六年级作文

时间：2024-09-04 12:15:14 六年级我要投稿

六年级作文[合集]

　　在我们平凡的日常里，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。写起作文来就毫无头绪？以下是小编精心整理的六年级作文8篇，希望对大家有所帮助。

六年级作文[合集]

六年级作文篇1

　　今天，阳光灿烂，老师带我们坐车去广州航天奇观里玩。到了门口，老师点齐人数就发门票。我们拿着门票一个跟一个地进去。

　　首先由一位导游哥哥带我们去欢乐剧场看杂技。先出来的是一位大姐姐，她拿出一个桶子，一下子就钻进桶里去。我心想：“一个大姐姐也可以钻进这个桶子里，我就钻不进去。如果是我的话，肯定把腰弄得很疼真令我佩服啊！”

　　这时又出来另外一个大姐姐，她骑着一个单轮子车，然后她把一个碗放在脚尖上，她向上一踢，碗被她踢到自己的头上，她踢完一个又一个，好像放上去一样。最后出来了一个魔术师，他把玫瑰花变成了菊花，一会儿变成了水仙花，真好玩！他又拿出两块板子变出一个杯子来。他拿着一把大扇子，在上面写了几个字，然后拿自己头顶上的一顶帽子，再把一个方形的东西放在帽子底下，魔术师用扇子向上一动，那个方形的东西就不见了。他又把扇子变成了两把。这个魔术师表演得真精彩！

　　看完表演后，我们到火山地震馆里玩。进去后听见了一些恐怖的怪声，然后火山发出了一些红色的烟，跟着我们站的地方摇来摇去，不久停了，这时我头顶上的.石头好像准备掉下来一样，吓了我一跳，不过最后它还是没有掉下来。

　　然后我们到登月馆里玩，我们每个同学都坐上了飞船，系好安全带，准备出发。我们出发的地方有：木星、水星、太阳、土星、海王星、天王星…等几个地方。跟着到遨游馆里坐火车。里面有许多东西会动，真好玩啊！

　　玩完后，我们去吃饭，饭后自由活动。我买了一些东西给弟弟，然后跟李老师去看火箭。看完后集队上车回学校。今天使我又多了一份美好的回忆，实在太有趣了！

六年级作文篇2

　　走向梦想的道路不会是平坦的……

　　每一个微笑代表一个希望，每个希望带着一份光芒，点亮心灵每个暗淡的角落。人生就是如此，要经历失败，要经历挫折。当面对这种种不愉快时，面对着镜子微笑，就会觉得跌入谷底的信心又会涌上心头，给自己继续奋斗的勇气！

　　每个早晨，对自己微笑，对爱你的人微笑，对你爱的人微笑，就会觉得自己充满着朝气，做事更有劲儿，这样的人生才有意义；这样的生命才值得努力去奋斗！

　　微笑不一定要开心的时候。尝试用微笑去面对每一个挫折，尝试用微笑去迎接每一个挑战。这样，人生才会更多姿多彩。一个微笑能唤醒所有低头的细胞，一个微笑更可以点燃生命中的曙光！

　　记得微笑的样子，把那哭丧的脸从自己生活中抹去…人生是那么无常，紧握在你手里的风筝也可能会断线飞去…不要灰心，不要哭泣，也许你很快就能拉起另一个风筝，再次在空中翱翔，这一切都会实现，只要你放得开伤心悲痛，站起来对它挥手微笑！

　　人生大部分时候都在等待。在等待开往下个站的巴士，在等待属于自己的天空，在等待机会、曙光……何不在等待的.当儿，微一微笑，下一站也许会更精彩！让过去随风飘走，让微笑承担你的悲痛，这样生命会是美好的！

　　微笑，更可以推动他人前进的决心。微微笑吧！让所有人已落泪的细胞再度活起来，继续歌颂生存下来的每一秒钟！

　　让我们保持微笑…给自己多点依靠，我们须保持微笑，为寒冷的心批上外套，继续走下去。直到走到路的尽头，也要微笑着闭上双眼！这么一路走来，是多么的坎坷，多么不容易。可否想过，为什么途中的暴风雨吹不倒我们的心，还是如此坚持地走下去？是微笑…途中每个灿烂的微笑搀扶着每颗心坚强地走下去送给回答者一份礼物送香吻赠言：好帅的回答，楼主送上香吻一枚，以表诚挚谢意！

六年级作文篇3

　　为什么老师布置同样的题目，同样的事情，有的同学得了满分，得到了老师的大力赞赏，有的同学却写的一塌糊涂，牛头不对马嘴？答案只有两个字：选材。

　　走在路上，我和妈妈聊起了这个话题，妈妈问我：“孩子，你觉得作文选材像什么呢？”

　　我兴致勃勃地说：“我觉得选材像裁衣服，首先要选一块色彩鲜艳的布料，再让裁缝根据我们的身材胖瘦高矮，剪裁，这叫量体裁衣，最后才能做成既可身又适合自己的衣服。才一手交钱，一手交货啦，呵呵！”

　　妈妈也笑着说：“的确是这样，把作文的选材比作量体裁衣，准确形象贴切！写作文首先要选好一个事例，这就是大体的轮廓，也就是‘布料’。然后，从这个事例着手，哪些详写，哪些简写，这就是裁剪的过程（选材）。写出细节描写，生动形象（修饰）。写完后，要仔细的一遍遍修改，这就是‘剪裁，整理，缝纫’。这样一篇好的文章就精彩出炉了！”

　　“嗯，看来要选择适合自己作文题目的材料，很重要，关系作文的好坏。可是，怎样选材呢？”我若有所思地问妈妈。

　　“你说得很好，要选择适合作文题目、与主题相呼应的.材料，只要与主体呼应，多写一些细节不为过，如果和主题并没有关联，又写得很多，就像小城说雨老师说的一样，带了个大帽子，穿了个大靴子。中间主要的部分却突显不出来。还有，我们选材最好能弘扬真善美，打击假丑恶，或是能体现出一个人的积极向上美好品质的材料。选择这些材料，再加上自己的优美的语言，生动的细节描写，就成为了当之无愧的好作文。”

　　“哦……”听了妈妈的话，我恍然大悟，把这段话罗列在一起让大家再回顾一下这些重要的地方：

　　1、选择与主题相呼应又积极向上的材料。

　　2、能突出主题思想紧扣题目的部分详写。

　　3、能反映主题思想的语言、细节描写很重要。

　　大家记住了吗？希望总结出这几点能给大家带来帮助！

六年级作文篇4

　　春天了!可姗姗来迟的雪花妹妹却在这时降临了人间。

　　下了一夜的雪，第二天整个世界一片白雪皑皑，就像漆上了白漆一般，好美!因为雪花妹妹的淘气，让刚刚打出花苞蕾的桃树姑娘盖上了厚厚的棉被;让刚刚冒出小芽尖的草爷爷又害怕地缩回了头;让刚准备要飞回来的大雁儿不得不及时返程……

　　小区里，我们孩子们欢呼雀跃，扑进了春雪妹妹的怀抱：堆雪人，打雪仗，在雪地里尽情地嬉戏着。把雪滚成球球扔上屋顶，很快雪球咕噜咕噜再滚落下来，特别有意思!大人们则不太爱玩雪，但也兴奋地时不时摸摸雪，再踩上几个雪印，有了脚印的地方春雪妹妹立马就融化了，最后变成了一汪清水。

　　春雪妹妹，要我说你什么好呢?你到底是个什么身份?明知道自己的命运却还要勇敢地落下来，还来的.那么迟。噢，不对，我刚看到了你在融化前会心的笑容，是那么美，那么灿烂。我懂了：你是为了给我们孩子们更多的快乐，是为了浇灌田地里的麦苗们，才献出无暇美好的身躯的!

　　我爱你，春雪妹妹!

六年级作文篇5

　　我这个铁打的女汉子，被几盏不是省油的灯，再次推向了舆论的风口浪尖。绯闻传得沸沸扬扬，顿时，我成了同学们眼中水性杨花的坏“girl”。

　　好闺蜜------何俊泓，奇奇怪怪被称为“我的她”，共同聊偶像，被当成互相表白：嘻戏打闹，被当成卿卿我我；大快朵颐，被当成“夫妻恩爱”……刻意让我们挤挨在一起，甚至大言不惭的“讽刺”：“我可不希望成为你两的绊脚石、电灯泡！”本以为时间的推移会还我一个清白，却被“狗仔队”当成“恋情坐实”，“官宣默认”，流言蜚语处处包围在我身边，我想反驳，我想发脾气，甚至想抄起一把菜刀！

　　莫名其妙，我与陈可为又组成了一对“cp”。陈可为本就是拈花惹草的花心大萝卜，“绯闻女伴”从学校排到了太平洋，我就成了那位“幸运”的孩子。嘴贱的他就喜欢挑逗我，俺也不是软柿子，一顿全身心的“按摩”也是免不了的。长舌妇们借题发挥：“打是亲，骂是爱，爱到极限用脚踹！”八卦记者更是我肚子里的“蛔虫”，“小两口吵架总有一天会和好的”神神叨叨的大嘴巴们出言不逊，直截了当亲密的.喊“为为，为为。”经过各大“媒体”的广播，人尽皆知。越听越气，浑身发抖。把愤怒化作一声震人心肺的怒吼！

　　无缘无故，12班的李泊桥又和我成了“一对”，一起背书，一起比赛、一起主持，被当成眉目传情，一往情深，谈情说爱。“桥桥-----桥桥。”肉麻的话语总是魔音穿耳般在我耳边徘徊。上课，“蛇蝎男”对窗外大喊：“桥桥，有人找你。”下课，“小八婆”跑到12班跟拍，放学，“好基友”处处调侃我鸿雁传情。说句话全班起哄；问个事，一片唏嘘；碰个面，比翼双飞……狼狈为奸，同流合污，胳膊肘往外拐，都成了我最“贴切”的形容。无端生事的“小老头”又传我害羞、脸红、装淑女……不想吃饭，被当成思恋情人；无精打采，被当成告别失败；断绝关系，被当成两人分手……“李泊桥，李泊桥，袁雨涵的李泊桥。”（改编自拼多多）拿腔拿调的歌曲总是像紧箍咒压得我喘不过气来。站在一起，总能听到百年好合的字眼；尴尬一笑，当听到眉来眼去的嘲笑……不管何时何地，我的一切都被他们定义为与李泊桥有关，气打一处来！

　　清者自清，问心无愧！

六年级作文篇6

　　如果有了书：

　　人们坐在教室里拿着课本，读着课文，遨游知识的海洋，人就有了学习和人生的目标。待在家里无聊了可以看看书解解闷。

　　有了书我们就可以了解科学知识，也能跟上世界的步伐，高科技将越来越发达，我们就可以读更多的书了，那简直是一大享受。比吃什么大餐好几倍呢

　　有了书，我们就可以自己照着书做一些小制作来提高自己的动手能力，以后遇到什么小东西就可以自己做了，这不是很好吗？

　　如果没有书：

　　我们大家坐在窗前，呆呆地看着窗外，家里好冷清，不用上学的'日子好寂寞，家里空荡荡的，没有电视机，更加没有电脑，我真的好无聊，真的，好无聊呀。从来没有这么无聊过，想看书，可是，家里连一本书的影子都看不见。怎么办呢，在今天，我们这里没有书，正因为这个，所以，至今为至，我们都未能发明出什么高科技的电器。每天，我们这群人，只能面对冰冷的墙壁，无所事事。哎，无聊呀，无聊呀…… 那时我们不是得求天求地求书早点来的我们的生活中呢！！！

　　是呀，没有书的日子是多么的可怕，多么的暗无天日呀，哎，如果真的没有了书，我们要怎么活下去呢。所以我们要珍惜时光，让我们来多读一点儿书吧！

六年级作文篇7

　　你也许会不相信，我一个堂堂的六年级学生，竟然会朝着一个不足四岁的小表弟大哭一场。不过不管你信不信，这都是真的，我没有一点弄虚作假。下面，就请听我慢慢说来。

　　事情的经过是这样的：

　　那是发生在上星期天的的晚上。那天晚上，我们一家三口人一齐来到二舅舅家里吃晚饭。吃好晚饭，时间还早，爸爸和妈妈他们和舅舅舅妈一起聊起了天来。我就一个人打开电视机看起了电视来了。正在我看得津津有味的时候，不知道什么时候，小舅舅抱了一个“大东瓜”进来了。那个所谓的“大东瓜”就是我那小表弟。他长得十分胖，而且身材生得非常矮小，所以我们大家都叫他为“大东瓜”。那个小表弟看到我在看电视动画片。于是，迅速向我跑来。这时，我因为看得入神，所以没有发现小表弟已经朝我跑过来了，因此自顾自地继续看着电视。他跑到我的身前，猛地往我的.身子上面一坐。这时，我侧着身子在看。他这个胖墩，份量真重，往我身子上——腰上一屁股坐下。“唉呀，妈呀！”顿时，我痛得大叫起来。他看到我大叫的声音，还以为好玩，就在我的腰上又转动了一下他的那一只肉屁股。“啊——啊……”我痛得边哭边喊。这时，小表弟才知道不能够这么吵着玩的，看到我这么大声地哭了，也吓得大哭起来，因为他从来没有看到我这么哭过。

　　这时，小舅舅才走过来把小表弟抱起。这时，小舅舅居然没有安慰我，还说我没有用，会被一个四岁的小孩子弄哭。我更加伤心了。

　　同学们，你们说我冤不冤哪？以后我得注意自己的小表弟了，因为他真的那么重，让人吃不消。

六年级作文篇8

　　我心中，一直有这样的一个梦，去美丽的草原一游，在这一望无际的绿野之中，留下自己的行踪。而今天，是我的梦实现的日子，我，将在这梦幻般的绿野之中，留下自己的足迹。

　　“嘟嘟嘟”来了，总算来了，我飞一般抓起了旅行包，疾奔而去，看到了，看到了，我盼了许久的越野车终于来接我了。坐在舒服的靠椅上。我不禁沉浸在幻想之中：到了草原，我要跑、要跳、要在那片让我魂牵梦萦的土地上，留下属于我自己的足迹；到了草原，我要去骑马，驾着马儿在美丽的绿野上驰骋；到了草原，我要欣赏，欣赏那美丽的绿野。突如其来的一片黑暗，让我从美好的遐想中苏醒。哦，原来是到了雁门关隧道，眼前的黑暗并不影响我的兴奋，此时，我甚至还希望，这片黑暗过后，便是草原的新绿。

　　越野车在公路上飞奔，寄托着我的希望，我希望，草原的新绿不再遥远。随着时间的流逝，我的心情也没有了初上车的欣喜，觉得无聊起来，好不容易来到了标志着“内蒙古边界”的收费站，我顿时眼前一亮，急忙问叔叔：“叔叔，到了这里，是不是就要到锡林郭勒盟啦？”我一脸期待，希望得到的是一个肯定的.回答，可是，却事违所愿，叔叔告诉我：“要想到白音华，最快还要走10个小时。”我惊得目瞪口呆：不会吧，这样下去，什么时候才能见到我朝思暮想的草原呢？我郁闷的发着牢骚，心想：去草原的路还很长，不如我先睡一觉吧。

　　不知睡了几个小时，天空早已从先前的曙光一现成为了暖日当空，我睡足了，睁大眼睛看着眼前的景象：好美的草原！阳光慵懒洒在一碧万顷的草原上，在绿海之上上跳动着金黄的光斑，一片墨绿之中还洒着点点的紫红色，那是麻麻花。车的速度真快，这么短的时间，这副美景就已经被远远抛在了车窗之后。我恋恋不舍的将视线移向前方：又一番奇丽的景象：翠绿的草儿娇滴滴的，在凉风的抚弄下摇曳，一片翠海，草儿就是浪，凉风与海风无异，回到现实，牛儿在懒散的打着喷嚏，散漫的摇摆着牛尾，小牛犊却不甘寂寞，发出一阵长长的牛哞声，努着嘴抵着同伴的屁股，希望可以让同伴走得快些。羊群在这暖日之下，闲舒得忘记了咩叫，一副睡眼朦胧的样子，似乎一躺下就会在草地上酣然入梦。一群快马在草地上驰骋，仿佛在向人们证明它们无与伦比的速度，它们的四蹄在空中撒开，发出一声声嘶鸣，想要让人们知道，它们才是草原的特色。蓝天就像一个背景，云朵在其中点缀，镶嵌其中，构成天高云淡的奇景。

　　一路上，一路上，欣赏着一路的风景，心中赞叹着美丽的草原，沉醉着，沉醉着，不知，目的地，已到……

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