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六年级作文300字实用（3篇）
在学习、工作或生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么，怎么去写作文呢？以下是小编收集整理的六年级作文300字3篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
六年级作文300字 篇1
如果你向我说起烦恼二字，我总会觉得我遇到知音了。因为，最近，我遇到了一个学习上的问题，不知怎么的，总是无法突破自己的成绩，有时候甚至还退步了，你能帮帮我吗？
前几天，我们班里进行了一次数学测验，可是，我因为在前一天的晚上好好地复习，所以造成了许多失误。可我还以为自己不会低于七十五分，因为起码我也曾经登上过全班第一的“宝座”。可是，第二天我们的数学老师梁老师发卷的时候，“残酷”地读出了我的分数：“71分！”听到这个分数，我本来乐观的`心情被击垮了，瞬间晴天霹雳，迈起沉重的脚步，难过地走到了讲台旁拿卷，走到自己的座位上默默地修改试卷上的错题。晚上，回到家里，妈妈听到了这个分数，脸上的表情瞬间全无，温柔地安慰着我，但即使是这样，我也相信，妈妈的心中难免有一丝失望。
第二天，我向同学们倾诉自己“有口难言”的苦衷，问他们我该怎么办？但是，经验不足的同学们又怎能很好地回答我的问题呢？于是，我便没有追问他们。所以，过了今天我会没有把心中的这块大石放下，你们能帮帮我吗？
六年级作文300字 篇2
有一天，我和小伙伴去海边玩，突然平静的海面刮起了大风，风号浪吼，波涛汹涌。我和小伙伴一不小心被卷入了大海。当我昏昏沉沉的醒来，发现门口有两个三角形的.脑袋，全身蓝色，手里拿着叉，一条尾巴。我马上叫醒小伙伴。我和小伙伴用尽了办法也逃不出去，因为我们只有一根长绳子和一包干燥剂。旁边的一位老爷爷告诉我们；“这是海底监狱，这里的人都会被大鱼吃掉，直到把大鱼撑死，他们就安全了。”我和小伙伴便对那两个守门的说：“你们放我们出去，我们就帮你杀死大鱼，但你们必须把我们和这里所有人全部送到陆地上。”“好。”我们便出去和大鱼战斗，大鱼马上就游过来了，我灵机一动，想到了一个好办法。我们先把大鱼用绳子绑住，让后我把干燥剂倒入了大鱼的嘴里，让后再让小伙伴们拉紧绳子，我赶紧用海地人民手中的叉子使劲叉到了大鱼身上……经过一番苦战，大鱼终于死了，这可费了我们九牛二虎之力呀！海底王国的人民也遵守了诺言把我们送回了陆地上。
我永远也忘不了这次海底王国历险记！
六年级作文300字 篇3
我小学一年级时的班主任是胡老师，她三十二三岁，不高不矮的个子，胖胖的，头发略显得黄色，眼睛虽然不怎么大，但特别有神。
记得那时我的胆子很小，老师叫到我，要我回答问题，我站起来连话也不敢说，久而久之，我的表达能力很差。可是，胡老师教了我之后，我却变得和以往不同了，她的语文课上得特别好。她很喜欢给我们读好文章，我们也喜欢听她朗读。她朗读时总是一只手端着书，另一只手拿着粉笔放在身后，一边读一边来回地走。有一次，刚上课，胡老师对全班每位同学说：“谁来读今天我们要学的课文？”说完，很多同学都举起了手，可老师偏偏叫到不举手的.我，顿时，我的脸变得通红，手心也捏出汗来。胡老师用鼓励的目光看着我，我拿起书读了起来。读完，老师表扬了我，班级里也响起了一阵掌声。
您这样关心我们，不辞辛苦培育着我们，我们何以报答您。
上小学四年级时，胡老师走了。我现在已经上六年级，但她那和蔼可亲的形象永远记在我心中。
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