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六年级作文300字【精华4篇】
在学习、工作、生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编整理的六年级作文300字4篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
六年级作文300字 篇1
我有一个酷爱学习的哥哥，他的格子高高的，眼睛不大也不小，他聪明又好学这是我的哥哥。哥哥又聪明又好学。一天中午，哥哥心痒痒的，因为还有一篇作文没写完，想快点儿写好作文。可是妈妈怕他下午上课精神不好，打瞌睡，就非得让他睡觉不可。哥哥翘起嘴巴生气地说：“我就要写！我就要写！”很快，哥哥想出了一个好办法，他小声地说：“我可以先装睡，妈妈走了，我就在被窝里偷偷地写。”可是，还没来得及高兴，问题又来：被窝里黑黑的，怎么看得见呢？突然，他把头甩了甩，兴奋地说：“有办法了！有办法了！”这时，哥哥大声说：“妈妈，我去睡觉了！”
到了卧室，他关紧门，拿起纸笔，钻进被窝，准备写作文了。他先把身体遮得严严实实的，看了看四周，说：“哇！黑得不能再黑了！”他把额头上的`被盖往上一顶，就有一点光线透进来了。哥哥就认真地写着作文……
不知过了多久，哥哥终于写好作文了。他掀开被盖，揉揉眼睛，拿着作文，在床上欢蹦乱跳……
这就是我爱学习的哥哥。
六年级作文300字 篇2
今天强老师为我们上了一堂作文课。
这节作文课，强老师让学生从“春秋乐园”的综合实践活动中撷取感受最深的一段经历写一篇作文，要求内容具体，表达自己的真情实感，题目自定。
教学中，强老师先让学生回忆活动中最深的`感受，用一句话或几个词说说。学生简单地说出了“爽、冷、刺激”的感受。然后，教师让学生四人一小组讨论说说具体的事件。学生们讨论的非常热烈，大都围绕落水的事情展开。交流完之后，教师还让学生为自己的文章起个题目，要求题目能表达中心，或者涵盖内容，或者体现新颖的特点。学生纷纷发言，说出了一些有意思的题目，避免了作文时千篇一律的拟题。
一节课结束，我觉得学生讨论的还不够充分，事例说的还不够细致，没有留下印象特别深刻的事件。 如何上好作文课，值得我们每一位语文老师深思。
六年级作文300字 篇3
我的家乡位于祖国大陆最南端，它是一座三面环海，风景秀丽的海滨小城，它就是我美丽的家乡--雷州
雷州市历史悠久，名胜古迹众多，有着天南重地的'美誉，来到雷州，首先印入你眼前的是一座高高的白塔，它就是
雷州八景之一三元塔。它耸立于雷州市的三元塔公园内，它总共有九层，雄伟壮观，巍然矗立。三元塔是一座明代建设的园林，据说已经有300多年的历史了。园内景色四季分明，各种美丽的鲜花争奇斗艳，竞相开放，让人流连忘返，
在三塔的不远处，是雷州西湖。
西湖同样也雷州著名的景点。它像一颗明珠，镶嵌在小城的中央。湖水微波荡漾，清澈见底，像一双富有感情的眼睛那样含情脉脉，吸引着不少中外游客。
雷州不光景色迷人雷州不光景色迷人，雷州的民俗文化活动也是同样丰富多彩，妙趣横生。新春佳节，城乡各地的游神活动锣鼓喧天，气势恢宏，游神是我们雷州特有的民俗文化，是为了祈求来年风调雨顺，国泰民安，除了游神活功外，我们雷州人家家户户都还要忙着做一种叫木叶塔的美食，正宗木叶塔是两片树叶夹着带馅的糯米团，好吃极了。
这就是我的美丽家乡，我要努力学习，将来把雷州建设得更加美丽，更加辉煌。
六年级作文300字 篇4
我的家乡在北方，这里的春天不像南方那样春暖花开，百鸟争鸣。北方的春天是多风的季节，是让人欢喜，让人烦恼的季节。
寒冷的冬天过去了，天气渐渐暖和起来了，天空湛蓝湛蓝的，同时风也多了起来。春天的风，可以说是天天刮，区别只在于有时大有时小，有时温柔有时狂躁。
春天来了，万物复苏。向阳的地方冰雪融化，小草探出了尖尖的'小脑袋。树枝也泛青了，而最绿最明显的就是蒲公英，它舒展开嫩绿的叶子，让人们眼前一亮。而这时风也悄悄的来了！感觉到了春天的气息，人们想去郊游，但等你走出家门时，才发现风也陪伴着你。经常是早上还风和日丽，可下午却是狂风怒吼。也许，还会有沙尘暴，刮得昏天黑地，混沌一片。走出屋去，风会推着你跑，会让你灰头土脸，嘴里还会进去沙子。这样的风有时会连续好几天，人们不得不又穿上棉衣来抵御春寒。
尽管北方的春天每天刮风，有时还请白雪来作客。但春天仍然会温暖起来。“二月春风似剪刀”，北方的春风真像一把锋利的“大剪刀”，虽然狂暴，但仍然会修剪出春天！
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