能随时辨别出方向。
这个机器的外形是一朵小小的“向日葵”。至于开关，就在花盘后面，只要一按，它就会自动变成一个小圆，很方便。花茎上有四片叶子，上面分别写着“东、南、西、北”四个字。如果想确认哪一个方向，只要把对应的叶子往下一拉，向日葵的花盘就会转到那个方向，并向那个方向发出一道光，这样，不会认方向的人也会认了。现在，人们都讲究环保，所以，我还要让这种机器在晴天能吸收太阳能，雨天则吸收雨水作动力。
与现在的指南针相比，这种机器永远不会受磁场的干扰，即使放在磁铁旁边也没事。有了它，人们就再也不会迷路了。你说方便吗？
大自然是一个无穷的宝库，还有很多动、植物，它们都是人类最好的老师，只要善于观察，就一定会有所发现、有所发明！
六年级作文10
我的妈妈是一位老师，她有一双大大的眼睛，像小猫咪的眼睛，还有一个爱唠叨的嘴巴，每天都和我吵架。就是因为我，本来温柔可亲的妈妈就变，却变成了唠叨大王了，其实我不该把妈妈惹得火冒三丈、咬牙切齿，下面，我为我的妈妈写了一首小诗：
妈妈，妈妈，谢谢您！
谢谢您为我做一切的事。
那么是不是有了我就变的这么恼怒？
是不是有了我就每天干工作糊涂？
那么你是否喜欢我？
但我是永远爱你的！！
妈妈，我已经忍住不让你发火，
但是我做不到，谁能帮我想想办法？
妈妈，妈妈，我爱你，永远爱你！
我妈妈很开心，因为我每天给她做精美的礼物，也帮她干过家务，但是也每天都惹她发火，我们两个的.气压不下去，那么怎么办呢？同学们，你们能不能帮我想一个妈妈发火的办法呢？
不过我犯了错误就对妈妈说：“妈妈对不起！”但是有时我妈妈实在是火降不下来，就不肯原谅我，我只能做贺卡给她了，不过我做的贺卡妈妈是觉对不会给我撕烂的，因为我做的再不好妈妈也是从我做的贺卡里感受到了我真的是非常想改正，妈妈就原谅我了。
我爱妈妈，妈妈也爱我，祝妈妈在工作上继续加油，我已经长大了，谢谢你为我的照顾和关心！
六年级作文11
我爱春天，我爱春天的小鸟，我爱春天的花香，我爱春天的累累果实，但我更喜爱春天那晶莹的雨。
它，不像夏雨一样激烈，不如秋雨一样欢快，更不是冬雨冰凉的，可我依旧喜爱春雨。
“滴滴嗒嗒”不知什么时候，绵绵春雨已伴着乌云妹妹降临人间了。不一会儿，花瓣上，屋顶上，绿叶上就到处都是晶莹剔透的水珠了，让人们有股说不出来的心旷神怡。我突然想起了志南的那句话：“沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风。”渐渐的，雨越来越大，不再友好的“滴滴嗒嗒”地敲着我的`窗户，而是像个暴躁的老头“嗒咚咚嗒”地打着我的窗户，慢慢形成了一道雨帘。路上的行人都匆匆往家赶。“嗒咚踏踏嗒咚踏”雨点落下的声音和人们的脚步声仿佛成了大合奏，合奏时而高亢，时而低沉，时而缓慢，时而急速。雨点像一个个小精灵，自由地在空中翩翩起舞，还不时的给花儿换衣裳，给柳儿梳头。花儿带着她高兴的泪珠，和叶儿絮絮谈心。小溪见到了新朋友，十分害羞，脸上的小圈圈便荡漾开了。
就像徐志摩先生说的那样，“我轻轻地来了，正如我轻轻地走了……”雨儿不知什么时候又带着乌云妹妹走了。
六年级作文12
周六，爸爸带我去了乡下。一来到农村，就看到道路两旁的稻田在烈日下闪闪发光，仿佛在欢迎我。多美的乡村田野啊！
早上爸爸带我去农家乐玩，我一进门就看到好多好看的花。我陶醉了一会儿，突然爸爸递给我一个小篮子。他带我到一个大果园，对我说：“这是我自己的果园，可以免费采摘水果和蔬菜。”看到那么多青豆，就摘了几颗，还摘了几根黄瓜。没想到黄瓜表面的小毛刺扎了我几下。摘了满满一篮子蔬菜后，我被一股奇怪的味道吸引住了。看到对面的时候，一群人坐在院子外面吃饭。我的'问题又出来了。我问爸爸：“他们为什么在外面吃饭？”爸爸说：“这叫‘坝宴’，是农村特有的风俗。”
下午天上下起了倾盆大雨，路上泥泞不堪，让我想起了《在天晴了的时候》，和诗里写的一模一样。这时，一个孩子大叫起来，不一会儿很多孩子分成两队，用“稀泥”打别人。就这样，有人故意倒在软泥地毯上，感受到了大自然的拥抱。
晚上，我品尝了农家乐的特色菜，“树上的蚂蚁”和“猪胗”。太好吃了！
回家的路上，我想：虽然农村生活平平淡淡，但很幸福。
六年级作文13
大人们总是告诉我要有远大的理想才能成为优秀的人，但我却不这么认为，平凡的理想中自然有不平凡的精神!就比如我，我的梦想就是当一位出色的护林员。
一次，我到桂林去旅游。见层层叠叠的梯田与绿浪如织，真印证了那句俗话“桂林山水甲天下”。可这里毕竟不是我的故乡，纵有千般不舍我也要回到武汉，一想到武汉乌烟瘴气的环境我就难以言喻的伤心，父母曾告诉我从前的武汉也是绿树如织，但时代的步伐总会踏平这星星点点的绿色。
自此，一个要当护林员的理想便在我心中扎下了根。
光阴似箭日月如梭。20xx年，我站在武汉绿化城的林荫道下，抹着满脸的汗水，欣喜地笑了。没错，在这十几年的工作与学习中，我的.努力得到了越来越多人的认可，他们都自发的加入到我的创建武汉绿化城的项目中来。
此刻，一座丰碑在武汉绿化城的中央立了起来，上面写着“护林卫士——肖哲勋!”
“起床啦!太阳晒屁股啦!”
咦，好像有人在叫我，我缓缓睁开双眼，发现我一如既往地躺在床上，原来，这只是个梦啊!
六年级作文14
我的妈妈自打生我起，就当起我的全职保姆，每天总是无微不至地照顾着我。
幼儿园起，我就开始学习珠心算，但是每次的学习成绩不是太理想，妈妈总是鼓励我，要好好学习。每天傍晚是我学习珠心算的`时间，妈妈总是陪着我留下来，还为我准备点心——一个鸡蛋、一瓶牛奶，虽然数量不多，也很普通。但是我明白这里面饱含着更营养的滋润。为不让妈妈失望，我决定发奋图强，最后我在珠心算等级考试中，以答对98题的成绩打败另一个珠心算强手，获得全班第一。妈妈知道感到十分欣慰，看着妈妈那自豪、喜悦的神情，我也喜上眉梢。
上小学，在一、二、三年级，我的学习成绩在班级中名列前茅，可到四年级，成绩就有一些下滑，妈妈还是对我一贯的支持和鼓励，我却不以为然，认为这只是个偶然。可是到五年级，我的考试成绩竟跌到八十几分，正当我决心要迎头赶上时，却发现我的基础没打好，所以考试成绩总是不太稳定。当考试遇到挫折时，妈妈总是对我说：“没关系，下次好好考。争取把这次失去的补回来。”听妈妈的话，我不免有些难过，妈妈对我这么信任，而我却考得这么不好。可当我考得很好时，妈妈却语重心长地说：“考得不错！但是要牢记”虚心使人进步。骄傲使人落后！“
我的妈妈总是这样教育着我，鼓励着我。我相信有妈妈对我的爱，我会更加努力地用妈妈最感到欣慰的方法报答她，用最优异的学习成绩去回报妈妈的养育之恩，栽培之情。
六年级作文15
水，是生命之源，世间万物都需要水，所以她对我们人类来说非常重要，可以说，什么都离不开水。人可以几天不吃东西，但一天也离不开水。
我的家门前有一条小河，在我小时候，我一直踩在鹅卵石上，看着清澈见底的小河，快乐嬉戏的小鱼小虾，我仿佛在天堂一样玩的开心极了。可是后来，河边造了一座工厂，污水一股股的往河里排；废品、剩饭剩菜都扔在了河里，小鱼儿和小虾也不见了踪影。现在的小河污水流淌，垃圾漂浮，臭气弥漫，我再也不会到这条小河边玩耍了。
可想而知，人们一点保护水的意识都没有。有的`人洗完手，不把水龙头关掉，任凭它“滴滴答答”地流水，这是多么个浪费水的行为啊！我国已经是贫水国家了。从现在开始，让我们节水，爱水，护水吧，请在小河旁边多种一些绿化，别把工厂建在河边，别把污水排到河里，垃圾扔到水里，这对我们的河水没有好处。有些贫水国家没有水喝，也没法洗澡。让我们保护水，爱护环境，不要浪费水，我们要维护水安全，修复水生态，提升水文化，别让地球上的最后一滴水成为我们的眼泪。
地球赐予我们的是如此有限，我们要珍惜水资源。
从现在开始，让我们从小事开始做起，节水、爱水、护水。水是生命之源，没有了水就没有了生命，让我们珍惜水资源吧！
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