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六年级作文300字

时间:2024-09-12 13:30:42 六年级 我要投稿
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六年级作文300字[集锦3篇]

  在日常学习、工作和生活中,大家都写过作文吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。还是对作文一筹莫展吗?下面是小编为大家收集的六年级作文300字3篇,希望能够帮助到大家。

六年级作文300字[集锦3篇]

六年级作文300字 篇1

  一辆黑色的电动车,载着我和妈妈,驶向远方……

  小时小时候,妈妈经常用电动车送我上学,妈妈骑车很稳,几乎感觉不到颠簸;骑得也很快,我在车上挥舞双臂,感受着清凉的风。每当我要在车上睡着时,妈妈总是一手扶车,一手扶我,生怕我掉下来。

  夏天到了,妈妈经常顶着烈日,满头大汗地送我。尽管那电动车经常漏气,但仍然很快。每次我对妈妈说:“您休息一下吧!”得到的.回答都是:“没事,我不累。”下车后,一句叮嘱永远萦绕在耳畔:“儿子,要乖啊!”到了冬天,妈妈不怕寒风,骑着电动车带着我,我怕妈妈冷,妈妈反而让我躲在她身后,顿时,一股暖流涌进了我的身体,也涌进了我的心。

  渐渐地,我长大了,而妈妈却老了,那辆黑色的电动车,却仍然工作着。一天,妈妈骑车送我上学,妈妈骑着骑着,就有些不稳了,我问妈妈怎么回事,妈妈说:“我老了,骑不好了。”这句话刺痛了我的心。我小时候,您骑得多稳啊!如今,您却慢慢老了,我多么希望您能永远年轻啊!

  一直以来,您总是骑车送我,不论路途有多远,这辆电动车总是出现在路上,我是坐着您的电动车长大的啊!

六年级作文300字 篇2

  生活中美无处不在,无处不有。

  下雨的时候,你可以欣赏那叙叙的雨丝,淡淡的雨雾,以及那朵朵的花,片片的叶,都怎样由于雨水的湿润而加深了颜色。还不就是1种美,美无处不在,无处不有。

  有风的时候,那捞动的枝,拌颤的叶,加上那飒飒的声音,那不只是1幅画,而是1首歌。这不也是1种美吗?美无处不在,无处不有。

  朝阳柔柔地,均匀地照在山菊花上,使得她娇小的花瓣溢彩流光。淡紫的'花蕊里,那1汪露水颤悠悠,娇滴滴,亮晶晶,就像纯情少女眼中的泪珠儿,似落非落。纤细的茎而嫩。这1切是那么富有神韵。这不也是1种美,美无处不在,无处不有。

  美在我们生活中存在,只要我们快乐,美就在我们快乐中存在。只要我们好好学习,美就在我们学习里存在。美无处不在,无处不有。

  评语:文章紧密围绕主题“美”立意构思,阐明了“美无处不在”的观点。为此小作者从生活中的点滴入手,写了雨中的美景,风中的美景,以及朝阳中的美景。并善于运用各种修辞方法和细致入微的描写,加以表现。把景物写得丰富多彩。引人入胜,给人以深刻的印象,可以说这是1篇窦文。

六年级作文300字 篇3

  “十·一”长假,我和何雨欣她们相约一起去濮上园游玩。

  一进入濮上园,首先映入眼帘的是一大片火红火红的枫叶林,红的好像天边的红霞,微风一吹,就飘落下来,好像下了一场红色的雨;继续往前走,就来到了湖边,湖水清澈见底,泛起层层涟漪,波光 粼粼,像颗颗钻石镶嵌在一条青色的丝带上,美丽极了。站在石拱桥向下俯视,湖中的小鱼和小虾在一起嬉戏,打闹,你追我赶,给整个湖增添了无限生机;我们三个在林间小道上跟风赛跑,微风从我 们的`脸颊旁吹过,感觉十分惬意,柳树仙子含羞一笑,在微风中翩翩起舞……

  安置好营地后,我们便坐在营地上休息,微风送来阵阵寒意,小草动荡起来,像一片绿色的海洋。休息好之后,何雨欣便提议说:“不如我们去山上探险吧”“好啊”我立马来了精神,说完,我们便往 山上奔去,一上山,便传来了一阵优美的音乐,山上有一片苔藓地,嫩绿的苔藓,摸上去毛茸茸的,有的上面竟然还长了小苗,我们找来树枝,在苔藓的下面弄几个洞,最后把它铲出来,我们又摘了几 颗松果,便下了山。

  正当我们玩得起劲的时候,天空中忽然下起了毛毛细雨,我们只好离开了,恋恋不舍的上了车,望着越来越远的濮上园,我们三个相约有机会还要在一起玩。

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