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六年级作文300字
无论在学习、工作或是生活中，大家都尝试过写作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编收集整理的六年级作文300字4篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
六年级作文300字 篇1
我家养了一只小乌龟，又可爱又聪明活泼。
它的尾巴有三四厘米长，有着一个坚硬的龟壳，壳是碧绿碧绿的'，不管你怎么摔也摔不破。
我刚买回这只乌龟时，它总待在水中一动也不动，不吃也不喝，把头整天缩在壳里。等过了一段时间它熟悉了这儿的环境，才把头伸了出来，渐渐活动起来，于是我就把它放进我家的小“池塘”里。我刚把它放进水里，它就快活得像神仙一样在水中游来游去，真是太可爱了。
它只要饿了就会把头伸出水面，好像在对我说：“我饿了，快点给我东西吃！”这时我就会拿来一个小盒子，在里面放几小块肉，再把乌龟放进盒子里。我本来想看一看乌龟吃东西的样子，可我没有想到它看到我在旁边时，一口也不吃。可我一走，它却津津有味地吃了起来。它一大口一大口吃了起来，等到它吃完了，我就走出来，把它放进水中。不一会儿它又把头从水里钻出来，看着我，好像在对我说：“主人，我是闹着玩的，你不要在意啊。”
在吃饱喝足的状态下，我的小乌龟又开始睡了。
听了我的介绍，你是不是也很想养一只可爱的小乌龟呀！
六年级作文300字 篇2
中午，老师告诉我们下午要举行一场拔河比赛，我们一听，欢呼雀跃，一蹦三尺高！我也光荣当选上了我们班的拔河队员！
我们来到操场，只见一条大绳子上结着一条红布压在了一条线上，旁边还画着两条线，只要对方队员拉过离自己最近的线就赢了。
比赛开始了，裁判员大喊一声，我们就紧紧地抓住了绳子，只听“嘟”的一声，我们双方队员都使出了吃奶的劲儿，特别是前面的几个同学，个个咬牙切齿，跟对方争得面红耳赤，嘴里还时不时的喊着：“后面的人快使劲儿呀！”
在一旁为我们加油的拉拉队，一直在那挥拳跺脚，为我们加油！特别是苏桓，在旁边拼命喊加油，一只手时不时还握着拳敲打另一只手的手心。
终于，在我们的“艰苦奋斗”下，我们赢了第一场，我们的.欢呼声冲上蓝天，洋溢在校园的每个角落。
休息了一会儿，第二场比赛又开始了。嗬，这回我们的对手换了一支基本上全是胖子的队伍。我们一看，哎，这回我们可是压力倍增呀！这不纯属是鸡蛋碰石头吗？不过。我们决定还是要拼一把！我们使出了浑身的力气，可因为实力不足，还是输了！
最终，我们获得了第二名。这次比赛让我明白：我们只有团结一致才能做好每一件事情！
六年级作文300字 篇3
我就读的校园是东方小学，位于大村乡大沟路上。东方小学的校树是凤凰木，既高大，又漂亮，我非常喜欢它。
树下的教室，不但提供上课教学的地方，下课时学生们还可以在那里聊天、玩游戏等。走进大象溜滑梯，有小学生们正高歌一曲！有些人会去参观阳光小筑，这栋太阳发电的建筑物，除了拥有太阳能机组外，学校有时还会展示学生的作品供全校师生观摩。
别看我们是一间小学校，其实我们也是卧虎藏龙，在众多比赛中，也有不错的表现，曾经的六年级同学参加中小学校运动会，获得很多奖杯和锦旗。
老师们在每天的班会时都会针对学生的错误，给予适度的引导，虽然有些人会当耳边风，有些则表现出不厌其烦，期望学生们有正确而适当的好表现，学校就会颁奖让优秀的学生享受这份荣誉。
这里虽是一所小小的学校，却给我带来大大的影响。还有一年就要毕业的我，到时候应该会非常依依不舍的.离开这美丽的校园，敬爱的老师，以及友爱的同学吧！我非常喜爱的东方小学，这一辈子我不会忘记你！
六年级作文300字 篇4
如果让我一个人，乘着小船周游世界。如果让我选择一样东西供自己娱乐，我会毫不犹豫地回答：“我要选择一本厚厚的书。”一本书？我听到有人说了：“一本书，这有什么好的嘛！”
我会坚定的说：“对，我就会选择一本书”
乘着小船，走一趟下来，可以把这本书堵上很多很多遍，甚至会背。我还会说：“好，我愿意把这本书读到可以背的程度！”那样会更了解这个故事，不是么？
首先，我看着这本书的名字，心里就会想很多问题：作者为什么要起这个名字 ，里边会有什么故事呢？它会给我带来什么……
然后，我会迫不及待地打开这本书，看里边发生读故事。每读到一个地方，我会想象场景是什么样子的，故事中的.人物长什么样，作者为什么想要写这样一本书……
最后，我会把从故事中学到的启示列个单子，甚至我还会想到作者有怎样的生活经历，他长什么样子呢……
这样下来，一本书能告诉我很多很多东西，我又获得了很多财富，真高兴！
我相信，有很多人的想法都会跟我一样，选择一本书，读到会背的程度，那么，也就代表很多人都爱读书了！恭喜你，你又获得了一些财富哦！但是，如果读完后没有任何价值，那么所读的一切等于废纸！
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