六年级的作文(推荐)
在学习、工作或生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编精心整理的六年级的作文6篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
六年级的作文 篇1
是当一名教师。
教师，这个对于学生的我们再熟悉不过了。一听到“教师”这个词，我就感到一份特有的温暖。
自从我上学开始，就感受到老师对我们无微不至的关怀，爱护，更重要的是他教给我们许许多多的知识，让我对她充满敬仰，我认为教师是世界上最聪明的人，于是，我想当老师这个理想就更强列了。
但是，随着我慢慢长大，也发现了做一名老师的辛苦。
老师每天的工作有很多，要给我们认真的批改作业，还要备课，40分钟的一节课，也许需要准备好几天。老师虽然很辛苦，但每当看见同学们考出优异的成绩，嘴角总会拿泛起一丝微笑。
这就是我为什么想当老师的原因。
我想，如果我当上了教师，我一定会耐心努力教导每一个学生，做一名优秀的人民教师。我一定用自己的行动来教给同学们更多的`知识！
为了将来能成为一名优秀的人民教师，我现在要好好学习，听老师和家长的话，不贪玩，一心一意学习，争取以后有一个好的未来。
我还要向老师说一声：老师你们辛苦了！谢谢你们对我的教导与关爱，谢谢！
六年级的作文 篇2
今年的元宵节，比以往的元宵节都大不一样，因为随着经济的发展，人们逐渐富裕起来，花灯也随着漂亮了起来。昨天晚上，我们一家到街上去看灯。尽管天气很冷，但寒冷挡不住人们的热情。刚到马路上，只见马路上人山人海，整条马路都已变成了“人行道”，一眼望去，看不见人流的末尾。
我们一家人来到了新蕾公园。看啊！前面有好多漂亮的花灯啊！首先映入眼帘的是五彩的颜色。大门两边有红色的花灯装扮着。看，对着门的花灯好大，好漂亮啊！六条龙围绕在一个小亭子下边，小亭子顶着一座莲花，莲花旁边有八条龙围绕着，他们的嘴里还叼着有四个小红灯笼连起来的大灯笼。这是多么和谐的画面啊！好漂亮啊！几乎所有的颜色都洒在了这个五颜六色的花灯上。
看，那边零零散散的是什么？原来也是花灯啊！你看，那有一条蛇，这条蛇好漂亮，是谁把它装扮的栩栩如生？他的旁边有一头任劳任怨的`黄牛，他背着自己的主人——牧童，他们好像在回家的路上。这个场景让我顿时想起一首诗——“牧童骑黄牛，歌声振林樾。意欲捕鸣蝉，忽然闭口立。”
月亮渐渐西落，我依依不舍的离开。但看花灯的人还是络绎不绝，各种彩色的灯好像天上的繁星一样，大放光彩。真是“一夜花灯醉，只怨春意浓啊。”
六年级的作文 篇3
我是一条生活在汩汩溪流中的浅银色小鱼儿。我每天都看着无边无际的天空，无忧无虑的畅游在清澈的溪水之中。我不会有烦恼，因为我只有七秒的记忆。一天，我灵活的摆动着小鱼尾，游到了几株滑溜溜的水草下，回忆起了我还没遗忘的七秒。
第一秒
耀眼的阳光照射在了宛若明镜的溪水上，就连在水中的我都感觉到了那抹难以抗拒的暖意。蔚蓝的天空和漂浮着的朵朵白云，构成了一幅动态的画，大自然用云朵在天空中制作出精彩绝伦的作品，每一幅都是那么的栩栩如生。我目不转睛的看着，完全沉浸在了这一幅幅巧作之中。我是多么的希望，能把这一副美景封存在我的记忆之中啊……
第二秒
风，吹过了层层叠叠的`山峦，吹过了郁郁葱葱的竹林，吹过了广宽无边的青青草地，带来了一阵阵淡雅的花香，清新的木香……等我令我陶醉的气味。看着风爷爷无瑕的声音匆匆的掠过，石头弟弟着急了，朝我大喊道：“小鱼儿！上次风爷爷不是答应给我们讲故事吗一一”我一听，赶忙抬头，可眼前却再也没有了风爷爷来去匆匆的身影。
第三秒
逆着光，我的同伴向我游来，我们欢快的摆动着尾巴来互相打招呼，然后大家排成一排，又用吐泡泡的方式来唱起了独属于我们的音乐。我们嬉笑着，享受着这短暂的快乐。在这一刻，我真的希望时间可以定格……
第四秒
告别了同伴后，我一摆尾巴，就钻进珊瑚姐姐的怀中。看着能把我一口吞掉的大鱼傻头傻脑的游过，待危险远去后，我就会得意的在珊瑚姐姐身上蹦来蹦去。嘿嘿，不是我自夸哦~我可一次都没有被抓到过哦，谁让我是一条足智多谋的鱼儿呢！
第五秒
我无聊的在水中翻滚着，一遍一遍不厌其烦的数着一粒粒闪着光的沙硕和圆溜溜的石子儿。数累了，我就会眯眯眼睛，任由溪水把我带向远方。好无聊呀，怎么大家都不来找我玩呢……
第六秒
一只灰色的鸟儿在水面上盘旋着，停在了一颗大树上。树叶青翠欲滴，带着一抹不易察觉的清香。啊！这就是大自然的味道啊！几片树叶在风中飘飘然然，就像是在跳着谁都不知道的优雅舞蹈。风！风爷爷又回来啦！
第七秒
我开心的在水里打着转，头顶上传来了风爷爷豪迈如残阳般的笑声：“老远就看见你不安分的身影了，是想听爷爷讲故事了吧？”被风爷爷一语道破心机，我在水底尴尬的笑了笑：“嘿嘿。”
我的七秒，到此结束。我的记忆也开始重置……我会以这样的方式，自由自在，无忧无虑的生活着。鱼忆，七秒……
六年级的作文 篇4
说起我们班的尖子生啊，那非陈荣杰莫属了。
他长得并不英俊，高高的鼻梁上架着一副蓝色眼镜，他总习惯性地把眼镜向上推，眼里时常闪出智慧的光彩！
但是，人不可貌相。学习上，陈荣杰在班上名列前茅，考试不是第一，就是第二，令同学们羡慕不已。平时，他学习非常用功，上课时，他专心听老师讲课，注意力非常集中，老师讲的一点一滴他都会记下来。并且踊跃举手，积极发言，回答问题思路清晰，表达准确，深得老师赞许。下课期间，他总是坐在位置上看书，而且每次看书时，都闭会儿眼睛，也许是在思考什么，也许是在回忆书里的内容。
他学习这么好，但从不骄傲。当遇到不会的问题时，他总是和周围的同学进行讨论，出现不同意见就去请教老师，从不去抄答案。听讲时，当他对老师的话不明确时，便马上举手发问，从来没有不懂装懂。
陈荣杰不仅谦虚好学，而且学习主动性很强。
课前，他总是先预习，遇到不理解的地方，做上记号，上课时，再向老师提问，直到弄懂为止。他还喜欢探究，课堂讨论时，他总是和其他同学争得面红耳赤。
最令人佩服的.是，他学习上有一股钻劲。每学期他总买了几套练习题，整天在书山里遨游，在题海里漫步。许多同学买来的练习册都是抄答案完成的，可他从来不看答案，叫人想象不出他是怎么完成的。有一次，我在他房间里玩，只见房间的桌子上叠着厚厚的练习题。我问他，有时间做吗？他点了点头说，这些都是简单的了，我现在都开始做奥数了。瞧，他多么有钻劲。
这就是我班人见人爱，人见人夸的尖子生陈荣杰。
六年级的作文 篇5
我有一只可爱的小兔，它的毛雪白雪白的，因此，我叫它小白。它有一双红宝石似的眼睛。跑步的时候它就把那对长耳朵竖起来。
一天，妈妈把萝卜洗好放在石桌上，小白就独自跑到石桌上，享受萝卜的美味。
下午，我拿着萝卜来到它的面前，它一看见萝卜，就跑过来，撕咬我的裤脚，好像在说：快给我吃的。我把萝卜放在地上，小白狼吞虎咽的.吃着。
这就是我家的小兔。
六年级的作文 篇6
我的妈妈有长长的头发，黑中带了点儿黄。水淋淋的眼睛还好没近视。别看她个子小，但我妈妈可爱看书了。我真不知道她是怎么保护好眼睛的。
记得有一次，她在看医学书，什么DNA啦，什么分子啦，什么临床诊断啦……她在书房里看得津津有味，有时还教我一点。已经到中午了，外婆早就烧好了饭菜，一阵阵菜香扑鼻而来还是诱惑不出妈妈，我开始发信叫到：“开饭了！”但从书房传出来的不是脚步声，而是熟悉的一声：“等一下，就再等一下……”我心想“哦，不，又要1小时左右了……没办法，我拿出最后的'杀手锏—— 一碗豆腐。她最爱吃的东西。“豆腐来了！”“帮我拿几块放在碗里。”“吃饭！”我有点生气了，嘿，妈妈真像我。唉，真拿她没办法……半个小时过去了，一个小时过去了，两个小时过去了……已经下午一点半了！我推房门，吓了一跳，碗上的豆腐一块也没少，还原原本本地放着。“吃饭！”我叫着，但她还很镇定地说：“马上就好，就几页了……”又过了半个小时，妈妈终于走出房间了，“啊！我看4个小时了？”……，
一天回家，我看到妈妈又买了很多书，全都是厚厚的叠起来有8本，每本都有现代汉语司典那么高，我就问：“你能看完吗?”“当然啦。”结果她只用了一个半星期就读完了。我每次拿她电脑包时，总会发现有一至两本书在她包里。她总是会挤出时间看书，即使她忙到没时间吃饭，也会挤出时间来看书。
这就是我的爱看书妈妈。
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