六年级的作文

时间：2024-09-07 08:50:47 六年级我要投稿

[集合]六年级的作文5篇

　　在平平淡淡的日常中，大家都经常接触到作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编帮大家整理的六年级的作文5篇，欢迎阅读与收藏。

[集合]六年级的作文5篇

六年级的作文篇1

亲爱的爸爸：

　　您好！

　　转眼间，您离开家已经半年了，我好想您。

　　爸爸，说心里话，我有点内疚，因为以前我总以为您不爱我，您一定会奇怪我为什么会有这样的想法，别着急，慢慢听我说。

　　小时候，记得每次放学时，看见别人的爸爸都来接孩子，可是，我却找不到您，那时我很羡慕别人有爸爸来接他放学，见不到您，我在心里认为您不爱我。后来，妈妈告诉我，您在离家很远的地方工作，很长时间才回来一次，所以不能总来接我。随着年龄的增长，我慢慢懂得了，您去很远的地方工作是为了多挣钱，让我和妈妈生活得更好一点，让我接受更好的教育。

　　您在家的时间不长，但对我非常严格，我犯一点错误您就会训我，我觉得您不爱我。事后，我想了想，如果您不爱我就不会训我，不会严格要求我，其实那是关心我呀！就好像小树长出了小树杈，不修理就无法长成参天大树，您训我时，就好像帮我打理小树杈。爸爸，我现在明白了，您是爱我的.，那是一种深沉的爱。

　　爸爸，我时常回忆起咱们在一起的快乐时光：一起去旅游，一起读书，一起做游戏，那是多么快乐的时光啊。还记得那次我们一家三口骑车去黄河滩，我们在河边支起了帐蓬，打水漂、玩水、看河中的鸟……多快乐呀，可惜快乐的时光总是太短暂。爸爸，我好想你，真希望您赶快回来。

　　爸爸，今天是父亲节，我没什么礼物送给您，就给您写了一封信，祝您节日快乐！

六年级的作文篇2

　　8月份的一天，小们冒着炎热，带着问号来到了位于大义的常熟市农科所。

　　大巴车驶进农科所，出现在我们眼前的是一个深潭，一池潭水望去，透亮，碧绿！周围还环绕着一棵棵树哥哥和树妹妹，我不禁对农科所里的一切更加期待了！

　　我们先在大厅里休息片刻，便在不远处看见了戴着草帽站在树底下的唐叔叔，随后他带我们进入了热带植物园，里面的果树是五花八门，看得小们都目不暇接了！穿过树丛，走过小桥和那缓缓流过的河水，没过多久我便看见了一串串香蕉，我最爱吃香蕉，真想摘下一只来尝尝。但还是青的，没成熟呢！只见香蕉树身高3米多，树干挺拔有力，叶子更是宽大碧绿，像一把把绿色的芭蕉扇插在上面！还有特别有趣的是人心果树，它的树干和树叶跟一般的.树没什么两样，只是它的果实表面是暗褐色的，而且长得像人心，看上去十分奇特！接着我们又看见了黄皮树，菠萝蜜树，芒果树等，看着这一个个果实，我都快垂涎欲滴了！

　　接着，我们走出了温度高达40多度的植物园，来到了农业科技园区，参观了一些家乡特有的农场品，参观完后，唐叔叔接受了小们的采访，最后小们和唐叔叔一起在袁隆平爷爷的题词“发展杂交水稻，造福世界人民”下合影留念了。

　　通过本次采访，小们能亲身体验到海南的热带果林，也体会到了高温下工作人员培育果树的辛苦！

六年级的作文篇3

　　每个人都有自己的理想。我也不例外！我的理想有很多很多个！如：人民教师、医生、发明家。我最大的理想就是当一名人民教师！

　　“教师”这是个众所皆知的光荣名号。它像红烛，点亮了别人，燃烧了自己，他把一切的青春无私的给了我们，他把自己的希望寄托给了我们，他把所有的努力又给了我们！教师的无私不差于我们的父母！如果我是一名教师，我就会把所有的精力用来讲课。批改作业，不会浪费每一分每一秒。把所会的知识尽可能的教给学生。不会的`话，我会知道讲会为止。绝对不对一个学生产生绝望的态度，不去糟蹋每一个国家未来的可用之才。我是教师，就会尽量去呵护学生，不让他们受到打击，如果他们是含苞欲放的花朵，那我希望我是初升的太阳去照耀他们。如果他们是黑屋子里的孩子我希望我是一盏盏红蜡烛，燃烧自己，照耀着他们走出困境。如果他们是雨中的小草我只希望我是一把默默无闻的雨伞，给他们关爱，给他们温暖。为了我这个理想我会努力学习！让我的理想成为现实，让我的理想插上翅膀远航！

六年级的作文篇4

　　今天中午，我们几个要好的同学吃完午饭，闲着没事儿，相约着去学校的后花园逛逛。

　　学校的后花园并不大，但空气十分清新。春天一到，围墙外，樱桃花开，柳树发芽，花草散发出一阵阵浓郁的香味，不时飘向后花园。远远望去，只见草地上有的地方碧绿，有的地方暗黄，就像一条黄绿花纹的地毯。在那透明的金色阳光下的金色阳光下，花园好象刚刚清洗过一样，闪烁着各种美丽而鲜艳的光芒！偶尔在一些零碎的地方，你还可以看到许多排列均匀的五颜六色的小花。

　　踏上草地里那条弯弯曲曲的用一块块石板铺成的小径，我们停在了小径中央。向四周望去，只见草地深处种植着翠绿的竹子，透过那一棵棵浓密的竹子还可以隐隐约约地看见粉红色的腊梅花，一阵微风吹过，一朵朵腊梅跳起了欢快的舞蹈，美丽极了，像一群翩翩起舞的小姑娘。

　　不知谁喊了一声：“快看，到滴水书屋了！”我们闻声抬头望去，只见书屋的房檐下横一巨匾，上书“滴水书屋”四个棕色木质大字，我们不约而同地走了进去。顿时，一阵清香扑面而来。书屋其实是一个凉亭，亭子里坐满了小朋友，他们有的在画画，有的在看书，还有的在做作业。这还真是一个学习的好地方。

　　大家推推挤挤地坐在了凉亭的椅子上，回头望去，只见前方是一个碧绿的荷塘。荷塘里的'水真绿啊，绿的像一块无瑕的翡翠；荷塘里的水真静啊，静的让你感觉不到它在流动；荷塘的水真美啊，色彩变化多端，靠近中心是绿色的，边缘是浅绿色的，而靠“滴水书屋”附近的水又是青绿色的。一块巨石昂首挺胸地站在荷塘中心，上面刻着“翠湖荷塘”。每到夏天时，荷塘里就会开满荷花，有的荷花舒展怒放，粉红的花瓣，金黄的花蕊，仿佛在畅怀大笑；有的花苞初绽，像在开口说话，有的含苞未放，犹如羞涩的姑娘低头不语；荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。

　　顺着荷塘旁的小道，我们已经站在了一座石拱桥上。站在桥上，向桥下望去，这时正好有几只活泼而又极其逗人喜爱的小金鱼从桥下游过。在正午阳光的照耀下，小金鱼背上的鳞片闪着红蓝色的光彩，尤其是其中一条黑得发亮的金鱼，它一边摆动着犹如黑纱的大尾巴，一边顽皮地吐着水泡，朝我看。我也瞧着金鱼，不知哪个捣蛋鬼大喊了一声，那些小金鱼被吓了一跳，飞快地闪进了石缝里。

　　我想，无论谁看了这样的景色都会发自内心地赞叹：“学校的一角，真是太美了！”。在回教室的路上，刚才欣赏到的景色依然浮现在我的脑海里，令我久久难忘。