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六年级年的作文

时间:2024-09-16 10:54:05 六年级 我要投稿

六年级年的作文4篇【必备】

  无论是身处学校还是步入社会,大家最不陌生的就是作文了吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小编收集整理的六年级年的作文4篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

六年级年的作文4篇【必备】

六年级年的作文 篇1

  唉,这就是我们最后一个六一儿童节吗?虽然不好玩,但是还是很有意义的,我会记牢这次六一儿童节的。

  早上一进校门,我就看见同学们穿着漂亮的衣服,唱着美妙的歌,敲着锣鼓、吹着笛子、摆动着鲜花,在欢迎我们。小朋友们说说笑笑的,每个人的脸上都喜气洋洋。此时,校园里已经成了一片欢乐的海洋。

  文艺汇演开始了,我最喜欢跆拳道这个节目。他们穿着统一的服装,做着整齐的动作,个个精神抖擞,“哈…哈…哈”,是那么的铿锵有力。想不到他们还有单脚踢木板,把木板踢得一分为二,接着踢苹果,他们的力气是多么惊人。顿时,台下响起了热烈的掌声,我在心里暗暗想着将来我也要学跆拳道,多霸气。

  快乐的时光总是那么的短暂,演出结束了,我怀着依依不舍的心情离开了学校。

  “尊敬的老师,亲爱的同学。大家好!”四个主持人精神焕发,生气勃勃,演出终于开始了。我们的节目时第二个,我的心砰砰直跳,十分紧张。开始表演了,我们班的“扩音喇叭”陈珊薇和另外四个小演员随着音乐唱起了美妙的歌声,我们几个唱歌的像一只只欢乐的百灵鸟……终于演完了,台下响起了一片热烈的掌声。观看的同学都目不转睛地盯着,节目一个接着一个,有优美的舞蹈,有动听的朗诵,还有有趣的小品……真是精彩纷呈。我最喜欢的节目就是时装秀,一个个小模特都穿着多么新奇的衣服呀,而且还带着各式各样的`面具呢!他们有的带着愤怒小鸟的面具,有的带着喜羊羊与灰太狼的面具……真是太搞笑了,惹得台下的同学笑声不断。

  最后一个六一,我很快乐,因为,与同学们在一起的时光,是最快乐了。

六年级年的作文 篇2

  我心中的老师并不是不布置作业,而是对我们严格,能与我们面对面的交谈,理解我们心里所想的事情。

  这一天,我做了一个梦,梦见我们的语文老师生病了,学校派了一位刚聘请的老师替老师给我们讲课。刚上语文课时,班上的几个调皮同学控制不住自己了,又开始捣乱我们上课。代课老师见了,走过去对他们几个说:下了课到办公室来一下。我们心想:又要挨批评了!下了课,我们为了证实心中所想了是真的吗?来到办公室门前,看见代课老师与那几个调皮同学在那里有说有笑,心中有了一个大问号?那几个同学出来,几个同学跑过去问:你们刚才在说些什么?他们说:我们刚进去,老师问了我们一些非常奇怪的问题,我们如实回答。老师又说,不错嘛!只是心思不用在学习上,加油啊!老师又让我们讲笑话,一个一个地讲。每个同学都讲了一个,我们听得哈哈大笑!老师说,在学习上多用功,将来必是一个好同学。我们向老师保证了就出来。我心中的大问号解开了。从这以后,我们班上的.纪律好极了,还受到过学校表扬!一直到黄老师康复,她来上课时看见我们很遵守纪律,很高兴,这一堂课很生动,同学们都很认真。可是代课老师到那去了?我们去问数学老师,老师说:代课老师去教毕业班了。我们遇到她,有不懂的题就去向她请教,她总是亲切地给我们说。

  我一觉醒来,吃完饭,在上学路上我很想有这样的一位老师,但是在我眼里谁也代替不了语文老师和数学老师。

六年级年的作文 篇3

  一天下午,老师在黑板上布置完作业后,就坐下改起其他作业来。

  我刚开始写得好好的!等我写到最后一道题,才发现这道题要用尺子来量着做。我漫不经心得打开笔盒。啊,我的天!我竟然没带尺子,我该怎么办?要是没作业交,老师要罚的。没办法,只好向同学借了。我焦急地望了望四处,可是谁有尺子呢?大家都在用呀。我又看了看我的同座,他快写完了,于是我小声地对他说:“你写完了可以借尺子我用一用吗?”他支支吾吾地说:“没看到!我在用吗?”我的心一下子落了下来。

  没办法,我只好向朱茵借了,可是我刚才和她闹了矛盾,她应该不会借给我吧?我心里嘀咕着。可这没办法呀!谁叫没作业交,老师要罚呀。我只好用笔尖碰了碰朱茵的背,非常小声地对她说:“你写完了可以借尺子我用一用吗?”我本来以为她应该不会借给我的.。但是我的耳边响起了一阵悦耳的答应声:“好的,给你的!”我不敢相信我的耳朵,她会不记仇借我!我连忙接过尺子,道了谢,以最快的速度写完了作业。我拿给老师改,老师改完后,还给我奖了一颗星星,这颗星星闪烁着朱茵那助人为乐的品质。

  “钉铃铃”,下课铃响了。我拿着朱茵的尺子,走到她面前,诚恳地说:“谢谢你借尺子给我,要不然我就得受罚了。上一节课对不起你,我不应该骂你,我们可以做朋友吗?”

  “可以啊!”

  从此,我们成为了一对最要好的朋友。

  想不想和一个助人为乐人交朋友?如果想,那就和朱茵交朋友吧!

六年级年的作文 篇4

  不知在放学时我们曾说过多少声“再见”,可现在真的要说再见了,难免有些不舍。

  六年前,我们怀揣着梦想来到这个陌生的环境。可六年后,就在我们即将告别它时,熟悉的一切却又勾起回忆的斑点,让人倍感留恋……还记得每天清晨,我们迎着晨曦直达校园,这时的校园里充满了欢笑声与读书声,我们如同一只只朝气蓬勃的小鸟,捧起书本“津津有味”地品味,时而放声朗读,时而陷入沉思。每当这时,这一个个汉字都会深深地吸引住我,让我感受到了语文的奇妙和中华文明的博大精深,而这一切,不都源于中国人民的智慧么?校园就是教人智慧的神圣地方,在这里,我得到了知识这一甘泉的灌溉,从一棵小树苗成为健壮的大树,每个成长的足迹,都是令人难忘的回忆。

  学校不仅传授我知识,更重要的是让我在紧张的学习当中得到放松。记得四年级时,我进入了体育队,每天早读过后,都会有20分钟的训练时间。在这段时间里,我们忘掉了所有的烦恼,孩子般自由自在地玩耍,有的沿着跑到快速飞驰,像群脱了缰绳的马;有的双手举着篮球准备投入篮筐,像是一下子就成为了赛场上的球星般,庄重而严肃。这时的.我们分外快乐,明媚的阳光将我们的童心扩张到最大,无忧无虑似乎已明显得洋溢在了脸上,也驻在了心中,我们回到了孩时的快乐,将一切不如意的事情抛到了脑后,压力顿时烟消云散,让我们在学习中得到了放松。

  时光老师匆匆地来,又匆匆地去,他并没有留下任何痕迹,但校园生活却仍时时浮现在眼前,它充实了我的生活,将永远存于记忆的长河中!

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