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六年级作文

时间:2024-09-10 10:03:06 六年级 我要投稿

【精】实用的六年级作文

  在现实生活或工作学习中,大家都跟作文打过交道吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?以下是小编为大家收集的六年级作文7篇,希望对大家有所帮助。

【精】实用的六年级作文

六年级作文 篇1

  中秋佳节,我们怀着激动的心情,来到了奶奶家。妈妈提议:“我们去捡田螺吧!”我像快乐的精灵一样欢呼雀跃,爸爸也答应了。

  由奶奶带路,我们很快就到了有田螺的一片水潭。奶奶毫不犹豫地脱下鞋,“咕咚”一声踩下水去。爸爸看了,也脱下鞋,踩下水去。我看着都有点怕,因为水深得可以淹到我的大腿了!妈妈不断鼓励我,我才鼓起勇气向前踏出了一步。下水以后,我踉踉跄跄,差点就成了“落汤鸡”,真惊险啊!再看看奶奶和爸爸,他们已经捡了很多了,我也学着他们的样子,用手在水底下摸。一摸下去,咦,怎么有一个硬硬的、大大的东西?我拿出水面,原来这是一个田螺中的“巨无霸”,足足有一个鸽子蛋那么大!我很高兴,一下子来了兴趣,马不停蹄地一边走一边捡。大约半小时,我们就捡了5斤螺左右,真是太高兴了!

  捡够了螺,我们来到附近的一个井边洗螺。这是一个天然的井,没有井沿。我们将田螺搓得“唰唰”地响,像在弹奏一首欢快的曲子。正准备返回时,爸爸的“火眼金睛”看到井底有一条大鱼!爸爸拿来一个簸箕,轻轻地向鱼靠近。快到鱼的身边时,鱼像脚底抹了油,“哧溜”一声游走了。妈妈接过簸箕,小心翼翼地靠近鱼所在的地方,快靠近时,她突然加快速度,向鱼捞去。结果,不仅没有抓到鱼,还搅浑了井水,我们悻悻地走了。

  这次捡田螺,不仅让我感受到了田园乐趣,还让今年的中秋节更加富有色彩,我度过了一个难忘的.中秋节!

  天上的云颜色变化极多。傍晚时的云色彩最漂亮。刚刚还是紫色的;一会就变成了红色的了;才刚变成黄色的,一眨眼的功夫,它又变成橙色的了……颜色变化多端的云,像一个表情多变的小孩。走出家门,抬头欣赏云的形状,真是有趣。看,现在它像是一只兔子,在向前跑,后面还跟着一只乌龟,像是在赛跑,慢慢的,兔子没了踪影,乌龟也不见了。一会后,东边出现了两只石狮,一动不动,像是在守护遥远的凌霄宝殿。可是一会儿后,石狮变成了一个可怕的妖怪,大肆破坏。似乎是为了制服妖怪,西边来了一只猴子,是孙悟空!他们慢慢地向中间移去,快碰到时,他们又不见了。多么有趣的云啊!

六年级作文 篇2

  我们班有位女同学,叫付川芝,她长的腰圆体胖,胖嘟嘟的脸,使原本不大的眼睛、鼻子,显得更加小巧玲珑了,她还很时髦,天天背着一个小挎包,这简直就成了她的一个标志。

  付川芝成绩优秀、知识面广,这离不开她的自学能力强每次课前预习时,她总爱查找一些关于这课的资料,有一次我们学《永存的自爱》时,里面写到朱自清的《背影》时,付川芝就会在电脑里查找资料,还把朱自清的《背影》找到,并打印出来,反复阅读后,还给傅老师看,傅老师在班上一个劲的夸她是“学习的小主人”。

  付川芝不仅学习认真,还聪明能干,是老师的.好帮手。

  每次数学老师都要付川芝帮着她写小黑板,下课了,同学们都在外面玩耍,可付川芝却留在教室里,忙这忙那,一会儿发本子,一会儿抄黑板报,一会儿写评比栏,外班的老师看见了,啧啧称赞,说:“彭老师,你有付川芝这个学生,都省心多了!”彭老师笑着说:“是阿,付川芝真是个能干的学生!”同学们也说付川芝是老师的好帮手。

  这就是我们班的付川芝,他思想好,学习好,只要熟悉他的人,都会竖起大拇指夸她!

六年级作文 篇3

  “小黄,你这是干什么,你干什么在她衣服上踩一脚,快道歉。”“哼,这算什么,凭什么要我道歉。”他一边说一边摇着椅子,手里还拿着一瓶汽水,又大大地喝了一口,周围的同学都疑惑地看着我们,不知道发生了什么事。

  “哼,看来老师刚才是白教育你了,你忘了老师对你说不准欺负同学吗?”话刚说完,他用出了一个笑脸,还说道:“不好意思,是她先惹我的,我属于自卫,再说是她自己把衣服穿在身上的,与我无关,哎呦,小老师,你还没有成熟,别整天老师老师的挂在口边,小心10岁变小博士,20岁变老教师,30岁变老古董,好了吧,可不跟你这种小孩一般计较,一边玩去吧。”他的笑脸让我很不自在,周围的同学都对我指指点点,我恼羞成怒,生气地打了他一拳,他被甩了出去,看来他并没防备,他正想起来打我时,老师来了,他自知理亏,便坐下上课,放学时,他恨恨地看了我一眼,便头也不回就走了,我不由得哈哈大笑,哈哈,神经病,你也有这一个下场啊。

  我走在路上,周围十分的冷,我不由拉了拉衣服,现在5点了,我必须立刻回家,就在这时我忽然看见草地上有一个金光闪闪的东西从一位衣着朴素的老奶奶的包里掉了出来,是一个钱包,正当我要喊时,忽然不远处又来了一个人,他是我的`头号敌人小黄,他来干什么,只见他走到钱包旁,捡了起来,把钱包交给了老奶奶,老奶奶不停地表扬他,我不由得一呆,没想到他会这么做,他不是一个不折不扣的调皮鬼吗?

  他怎么会这样,他也看见了我,又露出了招牌笑脸,这个笑脸和平时的嬉皮笑脸有很大不同,夕阳西下,周围虽寒风凛冽,但我却不在乎,我用一种十分奇妙的眼神看着他,他并没有说什么,便扭头走了,只不过才半天,他便从一个调皮鬼变成一个老好人,看来他的本质是好的,我得用一种新眼光看他,他可真变了。

六年级作文 篇4

  故事发生在两户相邻的人家。东边住着一个小女孩,西边住着一个小男孩,两家面对面都各有一扇门,可总是紧闭着。

  小女孩家养了一只可爱的小花猫。小花猫一身黑白相间,一双眼睛炯炯有神。小女孩可喜欢这只猫了,总是和它倾吐心事。小男孩则是一回家就扔下书包,消失地无影无踪。干啥去?去踢球了。

  这两家人都很奇怪!小男孩的足球踢进了小女孩的家里,小女孩不是开门把足球还给小男孩。而是把球从墙上扔过去;小女孩的猫跑进了小男孩的家里,小男孩把猫从墙角下的洞递给小女孩,而不是开门把猫送过去。他们家的.门总是关的。

  有一天,这两户人家的大门终于打开了。

  那是一个倾盆大雨的一天。小男孩收衣服时,一不小心,衣服落到了小女孩家,恰好小女孩正在院子里和猫咪玩耍。她看见了小男孩的衣服,她拾起衣服,发现衣服脏了,就飞快地冲到屋子里清洗衣服。

  雨停了,小女孩把衣服挂在一根竹竿上伸向小男孩。小男孩接过衣服左看右看寻找污渍,可怎么也找不到。小男孩凑上去闻了闻衣服,上面发出一阵淡淡的清香。啊!她明白了,

  有一天,小花猫又跑到小男孩家里去了,这会小男孩鼓起来勇气,把小女孩家的那扇门打开了,小女孩发现自己家的门开着,大吃一惊,透过自家的门她看见小男孩正抚摸这自己的小猫。小男孩朝她微微一笑说;“你可以到我家的院子里捉猫咪,我可以到你家的院子里踢足球了。’’小女孩笑了。

  从此以后,这两家的门天天开着。小男孩和小女孩成了好朋友,一起玩耍,一起学习。可好景不长,小男孩要去国外了,离别的那一天,小男孩对小女孩说:”你要等我,我一定会回来看你的!”小女孩依依不舍地说:“我会的,你一定要回来看我哦!”

  小男孩到了国外,一场突如其来的车祸使他离开了这多姿多彩的世界。个小女孩依旧在那扇门后面等啊等啊……

六年级作文 篇5

  从前,有一家人。他们家有一个布娃娃,他的主人叫小明,一直很宠爱它,就连睡觉也抱着。

  可是,三年以后,主人玩腻了,布娃娃被小明丢在了阳台的一个不显眼的角落里。

  有一天,那座城市突然刮起了台风。一股台风吹来,布娃娃就被吹到了码头,昏了过去。

  不久,台风终于停了。可是,当布娃娃醒来时,发现自己被人踢到了

  几年前小明带它来过的沙滩上。几年前,这里是,蓝蓝的天空,白白的`云朵,

  蔚蓝的大海,茂盛的树木……可是,如今黑得发臭的海水,稀疏的树木……。

  令布娃娃心中产生了一种恐惧。它不想像如今的海水那样变得那么脏。

  后来,它看见了海欧先生,问“:海欧先生,您有什么办法能把我变回原来的样子吗?”海欧先生答道:“在前面不远的地放方有一个加工厂,那里的工具能把你变回原来的样子,我带你去把!”

  去到加工厂后,海欧先生把布娃娃的经历告诉了厂长,并让他帮布娃娃加工。善良的厂长二话不说地答应了……

  不久,布娃娃变回了原来的样子,出售在商场上了。

六年级作文 篇6

  记得五年级时,在一节品社课上,我们学习了电池对环境和土地的危害,说实话,我很吃惊,没想到一节小小的电池竟有如此“功效”。

  不知怎的,自从学习这课后,我时常反复做一个梦,我梦见:有一天我一觉醒来,发现自己正躺在一个巨大的床上,这个床如车轮一般能向前滚动,“哎呀!”我大叫一声:“好痛!”一不小心便从这个床上摔了下来。这个神秘的床继续向前滚动着,不好!马上就要压住我了,我赶快从地上站起来,撒腿就跑,我赤着脚跑到大街上,惊呆了。原来这里早就变成了电池世界,不管是人们吃的、穿的.、还是用的都变成了电池模样,就连那些高楼大厦也如电池一般,天啊!再回头看看那个神秘床,原来也是一块巨型电池。

  我继续奔跑,不知不觉跑到了野外。这里的景象更是令人难以置信:这里没有草坪,没有小河,没有花朵,只有一样东西——电池!这里到处都是电池,我把手伸进去,发现昔日的草坪、小河早已消失不见,变成荒地一片。心痛啊!当我为它们伤心哭泣的时候,没有注意,自己便陷了进去。

  等我醒来的时候发现自己在一个蒸笼里,原来我此时的所在地是电池王国。国王十分憎恨人类,于是他就想发设法让人类依赖于电池,然后统治人类!还有,我是第一个来到这里的人,所以国王就下令把我蒸着吃……

  我被这个可怕又残忍的梦惊醒了,便上网继续了解电池的危害。不查不知道,一查吓一跳!原来一块普通电池如果乱扔,就可以使1平方米土地失去利用价值,钮扣电池则更为严重。

  从此,我对电池产生了莫名的恐惧。

  上个星期放学回家的路上,路过十三号楼时,不知是哪位“可爱”的老兄从楼上往下扔东西,正巧砸到了我,我低头一看,原来是老朋友——电池。

  我生气地从地上捡起电池,拿回家来(我也不知道我为什么要这样做,只是觉得非这样做不可),看着眼前的这块电池,我陷入了沉思,脑海里又浮现出那可怕的画面,不禁感慨。

  电池,是我们生活中的必需品,如果离开了电池,我们有的活动将无法进行。可人们用完电池后,都将它随手一扔,扔在土地上,使得大面积土地从此失去利用价值;扔在小河里,使得小河严重受染,再也看不到可爱的鱼儿;扔在……

  哎,多么可怕呀!朋友,我希望大家都能了解到电池的危害,不再乱扔,为了我们的环境,为了我们共同的家园,为了我们的子孙后代,一起努力吧!

六年级作文 篇7

  有的时候我是多么希望时光可以倒流.......

  假如时光可以倒流,我愿意回到从前那个五岁的我,因为那时候我过得最快乐,现在想起来,感觉是多么的美好。记得我刚上幼儿园的.时候想张老师一样的好老师,她轻轻的拉住我的手,把我领进了一个陌生的教室,我叫她邢老师。那个时候,我特别调皮,中午老师让我们睡觉,可我怎么也睡不着,经常辗转反侧。邢老师见状,走过来说:“宝贝,你睡,让老师给你讲故事行不行?”听完邢老师的,我一下子变乖了许多,不一会儿我就进入了梦乡。直到现在,我还好想念邢老师。

  假如时光可以倒流,我是多么希望回到和张老师在一起的那段时光,至少比我现在更快乐。正如张老师所言:当你拥有它时,你不懂得好好珍惜它,可当你失去它时,才觉得它可贵。是啊,或许,张老师指的就是我。在以前,我们遇到一些心中不愉快的事也可以给张老师说,让她为我们分析。她也会将自己的快乐和我们分享,可是,现在她却走了。

  假如时光真的可以倒流那该会有多好,可是,这是不可能的,如果我真的能拥有一台像哆啦A梦(机器猫)一样的时光倒流机,我想,我一定会比以前过得更加快乐。

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