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六年级的作文

时间:2024-09-06 17:30:35 六年级 我要投稿

六年级的作文范例15篇

  在平凡的学习、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是小编为大家整理的六年级的作文,希望能够帮助到大家。

六年级的作文范例15篇

六年级的作文1

  微笑是人类的共同语言,不需花哨,不要学习,不需刻意,它是世间最美丽的素颜。当你对他人挥洒微笑,那对方必然感到快乐。那么是否想过留点微笑给自己呢?

  收集一点微笑给自己,途中你将成为一个勇者!生活中不缺少快乐,因为快乐时常在我们左右。但是却又可能会缺少那么几个分享快乐的人。如果你有一块美味的蛋糕,你第一个念头是独吞它还是叫上朋友一起来分享这块蛋糕?如果是前者,那么很不幸,那只是狭隘的快乐。如若你是后者,有了好东西立刻通知朋友,那么你是真正快乐的。当朋友的脸上洋溢着幸福,挂着微笑时,你就已经将微笑收集起来了,而且是双份。做好这些,你就会变成一个受大家欢迎的人呢,因为你有勇气分享快乐,你已是一个勇者!

  奖励一点微笑给自己,微笑是智者必备之武器当遭遇挫折,束手无策,请不要着急,先清醒地看清事情本质,再给自己一个微笑,然后再心中告诉自己:“我能行!!”这时,你就要奖励给自己一个微笑,然后再尝试解决麻烦。但你可能无法找到解决的方法,因而焦头烂额,这时,你又必须奖励一个微笑给自己,因为它会让你冷静下来,给你信心指引迷途中的正确方向。你又重整旗鼓,终于将困难打败,使之臣服后,切记,你必须再奖励一个微笑给自己,因为这微笑不仅是你凯旋的慰藉,更使你谦逊的一剂良药。做好这些,再奖励一个微笑给自己,因为你已是一个智者。

  购买一个微笑给自己,它会让你成为一个仁者!世上从不曾有弱者,只有暂时没落的人群。当你身边有人需要你的.帮助,在能力范围内,你一定要伸出援助之手。当你伸出双手扶起那位“摔倒者”后,他一定会付你一个感激的微笑,那你便有多了一个朋友,不是有句歌词说:“朋友多了路好走”嘛。这时候,便用你的爱心,你的善良购买了一点微笑给自己。正因你拥有爱这一强大的仁义力量,所以你也不愧是一个仁者!

  亮剑精神说,狭路相逢勇者胜,勇者相逢智者胜,智者相逢仁者胜,仁者相逢博者胜。那么我们要借助微笑这神奇的力量做勇者,成智者,更要变仁者。

  微笑是人类传承下来的技能,需分享快乐,需谦逊生活,需善待他人,它是世间最锋芒的利剑。当你对明天挥洒微笑,那未来必然为你铺上星光大道,然后铸就一个博者。

六年级的作文2

  告诉你,我们家可是少有名气的惜时之家,所谓的惜时就是指珍惜时间,我家家风就两字:惜时。

  要说,就从奶奶说起。我奶奶这把年纪,也是忙个不停。在我们各自外出学习、工作之时,她就利用时间,在家里左洗右刷,从没闲着。

  早晨,奶奶都起得很早的,她帮我们准备好早餐,就开始干其他活儿。我起床目视奶奶的一举一动,她拖地时声音十分轻,似乎生怕打扰我的睡眠。

  我知道,奶奶的身体不是特别的硬朗。干体力活过久,对身体有些许的影响。她为我们,累垮身体。瞧,奶奶的动作缓慢,但她拖地拖得很干净,如果一些地方她还认为脏的,要重复着拖来拖去,不拖干净决不罢休。如果实在不行,她会皱紧眉头,摇摇头,拿来洗洁精拖而再,再而拖。奶奶,为我们付出这么多,我们都心疼你,感激你!

  在奶奶的影响下,妈妈也是一位珍惜时间的人。是我们值得一提的人。她白天在单位认真工作,正因为这种态度,每年都被评为“优秀职员”。妈妈下班后,我总能听到她匆匆的脚步声和气喘吁吁声。妈妈一手提着包,一手提着为我们准备晚餐的菜。她表现得没有特别的`夸张,只是为避免引起人家的注意,只是小声喘气。晚饭后,妈妈放弃娱乐项目,也没有倒头休息,而是帮着家里做家务活。白天奶奶干,晚上妈妈抢着干,让奶奶休息。

  一天深夜,我不知怎的,惊醒。模模糊糊中,我看见书房里闪着微弱的灯光,妈妈还在收拾书架!左一擦,又一理,持续不断。我看见妈妈脸颊旁流下豆大的汗珠,一滴一滴……。妈妈的背微微驼着,曾经引以自豪的直背,今儿怎么有些驼呢?我的睡意全无,书房里的灯依旧亮着。妈妈,白天在单位工作,晚上还要不辞辛劳在家整理家务。妈妈不愧是我们的珍惜时间的榜样!

  我在奶奶、妈妈的耳濡目染下,也学会珍惜时间。在学校我可是卫生部长,不仅劳动响当当,学习也不例外。

  一次,数学老师布置作业,很多,并且要求我们认真完成。那次我写两个小时!完成的很认真,坚持不懈,没有浪费一分一秒。别的同学都没有完成作业,都觉得时间不够。那次作业,我被当众表扬,那是珍惜时间的结果呀!

  我们家的家风——惜时之风,愿它常驻我家。愿那惜时之风,飘在中华民族的上空,飘进千家万户之中!

六年级的作文3

  蔚蓝的天空,林立的楼房,宁静的清晨。突然,一个少女的身影闪电般地滑过,她脚踏滑板,自由地穿梭于一栋栋楼房间,时不时一个轻盈腾空,时不时来一个急速转弯……

  她就是我的好伙伴――杨辰。看到这,你一定觉得杨辰是一个十足的假小子吧!如果你这样想,那就大错特错了,杨辰常有着文静羞涩的一面呢!

  在学校里,杨辰是一个名副其实的“林黛玉”:皮肤白皙粉嫩;长发乌黑发亮;脸蛋温婉动人;举止温文尔雅;身体弱不禁风……

  记得有一次,课间杨辰正专注地看着一本书,我和几个同学向他走去。我说:“杨辰,别看书了,和我们去外面聊聊吧!”杨辰轻轻抬起头,嫣然一笑:“好啊,我先收拾一下,等会儿。”说完,她细致地抚平书边的卷角,慢慢合上书,轻轻地推进椅子后才小心翼翼地捧着书把它放回图书角。我们高谈阔论,而杨辰却什么也不说,只是静静在一旁观摩着、倾听着,时不时捂着嘴笑起来。

  杨辰十分文静,但她乐于助人,勤劳细心,博得了同学们的敬佩。

  有一次,班主任发现垃圾溢出了垃圾桶,便想找同学帮忙倒掉。同学们个个面露难色,这样又脏又臭的活儿,谁愿意干啊!正当大家都踌躇之时,杨辰毫不犹豫地站了出来,在同学们一片惊叹、佩服的目光下,默默地提着垃圾桶走出了教室。我不禁涌起了由衷的赞叹:杨辰可真是乐于为班级服务啊!

  那堂课上,班主任大大地表扬了杨辰,班上响起了雷鸣般的掌声。只见杨辰有些吃惊地睁大了眼睛,脸上迅速泛起了一阵红晕,露出了羞怯却真心的笑容。

  生活中的.杨辰,其实也会有活泼大胆的时候――滑板中的高手、溜冰中的“老大”,还精通于骑自行车、游泳、打羽毛球,就连打排球也是顶呱呱!

  这就是我的好伙伴!怎么样,出乎你的意料吧?

六年级的作文4

  广场上人们都在关注着计时表上的倒记时,“5、4、3、2、1”在最后一秒时,屏幕上出现了大大的笑脸,中间写了几个及其美观的六个字——奥运会开始了!

  随后人们发出的一阵阵惊天动地的欢呼声,叫喊声,叫纳声……来迎接在我们首都举办的29届首届奥运

  开幕式的现场,观众席上已经作满了来自五湖四海的外国朋友和中国同胞,他们都在为自己的国家呐喊、助威。“砰砰砰。”电灯毅然关闭,不久展现在我们眼前是排着始敲打。那声音如同洪水在咆哮,老虎在哄叫。不由自主,大家都开始陶醉在这古代流传下来的“稀世珍宝”。击缶手开始列队,呈长方形,每台缶上装闪光灯,每一击下都会闪出美丽的光芒,“砰砰砰。”音乐又开始奏响,闪光灯开始闪耀,那种光芒如星空中那点点斑斑的流星雨,似波涛汹涌的海浪,像远方的那美丽的行星。

  接下来烟花四射,摆放在马路边的“巨人大脚印”开始绽放,这种焰火从天安门开始“出发”“呼呼呼呼,呼呼呼呼”传说中的`巨人脚印,今天开始亮相。巨人的伟大足迹大约有16个大人这么大,旁边那大斑点让人有了一种前无未有的立体感。巨人的足迹一直从天安门走到了鸟巢正上空,慢慢的凝聚成一个大大的圆圈,就立刻绽放。

  就在这时,大家都站起来,拿起国旗高声呐喊,这可给鸟巢增添了无数的色彩。巨人脚印走出了我们中国的新生,走出了我们中国的无暇,走出了我们中国的美丽。

  随后,一张庞大的画卷慢慢地展开,可出现的是一张洁白如雪的画纸,跟本不是什么艺术和作品。可是出人意料,居然3位叔叔竟然站在画纸上表演者体操。先是一个转身后侧跳,好!又是一个3。1难度的系数连续后翻跳,棒!再是一个865后跳前扑脚……过了一会,表演结束了,可展现在我的眼前的是一幅惟妙惟肖的山水风景画,上边玄画着一只凶恶的老鹰,正在山中盘旋着,似乎想找点食物。下边是一个放牛娃嘴里衔着一只笛子,正在吹奏呢!可我还是不懂,怎么能拿跳舞和画画相提并论阿?

  在笑声中完成,在欢呼中走去,这就是这次开幕式的意义,就在这一刻完成,在下一刻欢呼,奥运健儿们——加油阿!

六年级的作文5

  那天,妈妈从江滨体育公园跳完健身舞回到家,时针已经指向晚上8点了。汗流浃背的她却依然拖着疲惫的身体给我检查作业,直到全部检查完毕时,她才回到自己的房间洗漱、休息。第二天早上,我一醒来,就发现妈妈生病了,因为她整个人显得很疲惫,往日神采奕奕的脸上写满了困倦和苍白。妈妈帮我做好早餐,并且嘱咐我吃完再上学。我劝妈妈休息一天,好好照顾自己的身体,但妈妈只是笑了笑,仍然支撑着上班去了。

  这一天,我一直担心着妈妈的身体,觉得好漫长。

  好不容易等到傍晚放学,一回到家,我便先抓紧时间做起作业来,等会儿妈妈回来我可不想让她操心,而且还得好好照顾她呢!

  正当作业做得差不多的时候,妈妈回来了!她一到家就去找热水袋装水,然后又躺在床上休息。看着这一切,我不禁忧心忡忡:也不知道妈妈病得怎么样,是不是应该去医院看看!我来到妈妈床前,轻轻地问妈妈:“妈妈,你是不是很难受?要不,我给爸爸打个电话吧。”“不行,蕾蕾,你爸这两天正出差呢,别让他担心!妈妈躺一会就会好的。”说完又昏昏沉沉地睡过去了。哎,肯定是因为昨天给我检查作业没有及时换衣服弄的,我小小的'心里顿时充满了愧疚:都怪我,要不是我,妈妈就不会生病了,也不会这样难受了。

  那天晚上,妈妈一觉醒来,已经是9点多了。我烧了水,也拿好了药,正等妈妈醒来呢!妈妈吃完药还让我把作业拿给她看,我不忍心妈妈那么操劳,可妈妈很坚持。于是我拿来作业本,亲热地坐到妈妈的大床上,妈妈却突然说:“孩子,离我远点吧!”我一脸的茫然,以为妈妈生气了,妈妈却笑着解释说:“我生病了,怕传染给你。”

  原来如此!

  是我害得妈妈生病,而她却丝毫没有责怪我的意思,还一直担心会把病传染给我。我不知道该说些什么,只是这次我没有听妈妈的,反而更加亲昵地偎依着妈妈。我默默地想:很多时候,母亲的爱只是一句朴素的话语,一个简单的动作,甚至一个不经意的微笑,但它的背后却有着我们都无法想象的深沉的情感!

六年级的作文6

  清晨,我们会发现马路打扫得比昨天更干净;广场上的雕塑在晨光里闪闪发光;街道两旁的橱窗玻璃一尘不染……这一切都离不开城市的美容师——勤劳伟大的环卫工人。

  二零一八年寒假里的一个早晨,外面飘扬的鹅毛大雪仿佛为整个世界挂起了一扇通天彻地的白色纱窗,地上的积雪已经漫过行人的'脚腕。马路上,有一位年纪稍大的环卫工正冒着大雪用铁铲将厚厚的积雪往马路边铲着,难道他不冷吗?正当我寻思时,妈妈拿了帽子和手套让我戴上,并拉着我到车库里拿上铁铲,我顿时明白了:我们也要去铲雪。

  走到外面一看,原来大家都在给小区的道路铲雪呢!我抓起铁铲就往马路上跑,妈妈不放心,也跟着来了。

  我学着大爷端着铁铲,双手一前一后地握着长柄,弯下腰,膝盖抵着长柄,连着手臂一起用力向前一推,就铲起一大块雪,抛到了马路边。就这样,我连续铲了好一阵子,觉得腰酸背痛,刺骨的寒风像刀子一样刮在我的脸上,一双手即使戴着手套也被冻得麻木不仁,脚就更不要说了,鞋子表面都是湿的,一点暖气也没有,但后背却很热,还在流汗呢,我真不知道自己到底是冷还是热!

  一旁的大爷停下来,直了直身子,问道:“小朋友,这么冷的天为什么不呆在家里?”“我带他出来体验劳动的辛苦。”还没等我开口,妈妈就接了话。顿时,我们三个人都哈哈大笑起来!

  我们继续弯腰铲雪,有说有笑,不一会儿,身上就落满了一层薄薄的雪花,变成了三个“活雪人”。我们边干边聊,一点儿也不觉得寒冷了。

  就这样,我们和环卫大爷齐头并进地奋战了两个多小时,终于把这条路铲到了十字路口,大爷笑着跟我们再见,脸上的笑容充满了谢意。我心里暗自发誓:以后无论是在学习中,还是在生活上,一定要像他一样不怕苦不怕累!

  这让我明白了:我们为什么要说劳动最光荣?因为劳动会让生活变得更美好!

六年级的作文7

  以前,我是一个小气的孩子,每当我看见妈妈大包小包地把东西送给别人时,我就会立刻把那些东西抢过来,确认没有我的东西后,才不情愿地还给妈妈。

  有一次,外公外婆和舅舅舅妈来我们家作客,晚上,我们一起围着电视机看春节联欢晚会。大家都专注极了,只有妈妈心不在蔫,一会儿跑回房间一趟。你瞧这不,她这一次已经进去半天了,还不出来。

  我忽然想起了妈妈前不久对我说的话:“雪雪,这件衣服穿小了,送给玲玲妹妹吧!”

  我回忆着,不禁浑身一颤,立刻跑回房间,果然不出我所料,只见妈妈正在把那条公主裙放进一个袋子,我立刻跑过去,把那件衣服一把抢了过来,生气地说道:“要知道,那可是我最喜欢的公主裙啊,虽然现在已经小了,但我宁愿天天看着它,也不愿意送给玲玲!”妈妈拗不过固执的我,只好无奈地摇摇头走了。

  不久,一则菜根谭引起了我的深思,也给了我很大的启发:“经路窄处,留一步与人行;滋味浓的`,减三分让人尝。此是涉世一极安乐法。”妈妈趁热打铁,对我说:“经过狭窄的地方或道路时,让一步给别人一同分享;如果有好吃的食物或好处,也分一些给别人一同享受,这样不是很好的吗?”

  是啊,如果我喜爱的东西能和别人一起分享,在给别人带来快乐的同时,我不是也得到了更大的快乐吗?

  这天,好朋友张诗晨来我们家玩,那是一个盛夏的下午,我们热得大汗淋漓,我忽然想起冰箱里还剩下两只可爱多蛋筒,于是我便毫不犹豫地把一个给了张诗晨,另一个给了我。要是在以前,我一定会只给自己一只,在张诗晨面前美美地吃着,看着她那羡慕的眼光,心里似乎有些得意。但学了这则菜根谭后,我便改变了自己的想法。

  我们俩你一口我一口香甜地吃着,开心地笑着,共同享受这美妙的时刻。

六年级的作文8

  明天又有作文课了,可把豆豆急坏了。就在他愁得抓耳挠腮时,收音机里播出了一条新消息:奇迹公司专为青少年儿童开发出了一台高科技作文机,有了它再也不怕写作文了。

  豆豆一听到这则消息便打算向妈妈要钱买作文机:“但愿我不会从希望变成绝望”豆豆心想。来到妈妈跟前,豆豆好话说了一箩筐,总算是打动了妈妈。拿了钱,豆豆直奔奇迹公司,不一会儿便抱回一台有电话机那么大的作文机。

  回到房间,豆豆首先拿说明书研究了一遍,便急忙拿出作文机要试一试。

  为了验证真假,豆豆按下了黑色按钮,以《我的爸爸》为题要让作文机写。题目报完,只听作文机开始嗡嗡作响,豆豆本以为作文机正在写作文,但事实让豆豆很快打消了这个念头。只听见作文机发话了:“小主人,请告诉我你的爸爸身高、体重是多少?头发什么颜色,有多少根?胡须什么样子,多少根?长什么样……”一连串的问题问得豆豆头都大了。

  豆豆大喝一声:“你有完没完了?让你写个作文哪儿那么多废话,真是麻烦”。作文机不紧不慢地说道:“小主人,你不回答我的问题,我怎么帮你写一篇美文来呢?你要是不耐烦,我这儿倒是有几篇现成的”。豆豆一听,大喜:“那快给我瞧瞧。”不一会儿,豆豆便接到了一篇写得密密麻麻的作文,上面写着:“我的爸爸是一名教师,他长得高高的`,总是一脸的笑意……”写得还不赖,可以当成自己写的蒙混过关了,豆豆心想。

  第二天,豆豆把作文机偷偷拿到学校放在抽屉里,等确认没人发现后,他才放下心来。老师在黑板上写上题目,“我的XXX”豆豆打开抽屉,按下黑色按钮,悄声说道:“《我的XXX》,快写!”第二节课下课后,豆豆偷偷把作文夹在本里交给了老师。

  又一节课过去了,老师把豆豆叫到办公室,说:“看看你写的是什么?”豆豆疑惑地拿起扔在桌上的作文,只见上面写着《我的忏悔录》,我是一个杀人犯,马上要被枪毙了,我真是该死……这个作文机,真是太捣蛋了,豆豆心想。

  自此之后,豆豆再也不依赖作文机了,开始广泛阅读书籍,勤练笔了。

六年级的作文9

  平时我们都是在蛋糕店买蛋糕吃,你有没有自己做过蛋糕呢?假期里奶奶带我参加了作蛋糕的活动,这次我可得自己亲自操刀上阵。

  活动开始了,材料还真不少。每个人都得到一个6寸的蛋糕坯子,一盆奶油,一盒水果,一些巧克力碎,还有裱花用的一次性包装和花式奶油嘴,一个抹奶油的转盘,一把长柄的平刀。看到这些我已经是跃跃欲试了,急不可耐的摸摸这个,动动那个。奶奶赶紧制止我:“别着急,先看人家怎么做。”

  随着主持人的讲解,大家都纷纷开始操作了。先是把蛋糕坯子放在转盘上,再从奶油盆里挖上一大坨奶油,啪在蛋糕坯子上,然后就是边转转盘边用长柄平刀把它均匀的涂抹在蛋糕坯子上。这一步看主持人做起来是行云流水般的顺畅,轮到我却是莫一似落汤螃蟹,手忙脚乱。转盘转了有百十圈了,那点奶油还是涂的有的地方薄有的地方厚,白花花的奶油转啊转的,转的我眼前都白花花的一片了。我发现是奶油放的`太少了,又挖了一坨奶油把奶油薄的地方都点上一些,再继续转转盘,试图将它抹均匀。但显然这只是我一厢情愿的想法,跟主持人展示的样品有天地之别,即使这样,我也还是满意的。

  接着是裱花的过程。把奶油放在袋子里装上裱花嘴,这都没有什么难度,把裱花嘴里出来的奶油做出好看的造型,又是一场大型翻车现场了。那一坨坨的裱花,哪里像人家弄出来的小巧又精致。我挤出来的是大的大小的小,根本也谈不上造型,我自己看着都笑到肚子疼。

  总之到了撒上巧克力碎这步了,全部完成后看上去似乎有点儿惨不忍睹,即便是做的不完美,看着自己的作品,在吃的时候,还是挺舍不得下勺子去挖的。

  我很喜欢这个活动,接触到了平时很少能操作的事情,还锻炼了动手能力,更让我理解到没有什么事情都不是一蹴而就的,像我们的学习一样都是要通过不断的练习巩固,才能熟能生巧。

六年级的作文10

  我一直想去未来世界旅行。但是我一直觉得不可能。直到那天。“啊!好美!”我惊讶于眼前一个五彩缤纷的东西。它是一块橡皮吗?不像。是石头吗?也没有。是宝石吗?更不用说了。我好奇的捡了起来。那个东西居然会说:“谢谢你救了我。我从21xx掉在这里。为了感谢你,我带你去21xx看看!”太棒了!”我兴奋得跳了起来。不知不觉,我已经到了21xx岁。

  那东西介绍我说:“这条路就是你刚才站的地方。”真不敢相信原来的六层小楼变成了一座宏伟的别墅,建筑之间狭窄的缝隙变成了一大片草坪,路上车辆川流不息。我被美丽的风景陶醉了。突然,一辆车出现在我眼前,突然停了下来。我立刻走开了。“咦?为什么驾驶座上没有人?”突然想到的。“这是一项新发明。这辆车配有自动识别器和国家地图。只要你选择自己在哪里,你就可以坐在车里看报,看书,甚至睡觉,永远不会出车祸。”“咦?你是什么?也是新发明吗?”我问。“我叫小机器人。也是新发明。我思维简单,身体轻盈如鸟。我可以像电脑一样储存东西。”嘿!它还吹嘘道。“你叫什么名字?”小机器人问。“。”我说。“真巧!我是你的小机器人。”上面写着“我带你去见见你的后代!”“好!”我兴奋地说。

  我们刚走到门口,门铃就自动响了。小机器人忙着介绍:“这叫自动感应门铃,还能防盗!”突然,门自动打开了。小机器人说:“这扇门有视频功能,你可以从房子里看到门外。你要开门,就按遥控器。”我们进去看到一个二十多岁的女孩。小机器人对我说:“这是你的孙女。”它又对女孩说:“这是你奶奶。”嘿!很不可思议,年纪轻轻就成了奶奶!女孩热情地对我说:“你是一个来自过去世界的小机器人带来的!这和你的'很不一样!”“戒指……”电话响了。女孩拿起电话,对我说了几句:“给你的。”奇怪,怎么会是我呢?我拿起电话,只听到:“起来!”我突然意识到刚才是做梦。

  未来等着我们去创造。我们要好好学习,努力工作,在未来创造美好的未来!

六年级的作文11

  今天晴空万里,阳光明媚,我们全校一起去中山陵春游。

  同学们兴高采烈,恨不得马上就上车,我们上了四号车,很快我们就到了中山陵,我们一起成功地爬上了三百多个台阶,来到了中山陵的最高层,我和我的几个小伙伴站在台阶上激动地往远处眺望,我手指着一个湖,说:“看那里有个湖……”然后我们又找了一块合适的地方拍了集体照,最后我们来到围起来的孙中山石像面前……我们看完了孙中山的石像,我们又爬一级一级的石梯下来了。

  然后我们来到了音乐台,音乐台是我们午餐的`地方了,我想:我终于能吃东西了。音乐台有喷泉,但是有了喷泉就必须有音乐呀,不然喷泉就不能按照音乐节奏和大小来喷水了。我觉得音乐台是个好地方,因为只要喷泉喷地越多,水喷地时间越长,那水面就会出现一道彩虹,我真幸运,竟然看到了三道彩虹依次出现。

  最后我们来到了体育公园,放风筝,我拿到了风筝,还有一些小零件,就到老师那边去,老师帮我弄好我的风筝,我就开始放我的风筝了,一开始我的风筝线就从我的风筝把柄脱落下来了,然后我就到老师那边系,但系的时候,我的风筝线与周清若的风筝线缠到了一起,唉!一开始放风筝就这么倒霉!老师把我的风筝线系好了,叫我把我的团起来的线解开。但是我解不开,我又叫老师帮我解一下,老师说:“你这线到放学也解不开”。那只能把我团起来的风筝线剪段了,然后陆老师就剪断了我团起来的风筝线,然后再把两头系起来。我的风筝就好啦!然后我就开心地放起来。糟糕,我的风筝挂到了树上了,然后我就使劲地拉,终于,我的风筝被我拉下来了,我好开心。我又开始放,我觉得我的风筝虽然被剪掉过一团线,但我的风筝飞的也很高,我想:这叫做放飞梦想。

  然后,我们就快快乐乐地返回学校了。

六年级的作文12

  在人满为患的中国,不管做什么事人都多,人多怎么办?——“挤!”

  乘车时,乘客太多要挤;买东西时,顾客太多要挤;到医院看病时也要挤。上重点中学要挤,上大学要挤,毕业后参加工作还要挤。“挤”不仅仅是身体的一个动作,它包含着一种含义,说白了,“挤”就是一种竞争。

  有人说:“挤”是一种不文明的行为,没有修养的行为。我想这只是理解挤的表面含义。其实,“挤”未尝不是一件好事。挤可以使人充满精力。人只要为自己想达成的事去挤,精神为之一振,那种不甘落后的劲儿也就上来了,每一个人都争先恐后,都使出最大的劲,还怕整个社会不前进,不发展的欣欣向荣吗?

  “挤”是现在社会中一种典型的趋向,一个人置身于当今强盛的社会中,他不想挤是不行的。俗话说:“逆水行舟,不进则退。”一个人如果不去挤,必定会被历史的潮流所淘汰,那还不如去“挤”?作为一名中学生,就要争取“挤”进入大学的校园,去发展自己特殊的风采,开扩属于自己的舞台;作为一名干部,就要“挤”进优秀工作者的`行列,做一个勤勤恳恳、大公无私的人,在全心全意为人民展现自我;作为一个国家,就要奋力“挤”进世界先进国家行列之中,在世界的国际舞台上大放光彩。所以,不管在哪里,你有什么样的职位,都要去“挤”。

  “挤”靠的是实力,靠的是自己的真本事。中学生“挤”靠的是成绩和思想素质;干部“挤”靠的是工作政绩;国家“挤”靠的是综合国力。虽然有时候挤是不公平的,有人走弯路,不费事地挤进了他本不能进的行列。但这并不碍事,日子一久,这样的“南郭先生”就会被踢出去,“挤”是竞争的代名词,不挤就不会有进步,不挤就不会有发展。如果大家都不挤,整个社会就会停止前进的脚步,甚至倒退。所以,每一个人都去挤,体现自我,发展自己。去努力“挤”,挤出自己的风采。

六年级的作文13

  一踏进西湖,就看到一簇簇诱人的荷花。快看!红如火,白如雪,粉如霞。有的还在萌芽;有的刚刚透露了一点点,似乎还很害羞;有些人尽情地展开娇艳的花瓣。微风中,仿佛一个婀娜多姿的少女在晃动着裙摆。带着荷花的清香和鸟鸣,我来到了皇家酒庄。据介绍,皇家葡萄酒厂有800年的历史背景,有许多罕见的精品葡萄酒。人一走进去就能闻到一股清爽的酒香!我要陶醉其中!真的是“酒使人醉”!

  告别皇家酒庄,来到位于灵隐寺的飞来峰,此时的飞来峰,云朵薄如轻纱,格外优雅脱俗。飞来峰,又名灵九峰,高168米。相传东晋咸初年,印度高僧回力在此游历,看到了这座崎岖的石山。他觉得和印度灵九峰很像,说:“这是朱国岭在中天出来的一个小山脊。我不知道它为什么飞到这里?”此后,他在这里建了一座寺庙,有一个隐藏的名字,叫做庙前石山飞来峰。飞来峰在地质构造上属于石灰岩,与周边山地有较大差异。没有石头是奇怪的,没有树是古老的,没有洞是安静的。怪石嶙峋,古树繁茂,洞穴众多。据说有72个山洞,山洞里也有山洞。风景里有场景!每个洞穴的岩壁上都有许多栩栩如生的佛像。这些都是宋代手工正宗作品!这些佛像表情各异,有的闭上眼睛,双手合十;有的很开心,半握在右手…有很多奇怪的石头,像龙,像卧虎…可以用奇怪来形容!最后,当我来到射虚洞时,我可以透过岩石顶部的裂缝看到一线天空。这就是著名的天空之光。我看不出为什么。爸爸看到我挠头就用手往上指,我疑惑的抬起头,呵呵!一束微弱的'光线从悬崖上方射下来,若隐若现。逛完飞来峰,我心里并没有暗暗感叹:难怪北宋著名诗人王安石在《登飞来峰》中写道“不是云遮我眼,只是在最高境界。”耶!

  然后,我参观了美丽的三潭银月和西湖的断桥雪.我吃了酥脆的东坡肉和西湖醋鱼.笑着结束了我的西湖之旅。

  哦!杭州美丽的西湖!你真的配得上“上有天堂,下有苏杭”的美誉!

六年级的作文14

  20xx年9月12日,星期三,多云

  今天下午第三节课,我自学。娟宇轩把一只小鸟带回教室。

  下午第三节课上课铃响了,雷雨萱手里拿着一个灰色的东西慢慢走过教室。他过来的时候,我定睛一看,我大吃一惊。这只鸟大约有两只手掌那么大,长着灰色的羽毛和一双炯炯有神的眼睛。它似乎受了伤,一直静静地躺在抓玉轩的手上,但它明亮的眼睛却东张西望。我觉得一定是勇士,它还在这个从来没有过的未来的地方看着我们,一言不发。

  过了一会儿,在我做作业的时候,身后响起了警报声。我回头一看,只见那只小灰鸟在飞,但是它的飞行失败了,飞完之后撞在了墙上。过了一会,老师来了。他抓住宇轩,把鸟交给老师,老师拿出来放了。

  鸟受伤后有足够的勇气与天空战斗,但遇到困难难道不该勇往直前吗?

  前年五月的一个早晨,我的`房间里传来一阵鸟鸣。我立刻来到小房间,看到窗外的花盆里有一只野鸽。它全身灰白色,脖子像一条黑白相间的围巾。我仔细研究过。原来鸽子妈妈是个“孕妇”,在一个花盆里下了两个蛋。我兴奋地告诉她。妈妈也很高兴,说:鸽子妈妈要孵蛋,要养孩子了。“太好了,”我高兴地跳着舞。

  鸟妈妈整天坐在花盆里孵蛋。刚开始担心会饿,就从厨房里把米拿出来放在花盆里。过了一会儿,鸽子妈妈慢慢地吃了起来。就这样,鸟妈妈每天小心翼翼地孵蛋。十天之后的下午,突然下起了倾盆大雨。鸟妈妈为了孵蛋被弄湿了。我看起来很苦恼,所以我要给鸟妈妈做一个房子。开始,我找了个纸板,一个接一个的剪下来,用透明胶粘上,放了点沙子当被子。说完,我就把“房子”放在花盆上。觉得很棒,鸟不会淋雨。但过了一会儿,母鸟飞走了,我一直在花盆旁边等着,等它回来住新家。谁知道,鸟妈妈永远的走了。这时,我在哭。我妈告诉我,那只鸟飞走了,因为它以为我在伤害她,想抓住它。

  去年鸟妈妈又来我家窗台下蛋了。上节课我学了,没理,就天天看。二十天后,两只小鸟成功孵出,全身毛茸茸的,可爱极了。小鸟爸爸来了。我很高兴看到鸟儿们快乐。

  从这次事件中,我明白了一个道理:鸟是野生动物,属于大自然。我们不能违反自然规律。违反客观规律是不合理的。只有用科学的发展观,才能实现我们美好的梦想。

六年级的作文15

  说起我的小伙伴,可以说是一箩筐。那偏要说最好的那个,他就是人送外号“小诸葛”——小宇。

  他可是我们班有貌有才的学霸。长得高高的个头,头小脑袋留着短发,总喜欢身穿一身蓝色的衣服,给人清爽的感觉。最让人敬佩的就是那张嘴,大嘴巴,薄嘴唇,回答问题的时候,不论多么难的题目,那一声声回答总是能让人赞不绝口。辩论会上,为我们队立下汗马功劳,把对面说个“片甲不留”。最巧的要数那一双手,可为我们班争得了许多荣誉,做的那些东西可谓是“鬼斧神工”。最大的特点就是做任何事情都能坚持,一切困难遇到他都会都不在话下。

  “唉?你怎么也要参加?”今天老师宣布有英语演讲比赛,可以自主报名。我不假思索地举起了双手,因为在上次我拿了很高的奖项。可是老师说:“还需一个同学,谁想要报名。”全班顿时鸦雀无声,老师的眼睛审视着每一个学生。突然,有一双手高高地举了起来,我顿时傻了眼,举手的`正是小宇,英语老师笑了。我心想:为什么你要来参加呢?于是下了课,我去找他帮我解答这个问题。他笑着说:“我想借助这次来提高英语成绩。”我心里暗暗替他捏了把汗。

  我们俩每天放学都去办公室练习稿子,因为我资质好,老师给我补课可以说是相当顺利。而他常常是出现不会和忘词的现象,可是他并没有因为这样放弃。看他一脸的为难,我劝他说:“实在不行,你就放弃吧,每天这样多累啊!”他却绷着脸,一本正经地说:“不行,做事情要必须要有始有终。”我被他的眼神中的坚定给震住了。因为我背得很熟,所以节省了很多时间。可是他却不行,为了练习好,他十分刻苦,经常是独自坐在一角,静静地背着英语。渐渐地,他的口语有了显著的提升。

  终于迎来了比赛,我询问道:“紧张吗?”而他却笑着说:“紧张什么?我们要对自己有信心,加油,也许我能够创造奇迹呢!”在比赛中,我们充分发挥实力,他竟然得了第二的好成绩。真没有想到,英语落后的他能够迎头赶上,而且为班级争光。坚强、乐观是他战胜困难的法宝,这样的朋友谁不喜欢呢?

  这就是他——小宇,一个能给带来无限欢乐的好伙伴。

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