六年级的作文

时间：2024-09-18 10:43:11 六年级我要投稿

六年级的作文[集合]

　　在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都写过作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。写起作文来就毫无头绪？下面是小编精心整理的六年级的作文6篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

六年级的作文[集合]

六年级的作文篇1

　　有一个姑娘，圆圆的脸蛋上嵌着一对乌黑的大眼睛，忽闪忽闪的好像会说话儿，一张能说会道的樱桃小嘴，说起话来好似开了栓的机关枪，咔咔咔……

　　她的爱好很广泛，比如唱歌、跳舞、画画样样都在行，但她最拿手的还要算写毛笔字。记得她刚练习毛笔字那会儿，先生光教执笔姿势就教了一个星期，接下来横竖撇捺一练又是好几个星期，累得她呀连连叫苦，每次在先生家练完毛笔字不是变成了大花猫就是成了身着迷彩服的战士。不过练字也有开心时光，就是借着休息的光景，和几个小伙伴分享分别从家里运来的.各色零食，哈哈！

　　看着师兄、师姐们个个都练的像模像样了，有的还在全市的比赛中捧得了奖杯，她就很着急，恨不得马上就能赶超他们。可事与愿违，越急越是写不好，最后竟气得把毛笔都扔了。就在她灰心气馁的时候，妈妈语重心长的给她讲怀素和尚在木板上练字入木三分，大书法家王羲之洗笔染黑池塘水的故事，还说历史上所有集大成者，背后都有一段心酸的血泪史，想要成功就要坚持，还要讲究方法。有时，从未学过书法的妈妈竟然陪她一起练笔，还帮她复习先生教字的关键所在。渐渐的她写字有了很大提高，先生也总是夸奖她肯吃苦进步神速，她还为自己制定了“每天练字两张”的计划。日积月累，功夫不负有心人，今年班主任老师把她的毛笔字往展示墙上一帖，同学们个个对她投以羡慕、佩服的目光，在同学们啧啧的称赞声中她更有自信了，决心要在接下来的毛笔字比赛中取得好成绩。

　　听了我的介绍，你们知道这个爱写毛笔字的小姑娘是谁了吗？哈哈，她就是我！怎样？有些佩服我了吧!

六年级的作文篇2

　　在生活中，处处都会洋溢着人与人互相帮助的场面。有时，一种微笑，一句鼓励的话，一个不起眼的动作，都会使别人充满信心和勇气。

　　记得放暑假里有一天，天空中正下着倾盆大雨。尽管天公不作美，但是我和父母还是冒雨去外婆家送补品。

　　一路小跑后，我建议在高楼下躲雨。旁边一件发生在人与人之间互相关心的小事映入我的眼帘，并深深地打动了我：在一座高楼底下，很多人正在躲雨。其中，一位极瘦极瘦的妇女看了看四周，发现旁边的一位年轻女同志正用报纸盖着脑袋，身上淋得湿漉漉的，直哆嗦，双腿还不停地发抖。见状，妇女一边把雨伞放到了女青年的手里，并奋不顾身地脱下了自己厚厚的外衣，披在她的身上，一边说：“天气这么冷，你衣着单薄，赶快回家吧！”。女青年先是一愣，然后嘴角便露出微笑，紧忙感激地说：“大姐，我家人马上过来接我，我不冷，您自己披着这外套吧！”可是那位妇女却平静地说：“现在正是甲型流感的.高发期，要注意保暖，千万别感冒了，咱们俩披一件衣服，就能抵御寒冷了。”女青年点点头，望着妇女慈蔼的面容，感激得说不出话来。

　　过了几分钟后，女青年的家人来接她了，他们和妇女道谢后，就乘车离开了。可是妇女还不放心，一直望到汽车的影子消失……

　　这件不起眼的小事，体现了发生在我们身边的一点一滴、人与人之间互相帮助的美好品质。素不相识的人之间的关心与关爱，也会创造出世间最美好的风景线。所以，我们要向这位善良、为他人着想的妇女学习，学会关爱他人。如果世界上每个人都互相帮助，那么，世界将会便得更美好。

　　当我们帮助别人时，别人的心里会感到温暖，而别人帮助我们时，我们的心中也同样会感到安慰。

　　我曾经就遇到过一次被别人帮助过的事情。

　　那是一个星期三的早晨，来到学校，我打开书包，突然发现我没有带文具盒，心里一下子慌了起来：没有笔、没有学习文具，让我怎么学习，怎么写字啊！

　　这时，第一节课的上课铃响了，语文老师走进了教室，让我们写复习本，全班同学全都低头写复习本了，惟独我，在那里傻傻的看着复习本，一个字也写不了。我正在发愁，旁边的王新华问我：“你为什么不写啊？”我告诉她我没有带文具盒。王新华热情的对我说：“用我的吧！”说着，从文具盒里拿出了一支蓝水笔：“给你，快写吧！”我道了谢，赶快写了起来。可是，这节课下了，还有数学课和英语课怎么办呢？我还在发愁。

　　当我周围的同学知道了我没带文具盒时，人人都伸出了友爱之手，打开自己的文具盒，这个借我一支铅笔，那个又借我一块橡皮。看着她们那一张张热情的笑脸还有那一双双援助之手，阵阵暖流温暖着我的心灵，有如一束阳光照进了我的心田。这虽然只是一件小事，但却让我从中深深体会到接受别人的帮助心里会有多么的温暖。

　　也许，在你看来微不足道的一点帮助，就会给对方带来雪中送炭般的温暖。帮助与被帮助同样会得到快乐。

　　我们整个社会大家庭又何尝不是如此呢，有道是：“一方有难八方援，众人拾柴火焰高。”如果我们每个人都能献出一点点爱心，那么还有什么困难能难倒我们呢？我们的社会又将是怎么一幅美好的景象啊！

　　互相帮助是我们人类的美德，愿我们每一个人都能把这一美德发扬光大，让我们的爱心洒遍世界的每一个角落。

六年级的作文篇3

　　一个烧饼晴朗的下午，上完补习班的我吃着香喷喷的烧饼走在回家的路上。

　　突然，一阵凉风刮过，我不禁哆嗦了一下身子，手上的烧饼也也随着凉风从我的手上刮了下来，便像一个顽皮的小孩子“轱辘轱辘”的“滚”走了。只见这个调皮的孩子滚到了一个衣衫褴褛的乞丐那里。“啊呀呀！我今晚的晚饭啊！就这样跑掉了。”我急忙跑过去，刚想捡起烧饼，那双黑乎乎的手就抢先了。我看着乞丐，一下子愣住了。其实，我心里很想将烧饼抢过来，但闺秀式教育却迫使这我。其实，我也不是想和乞丐挣吃的，只是觉得，这个乞丐有些不礼貌。

　　在心里想了半天，再看看这位乞丐，他目光坚定得把烧饼递给我。我又愣住了，他并没有馋嘴。只是在我无限遐想之时把这布满灰泥的烧饼用袖口擦了又擦。我望着烧饼，把烧饼递给了乞丐。并且把零钱放进了乞丐的小碗里。乞丐感激的望了望我，便吃了起来。我转身走了。

　　在回家的'路上，我的肚子空空如也，上了地铁后，我闭上双眼回想了这一切。我的脑海里没有了烧饼，没有了零钱。仅有的只有乞丐给我留下的敬佩之情。在这个星夜里，我望着天，回想着这一切。

六年级的作文篇4

　　那天，下着蒙蒙小雨，天空阴沉着脸，而我们的心情却截然不同，每个人的脸上都绽出了笑脸。因为我们即将去春游。

　　我们高兴的上了车，一路上，车厢内的歌唱声一浪高过一浪。经过半个多小时的颠簸，我们终于来到了目的地——灵湖。

　　我们踏进灵湖，立刻眼前一亮——树木绽出了新芽，花儿绽放出了明媚的笑脸，柳树迎着春风舞蹈，到处显示着勃勃生机，我站在桥上，遥望着灵湖，湖面上水平如镜，犹如一块碧绿的翡翠。突然，一块石子蹦向水中，溅起一阵阵涟漪。

　　在老师的.带领下，我们来到了书法展。看着那一张张书法作品，我目瞪口呆——楷书，苍劲有力;行书，行云流水;草书，龙飞凤舞。还有罕见的甲骨文呢!真是令我大开眼界。

　　离开书法展，我们又踏上了前进的道路。一路上，有着杜鹃花的相伴，婉转的鸟鸣。参天大树则是天然的帐篷，为我们遮阳。走着走着，我们看到了一座古色古香的阁楼，它由一根根柱子搭建而成，已经经历了无数个春秋。我们争先恐后地走上阁楼。站在阁楼上，灵湖的美景便饱览眼底。灵湖好大，好美啊!

　　临近中午，太阳公公终于露出了久违的笑脸，我们来到了大草坪。我组装好风筝，兴致勃勃地放风筝。我试了好几次，风筝依旧舍不得离开大地妈妈的怀抱，迟迟不肯起飞。我不肯放弃，一次又一次的失败，挫败了我的信心。我热得汗流浃背，身体向后一倾，便倒在了草坪上。小草一个劲地向上蹿，显示出它那勃勃的生命力。草丛间不时有几只青蛙经过，有只调皮的，竟然窜到我身上来了。中午，艳阳高照，同学们开始了自助餐。我打开自己的背包，狼吞虎咽地吃起来。几个男同学则在一旁兴致勃勃地下棋呢。午饭后，我又开始放风筝，功夫不负有心人，飞马终于飞上了天空，遨游天际。

　　我们在大草坪逗留了一会，还拍了不少照片呢。到了下午两点，我们恋恋不舍地离开了灵湖。

　　晚上，我躺在床上，回味着白天发生的事情，甜蜜地进入了梦乡。

六年级的作文篇5

　　俗话说：民以食为天，几乎每一个地方都有自己美味，这不，我向你介绍的，就是我们这的美食---螃蟹螃蟹是我们这的风味小吃，大街小巷没有不卖螃蟹的，你看，海鲜店里，清蒸螃蟹，螃蟹蒸蛋……可谓是五花八门，包罗万象。

　　前天，妈妈从店里买回来几只大螃蟹妈妈把他们放在水箱里，看，他们在水里生龙活虎，穿着青灰色的铠甲，简直就是一个个清一色，威风凌凌的.大将军，其中有一只，对我张开大钳子向我耀武扬威，我看着他那副得意样，哼，再得意就吃了你。我撅起小嘴嘟囔着。而他一副心惊胆战的样子，张弄着2只大钳子，做出求饶的样子，好像在胆怯的说：不要啊小主人。我看着他那滑稽样，不禁咯咯的笑了。庄重地说道，今天心情好，先不吃你了。

　　傍晚放学回家，一眼望去水箱，便看到螃蟹不见了，忽然，妈妈喊我到厨房里来，我连书包都没放下就直奔厨房了，只见妈妈在锅里放进螃蟹，加上水，起初，水不热，螃蟹在锅里走来走去，一副安然无恙的样子，渐渐地，水热了，螃蟹挣扎的往上窜，后来，可能是螃蟹知道自己在劫难逃了吧，坐在水里坐以待毙。渐渐地，螃蟹青灰色的盔甲变成鲜红色，真像一个喝醉酒，挺着大肚腩的大老板，妈妈又把螃蟹放在蒸笼里，过了十几分钟，螃蟹便出锅了。

　　妈妈把螃蟹刚端上饭桌，顿时，肉香洒满了房间，令人垂延三尺。我把螃蟹掰成两半，霎时间蟹肉简直要流出来，我咽了咽口水，迫不及待地咬上一口，顿时，香味如春水般在我的心田荡漾。呵！那叫一个香甜！一个美味！

六年级的作文篇6

　　谁在我最困惑的时候向我伸出援手？谁在我最快乐的时候和我开怀大笑？谁在我最困难的时候与我一起分担？谁在我最美好的时光跟我快乐奔跑.....

　　记得一年前，你来到我身旁，我们度过了一段美好的时光。

　　那时，我英语成绩不好，而你是英语科代表。我有幸做了你的同桌，你得知我的情况后，主动教我英语。你是如此耐心，每当我哪里不懂时，你总是很耐心地教我，无论我问你多少次，你总是不厌其烦地跟我讲解。你又是如此严厉，如果我一个单词总是写错，你就罚我抄几十遍，甚至几百遍。由于你的帮助，我的英语终于赶上来了。

　　一次，学校准备办一期报刊，我以前歪打正着地登过一期文章，感觉有点飘飘然了。我写了一篇作文，写得不太好，但我仍然觉得能登上。你看后，皱起了眉头，说:“我觉得你这里应该改一下……”你话还没说完，我就骄傲地说:“你懂什么，你的语文又没我好。”

　　“以前你的作文虽然被选上，但以前是以前，现在是现在。骄傲使人落后啊，你还是再改一下吧！”你并没有生气，还是还耐心的对我说。我羞到脖子根，在你的帮助下，我又写了一篇更好的，最后果然登上了。别人都为我喝彩，但谁也不知道那是你的功劳。

　　又一次，我带来了一个月的生活费，但钱一时找不到了，我急得眼泪都要掉下来了。这时，你拍了拍我的肩，说:“有什么好难过的，我一个月的生活费只有十元，还不是过下去了吗？你只有不乱买吃的，就不是不用花钱了？”我还是很难过，对你没好气的说：“说的到轻巧，又不是你掉钱。”

　　你叹了口气，把十块钱递给了我，若无其事的说：“咯，那我把钱借给你吧。”我突然记起，你是贫困生。后来在你的帮助下，我找到了生活费，还改掉了爱丢三落四的习惯。

　　还有一次，学校举办运动会，因为没有人报长跑，而我又什么都没有报，长跑就掉到了我头上。我当时觉得这是晴天霹雳，感觉快要崩溃了。我运动不好，又娇生惯养，跑个100米就气喘吁吁了，更别说800米长跑了。没想到瘦弱的你也报了长跑，还和我起训练。你说:把它当作一场游戏我就行了。我照在你的.话，竟然口气跑完了800米此赛。比赛那天你摔伤了，得了倒数第一，而我，是第四名。

　　后来，你告诉我。你要去江西，不再回来了，我当场哭了。你轻轻对我说:“没关系，你别哭，我不希望看到你哭的样子。”我停止了哭泣。我们俩一起唱起了《有你真好》。

　　你走的那一天，我没去送你，也没哭，只是望着窗外的雨，小声唱着《有你真好》。周围是如此安静，像一场无声的哑剧。

　　佛说: “前世五百次的回眸。才换来今生的擦肩而过。”在遍布沼泽，充满荆棘的人生路上，感谢有你陪伴。千言万语合成一句话，有你，真好。

【六年级的作文】相关文章：

六年级的作文06-23

六年级作文06-24

六年级的作文06-26

六年级的作文06-27