六年级作文(通用)
在学习、工作乃至生活中，大家一定都接触过作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。那么你有了解过作文吗？下面是小编为大家收集的六年级作文9篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
六年级作文 篇1
在生活中,经常会遇到难题甚至四处碰壁,可是,我们一定要坚持，相信吧:不经历风雨怎能见彩虹！
——题记
风雨,可怕而又强大,彩虹,柔和而又美丽……
那天,我第一次接触“前桥”这一舞蹈动作。
老师演示了一遍后，让我们来翻“前桥”。
前面的人听后一下子往后退了许多步，我却呆立在那，没有反应过来。
我突然感觉到一双严厉的眼睛盯住了我，一抬头，竟是老师！
我已预想到接下来会发生什么，心跳突然加速，砰砰砰直跳，脸也因害怕而变得通红。
“昊沄，你是老队员，先来吧！”老师充满了对我的期待。
我犹豫了一会，下定决心，朝老师走去。
“咚”地一下，我重重地摔在地上，膝盖上马上有了一个乌青块。
无情的泪，流过我的脸旁……
在接下来的`日子里，我慢慢地喜欢上了这个舞蹈动作。
每天，“前桥”便成了我的必修课。
日子一天天过去，膝盖上的乌青包块也与日俱增……
我咬咬牙，在心里默默对自己说：“我一定要学会它！不经历风雨怎能见彩虹？”
两个月过去了，我不再翻过去后是“长江大桥”、“360度大摔跤”了，而是成功了！
如梦的感觉向我袭来。
“不经历风雨怎能见彩虹？”这句话，我将永远铭记！
六年级作文 篇2
我们的学校——通海县秀山小学，坐落在美丽的秀山脚下，每当周末或者节假日，爸爸妈妈总要陪着我爬秀山。爸爸说：“爬秀山既可以增强体质、锻炼身体，又可以亲近大自然，呼吸新鲜空气，让身心得到彻底的放松。”久而久之，我对秀山的环境和它的一树一木、一花一草都有了比较深刻的了解。
在秀山公园“滇南甲秀”牌坊前二十米左右，有一棵古老的杉树，我看见那又细又长的树枝上生长出无数片青绿色的尖尖的叶子，有时候，还会开出几朵粉红色的小花，可谁也没有想到，它的身体却离开了一个大大的口子，从树的`这边可以望见树的对面。于是，我在想：它到底用什么来抚养它的那些嫩绿的叶子呢？没错，是它那顽强的生命力。一棵古老的，已经洞穿了的树，却能够萌发出那么娇嫩的叶子，那么漂亮的花，是因为它有一种高尚的品格——坚强，是坚强的品格支撑起这颗已经被据掉一半的树。
由此，我想到：我们人的生命也如同这棵大树。人的一生中，会遇到许许多多的坎坷、经历过许多失败和磨难，正如大树，随时可能被大自然摧毁，或者被贪婪的人类所砍伐，可是，摧毁了，砍伐了却不代表生命的结束，相反，它却意味着新的生命必将重新开启。
每当我去秀山公园玩，无论爬多高，无论走多远，我都会走到那棵树前，情不自禁地用手去抚摸它那干枯、粗糙却又伟大的躯干。我敬仰它，因为，它那顽强的生命力给了我极大的启发和鼓舞，成了我无价的精神食粮，它将影响我的一生，在我漫长的人生道路上，激励我要学会坚强、学会勇敢，去面对人世间和生活中发生的一切。
不朽的大树，我爱你！
六年级作文 篇3
我们都累了，被学习压得喘不过气。家长的期盼，老师的认可，让我们身负重任，整天游走在茫茫题海之中，葬身于学无止境的生活。也许在大家看来，我们的成绩很好，可又有谁想过我们的快乐真的是试卷上那鲜红的100分吗？谁有曾想过我们的付出到底是为了什么？是同学那羡慕嫉妒的眼光？是家长拿到成绩单而露出欣慰的笑容吗？是老师公布成绩时那自豪的话语吗？不是，是为了自己！是为了自己的'理想而奋斗！是为了那光芒万丈的未来！可在他人看来，我们的好成绩完全是为了取悦周边的人，让别人对自己刮目相看。其实，拿到好成绩的背后我们也许开心也许忧郁，因为我们累了，在平时枯燥无味的学习生活中我们要努力，一旦松懈就会被其他同学超越；我们不能骄傲自满，否则就会被老师另眼相看。我们始终不能活出自己的光彩。负担越来越重，我们越来越疲惫，学校“乱翻轰炸”，回家更是如被困在笼子里的小鸟。
我们都累了，被同学背后的指点缩得越来越渺小。面对不可直视的现实，我们只能选择硬撑，表面上笑声琅琅，可只有自己知道，那是强颜欢笑。议论就如石块，一块一块的向我们砸来，狠狠的砸在我们的心里，伤痕累累，却还要装作无懈可击。有多少个日子，我们背起千斤重的书包，强忍着心中的不想，违心的迈出一步，一步，一步……踏进班级，异样的目光毫无隐藏，我们却要视如无睹。在这段时间里，我们不能落后，否则就会听到嘲讽声、讥笑声等犹如雷鸣电闪、倾盆大雨铺天盖地的袭来，久久不愿离去。多少晚，我们望着望着那皎洁却孤单的月亮，抚着凉风，不由自主的流下眼泪，止不住……这些都是我们的烦恼啊！我们都累了，眼中充满了疲倦和迷惘。我们都累了，早已不堪一击。
我们都累了，找不到阳光，被烦恼弄得不堪重负。
我们都累了，变得不再是以前那个乐观、坚强、笑容满面的自己。我们都累了，多么希望这一切都是一个梦，一个不真实的梦，一个易碎的梦，一个一触就破的梦，醒来了，明天又是新的一天，充满温暖的一天。
六月，炎热的六月，就在30号，我将迎来人生中第一次重要的考试，可是烦恼却压得我不得不停下脚步。六月似乎是个烦恼的月份。为了能顺利升上初中，妈妈废了不少心思，青丝渐渐染成白发。我会努力，只求烦恼离我远一点，远一点，再远一点！
烦恼啊，烦恼！我和你无冤无仇，你为什么要来缠着我不放啊！
六年级作文 篇4
当一口气读完韩寒的杯中窥人，我不禁拍案叫绝。在文中，韩寒将一个人出生到走入社会，形象的比喻成了一块沉入水底的布。这是一个精彩的比喻，实在是令人折服。但是在我看来，一个人接触周围人群的过程，更像一块溪边的石头。
我认为，我自身就是一个很好的例子。在我懂事时，在我眼中的世界都是美好的，纯洁的。但这错误的理解，给我带来了一些不必要的麻烦。但也在同时，给了我独特的性格。
那时，我想一块充满棱角的石头。我爱笑，爱哭；性格外向，活泼，我愿与所有人做好朋友；我不顾身份，和大人争个面红耳赤。也许也是因为人们认为‘童言无忌’，也没顾忌什么，不过后来，大人们不止的警告我：“多说话小心变长舌妇。”这一切的一切，像一股洪流，冲刷着石头上的`棱角，抹杀着我独特的个性。
直到有一天，我才发觉爱说爱笑的我竟能望着天花板发一下午呆，我才觉得——我变了。也许按照大人的说法，我长大了。可是，又是谁规定呢？不爱说爱笑是孩子气呢？沉闷难道又是大人的标志吗？
我现在不能想太多的事。因为我毕竟只有12岁，我正努力的保存着自己身上的棱角。我不愿和大人们挑起争论，我怕，怕有更大的洪流向我冲来；可我又不愿被磨成光溜溜的石头，不愿被遣埋在历史的角落中。
愿大家能保存着自己的棱角。
六年级作文 篇5
这几天，我读了《居里夫人自传》这本书，有许多感受。
虽说居里夫人将自己的自传简简单单地写了几章，可却将自己的`医生写得清清楚楚，这也有可能是他父母都是老师的关系吧。
居里夫人是波兰人，于1867年11月7日所生。她有四个姐姐与一个哥哥。但她出生时波兰正被俄国统治着，所以这大大激起了居里夫人的爱国之心。
到了17岁，她就为家庭工作了，她做了一位家庭教师。可见她多么厉害，因为在读到这件事大吃一惊！不仅如此，她教的学生的成绩在班里甚至是全校都名列前茅，学生们都对她万分感谢。没错，17岁就能这么了不起，为她以后成为科学家打下了基础。
又过了几年，她考上了巴黎大学。遇到了皮埃尔·居里，开始了人生中一段最快乐的美好时光。
在这段时光里，他们二人发现了稀有的镭元素与钸元素，并获得了诺贝尔物理奖。
可好景不长，皮埃尔在一次车祸中不幸丧生，享年47岁。
这个消息对居里夫人来说是一个坏消息，这个消息是居里夫人悲痛欲绝，因为那时她已经有两个孩子了。
虽然皮埃尔·居里去世了，但是她依然十分坚强，继续做研究，孩子。二战时期居里夫人又让政府建造x射线医疗站和配备Ｘ射线流动车，这对法国在二战时期伤亡大大减少了，在救助时两个女儿也一起帮忙。最后居里夫人因白血病辞世，享年67岁。
读了这本书，我感触十分深：居里夫人这种不屈不挠、坚韧不拔的科学精神让我十分感动。于是，我下定决心：一定要好好学习，天天向上，不马马虎虎学习，将来成为建设祖国，为祖国造福的栋梁之材。
六年级作文 篇6
今天妈妈给我讲了一个真实的故事，说今年新疆的天气特别冷，气温冷的达到零下四十度，在新疆的外面，如果用手去摸冰块或是别的东西，就可以马上把手粘在冰块上或是别的东西上。只要你用力拉回手，就会把手上的皮给拔掉。这是真的，是妈妈在新疆上班的同事阿姨回来说的，可我就是不相信。不过，我今天看了《生活中的科学》一书，并亲自做了一个实验，才让我相信是真的。让我们就从下面的实验开始。
首先准备实验的材料：一块冰、一杯冷水、一根15厘米的绳子、食盐。
实验开始：我把从冰箱里冻好的冰块拿出来，放进一杯冷水里，冰块就会漂浮在水面上，接着我把绳子的一端放在冰块上，另一端留在杯子外。然后，往冰块上撒一些盐，静等10分钟后，慢慢的拉动绳子，糟糕，冰块没有被"吊"起来，只拉起了一小块白盐晶块。奇怪，怎么会拉不起来呢？仔细一看，原来是冰块太大，太重了。接着做实验，又把冰块砸开，放了一块小些的'，撒盐，静等，8分钟过去了，我迫不及待的提起绳子，结果又失败了。我有些烦了，这时候，妈妈走过来笑着说：“不要着急，静下心来。你忘了昨天的教训了，时间，时间。”我恍然大悟，重新再做。一步一步的，静下心来再做。十分钟，慢慢拉绳子，奇迹出现了，绳子竟然能把冰块提起来，而且甩也甩不掉，冰块紧紧地被“吊”起来了。耶！成功了！我再来个高难度的——吊两块冰试一试！我小心地又加了一个，哇成功了！你不觉得很神奇吗？绳子和冰块之间并没有接口，也没有绳结，怎么会“吊”起来呢？
食盐在放进水中就会融化，并在融化的同时会放出热量，使冰块表面稍微融化，当冰块再度结冰时，绳子就会被冻在冰块上面，而且非常结实，这样就能用绳子把冰块“吊”起来了。
这个实验好玩么？你们也可以做，不过要十分小心，认认真真的去做，一丁点的疏忽大意，就会前功尽弃，所以，一定要认真的做。
从这个实验里，我终于相信新疆的冰会粘破手是真的了。这不仅使我又想起一件事，夏天的时候，有一次我吃雪糕，结果手被雪糕粘上去了，当时我就是不明白，到现在才知道原来是手有热量，把冰融化后冰还可以再结上，所以手就粘到雪糕上了。
怎么样，绳子“吊”冰块的游戏好玩吧！下次我再给你们带来更精彩、更有趣的实验，再见喽！
六年级作文 篇7
古人云：“读书好，好读书”“知之者不如好之者，好之者不如乐之者——孔子”“莫等闲，白了少年头，空悲切——岳飞”是呀读书就是我们人生毕竟走过的一条路。
如果你走不过小学，初中，高中，大学……你长大就没文化，没文化你就好不了，所以“好好学习，天天向上吧。
我经历过这样的事，1，2年级的时候我的学习都好，每张试卷都在95分以上，可是3年级我转到孝义市府东街小学，那时我不上学，也不想上学，但是我还是去了，我怕我们的付老师，因为1年级的时候我去过他们班上过，可是被付老师挨了棒子，现在我怕，但我不哭，后来呀我越怕越厉害，我的'成绩越来越下降，最后下降到60分甚至50分，5年级时我赶到了70分到80分，现在我努力的赶，总算赶上了。
我明白了一个道理：学习和害怕、胆小、不想上学、不学习有关，我想让看了我6年级的人写的文章后，不管大人、小孩以后别像我一样。
六年级作文 篇8
同学们，你们放过烟花吗？今天，我们就来放烟花。
烟花的形状各种各样。有的像流星从天空坠落到地上，有的像星星在天空闪烁着光芒，有的像花朵在阳光下盛开，还有的像钻石一样闪闪发光……
烟花的颜色也各种各样。有淡粉、有鲜红、有绛紫、有天蓝，还有青绿……瞧，那天蓝和淡粉，天蓝就像一望无边的大海，淡粉就像娇艳的花朵，在阳光下盛开了。
烟花的响声有时大，有时小。在的就像一位壮士在打大鼓，“咚，咚”。小的就像刀碰桌子的.声音，“咝，咝”。
烟花的声音也各不相同。听，“啪，啪”，这声音就像打巴掌。听，“咝，咝”，这声就像蛇吐信子……
放烟花也是要有顺序的：先把烟花点燃，然后再捂着耳朵跑到离烟花最远的地方，不然会伤到自己的身体哦！另外千万不能自己一个人放烟花，要在大人的陪伴下才能放哦！
现在，我告诉你们：放烟花是很危险的，所以，你们最好是看烟花，或者是放烟花棒，烟花棒放起来也是非常漂亮的，就像星星、流星呢。
原来，我发现放烟花虽然漂亮，但比较危险！
六年级作文 篇9
一个盛着蛋清的杯子静静地立在桌上，一双手端起了杯子，又往里倒了一些茶水，咕嘟咕嘟喝了下去，刹那间哀号遍地。“这什么啊！味道怪怪的！”爸爸的眉毛拧成了麻花，脸色瞬间变了。“这什么呀！今天泡的茶怎么这个味道？”接着是一片无辜的回应：“不知道！”就在这时，半路跑来了一个“女将军”——老妈。在冰箱里翻天覆地，“我的.蛋清面膜呢？”河东狮吼再现江湖，“什么？蛋清！那杯子里的……是蛋清？！”爸爸的“麻花眉”快要拧碎了，“嘻嘻，哈哈！笑死我了……”
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