六年级作文

时间：2024-09-02 10:47:22 六年级我要投稿

六年级作文8篇【通用】

　　在学习、工作或生活中，许多人都写过作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编精心整理的六年级作文9篇，希望能够帮助到大家。

六年级作文8篇【通用】

六年级作文篇1

　　烧伤医院门口，一个女人被医生抬了下来，火速地送往急诊室。

　　两个小时前，她，这个女人，还在她的药铺里煎药，粗心的客人把烟头随手甩到库房角落里。不久，大火突然升腾起来，把房子引燃了。幸亏多加了一扇防火门，通向大街。人完好无损的逃出来了，可是货物却没有长腿，它们还在房子里!

　　这女人，被店员扶着，头发已经烧焦了，衣服也有好几处破烂的动，鞋更是不知道什么时候跑丢了一只。女人看着即将被大火吞噬的.药房，脸上堆起一层层的痛心。终于，她大喊："不，不，这房子是我的身家性命，没有它，我也不活了!"说着，便挣脱店员的手，疯了似的冲进房子。围观的人群都在叹息，这姑娘是去送死啊!

　　大火包裹房屋，救援队迅速赶到现场，搜寻女人。她昏倒在里面，身体大面积烧伤，可能这辈子都无法痊愈。后来，便有了开头这一幕。

　　一颗烟头，一场大火，一幕残剧，告诉了我：人的生命是脆弱的，是短暂的。钱没了，可以再挣，人没了，再不能活过来了……

六年级作文篇2

　　看上去很阳光，什么东西都想自己去面对，可是最逞强的一个。谁都想能有人在你前面，为你遮风挡雨，去保护你，能护你一辈子，可终究只是个笑话。痴心妄想罢了，这个世道，一切终究都只能靠自己。

　　没有什么人真正都能依靠，没有人值得去依靠，没有什么人能让你真正去信任，再没有人能让我看到我想要的人的影子。不怪别人，人无完人，这个世界上终究没有完美的人，那些善良正直的`人，又怎么会为我停下脚步，能相遇，是多么奇妙的事。

　　我也不想逞强，不想什么都自己去面对，不想装作谈笑风生的样子，真的很想找一个真心的朋友，可以去相信，可以去相处，可以真正的成为无话不谈的人，无论男女，真心就好，诚信就行。可是，世界上，谁都不会肯和你交心的。

　　人都是自私的，每个人都自己的欲念，谁都不例外，圣人都有七情六欲，人不为己，天诛地灭。这句话，终究是有真理的，每个人都会潜意识的先为自己着想。这个世道，真的没有人有大公无私这种的品质了。这些词语，渐渐没落在历史的长河之中，无人再回去提起，再想起时，发现，已近离我们那么远，那么久了。再提起时，却发现恍如隔世。

　　不会有人和你交心，都只是客套话。看似亲密无间，其实梳理无力，心和心的距离离得那么远，每个人都像一条线，以不同的轨道行驶着，有相遇，却不会有相交，有平行，却只是暂时，终究会擦肩而过。没有那么多的幸运留给你，上苍要是给每个人都一分幸运，那么这个世界上也就不会有那么多不公平了。

　　人看似很简单，其实也很复杂。交心说起来很简单，做起来，其实也很难……

六年级作文篇3

　　见过了、知道了、错过了、流过了，我想去坚强。有的时候流泪不一定是懦弱而是太过于珍惜或者太在乎；有的时候伤心不一定是绝望而是努力的找到突破点；有的时候拜拜不一定真的再见而是等待回转的余地。可是我想坚强，不想心里还留有一丝的念头。

　　有的晚上，不知道为什么会依偎在窗户那儿看着天空上的星星想对它们许愿，把我所有的真心话一倒而空。星星的依伴，夜晚的空虚，突然觉得全身无力或许是全部都已经告诉了星星，没有了虚伪与累。

　　走在淡光的路灯下，感受到那种凄凉的感觉。透过他人的背影感觉我与路人交叉在这个老道。如果按照电视里应该由慢变快，感到那种差距……

　　突然下起了大雨，啊！啊！我要大哄，我要跑步。让所有的泪水在这个倾盆大雨中融为一体，让所有的一切消失不见。让我尽情发泄尽情感受，不要他人的参与！啊，啊，哇哦！

　　所有人，你们给我听好了！我不允许真的不允许你们离开我的世界，不想看到你们的笑容渐渐失去，我害怕，我寂寞。嗨，我亲爱的.家人你们是否在暖意绵绵的家中，那么我不允许你们失去这个氛围；嗨，可爱的傻傻，你的笑容我很喜欢；嗨，双面人的老哥，我要你做我一辈子的好老哥；嗨，努力读书的岚姐，你是否在孜孜不倦的读书；嗨，懂事的慧妤你是否努力的帮忙妈妈；嗨，无法描述的靖，你从来不允许我叫你姐姐，只要叫就要被你的空手道给打过去……我的亲人、我的朋友、我的老师、我的同学、我的所有你们不允许离开这个世界！

　　我真的想知道在这个一吹就散的蒲公英人生里，如何找到如铁般的坚强！

六年级作文篇4

　　（一）友谊永存

　　“哎，今天利君生病了，你知道吗？……”同学们议论纷纷，我心里难过极了。

　　“好了，别难过了。”好友芬琴走过来拍拍我的肩：“要不这样，我们送一份大礼给利君。”

　　“恩。”

　　四月的山村，春意盎然，道路两旁百花争奇斗艳，散发出阵阵芳香，逗引来一群蜜蜂和蝴蝶。我俩登上山顶，采下了一朵朵美丽娇艳的花儿，带着愉快的心情下了山。我们迈着矫捷的步子来到了竹林里，折下一枝竹叶条，把它绕成一个圆圈，插上五颜六色的花儿，红花配绿叶，戴在头上，多美啊！

　　第二天清晨，我俩把礼物包装好，亲自交给了利君，利君满脸微笑，神采奕奕，似乎已大病痊愈，抱着我俩：“我们的'友谊永存！”

　　（二）落汤鸡

　　夏日炎炎，知了在树梢不停地叫着，我和几个小伙伴来到了小溪边。

　　溪水潺潺地流着，我们穿着凉鞋从溪水这头涉到那头，从那头涉到这头，欢声笑语充满了整条小溪。

　　我正在捉小鱼，突然脚下一滑，全身湿淋淋的，成了一只落汤鸡。伙伴们都笑话我，我生气地说道：“诅咒你们也成为我的同伴——落汤鸡。”话声刚落，接二连三地有几个伙伴在冰凉的溪水中洗了个“大澡”，溪水的甜味儿渗透了我们每个人的心。

　　咦，芬琴还没湿呢！我和雅芳会心一笑。嘻嘻！来搞一个恶作剧。

　　雅芳故意撞了一下芬琴，芬琴一斜身，脚一抬起，我顺手拿走芬琴的一只鞋，让它顺水漂去，芬琴见了，不顾一切地向鞋子扑去，结果，鞋子是追到了，可也成了“落汤鸡一族”。

　　“合作愉快！”我和雅芳不约而同地击掌。“哈哈哈……”

　　（三）收集落叶

　　秋天到了，凉风习习，落叶飘飘，像一只只五颜六色的蝴蝶翩翩翼飞。

　　我拿着一本诗集，来到山林里，这儿黄叶遍地，清晰明亮，使我心旷神怡。望着各式各样的落叶：银杏叶、枫叶、天竹叶……心里别有一番滋味。

　　我边走边欣赏这秋景，小心翼翼地拾起落叶，轻轻放入诗集中，愿它能给我带来无限的快乐。

　　（四）雪林玩乐

　　天上飘落着鹅毛大雪，世界银装素裹，好一片白雪世界！

　　我和爸爸穿着雨衣，来到了竹林里。我用手摇着竹子，竹子上的雪纷纷坠下，打在头上还真有点疼。

　　“哎呦！”我后脑勺不知被什么打中了，刚一转身，又一颗雪球迅速向我飞来，幸好我机灵，一躲，闪过了雪球。“哈哈……”我女儿身手好敏捷呀！原来是爸爸在捣鬼！我也发起了猛攻，抓住一把雪，信手一捏，向爸爸瞄准，“嗖”的飞了过去。

　　“好哦！打中了。”

　　“嗖。”“嗖。”雪球不断在竹林间穿梭。

　　“女儿——回家罗！”

　　我却还没尽兴，一边跑一边捏雪球向爸爸飞去。大雪飘在我们的脸上，凉丝丝的……

六年级作文篇5

　　今天对我来说是一个重要的日子，因为我要钢琴考级了！今年我要考五级。

　　我们来到了上海音乐附中，那里人声鼎沸。终于进考场了，看到这么多小朋友都来考五级，我不由得揪起心来。我独自走进考场，越来越紧张。

　　我的.心跳急速加快，紧张极了。开始考试了，前面几个小朋友多多少少有些错误，我认真地吸取他们的教训。轮到我了，我认真弹完了所有曲子。每个音、每个动作都很重要。虽然我也有一点小错误，但是没有关系，只要努力就行了，终于考完了。

　　我兴奋地走出了考场，扑向爸爸妈妈，开心地对他们说：“我觉得我考的不错！”“我就知道你一定能考出好成绩！”妈妈欢呼道。我露出一副自豪的样子，爸爸也喜上眉梢。我心里的那块石头，也沉了下来。想起当时我和爸爸辛辛苦苦在哪里练琴的情景，如今也没白费，总算了了钢琴考级件事。

六年级作文篇6

　　每当看见那小小的提线玩偶时，我又想起了很久以前的事。那年，我六岁。妈妈出差了，留下我和爸爸在家。妈妈走后的第一天，我打电话给妈妈，听妈妈说，她再过几天就回来了，还说要给我带礼物呢。

　　从那以后，我每天日思夜想，天天期待着妈妈早点回来，但，每一天都像度日如年。每天学习完，除了吃饭、睡觉外，我一直盯着挂在墙上的大钟看，看着那古铜色的钟摆从左到右，又从右摆到左。翻翻日历，才发现刚刚过去了三天。“唉，日子怎么过得这么慢呀？！”我常常这样对自己说。

　　日历被一页页地撕下，终于，妈妈回来的.日子到了。当时，我正无聊地坐在沙发上。突然，一阵钥匙的声音透过门传入了我的耳朵里。我兴奋地从沙发上一跃而起，冲向门口，一见到妈妈，我就送给她一个大大的拥抱，妈妈好像也看出了我的心思，她从行李包里掏出一个精致的提线木偶。我抱着木偶看了又看，摸了又摸，爱不释手——

　　这个木偶有长长的纺锤状的鼻子，一顶红色的帽子扣在他椭圆形的头上，红色的外套配上绿色的裤子和黑油油的皮鞋，漂亮极了。我一拉悬在他身上的绳子，他就会一下子跳起来，好不有趣儿！有时，我会一边模仿皮诺曹的声音，一边用提线木偶做出各种动作配合，常常逗得爸爸妈妈大笑。

　　岁月流逝，这个提线木偶有些地方开始褪色，身上还有一些磕碰的痕迹，甚至那根红色的提线关节也不是很灵活了。但是，在我心目中，他依然是那么漂亮、有趣，他凝聚着妈妈对我深切的爱，还有家人的欢声笑语。这份礼物将成为我心中最美丽的珍藏品。

六年级作文篇7

　　中学上课，大多数老师都免不了要借助PPT这一类“高科技”东西。而我竟曾稀罕地遇见了一位老师，从来不用PPT，她犹如一位传统的匠人，对她而言，那块已经凹凸不平了的黑板，才是她教学的好搭档。

　　“一旦跳过PPT，上一题的题目以及公式就看不见。”她曾经这么对我们说，“那你们，也就看不出题目之间的内在关系了。”因此，对于那块其貌不扬的黑板，我也不敢轻视了。

　　黑板用它宽大的胸膛，每堂课都一丝不苟地记录着老师们整齐的板书，最右边是整齐而清晰的公式，其余的地方则爬满了习题和演算方法。那块黑板，反映了老师的一丝不苟的治学态度和富有逻辑的理性思维，也照映着我们求知的道路。

　　当然，那块黑板并不只是老师的最爱。因为班规的改革，生活委员也会在那块粉尘飞扬的黑板上留下了自己的痕迹。右侧那一方小小的“通知栏”，记录着我们生活的点滴，也提醒着我们做得不好的地方——如地没扫干净之类的。小到一次加扣分，大到“文明寝室”与“警告处分”……当黑板对我们摆出一张严肃的臭脸，我们也从不讨厌它。它是公平的，没有出现过一次差错。

　　再后来，那块黑板又成了音乐赏析课上必不可少的一部分，黑板与粉笔沙沙的.摩擦声，伴随着动感的伴奏声与激昂的同学们的歌声，一个个曲折的五线谱就“跃然板上”，一节节音乐课也在我们的欢声笑语中流逝。

　　班委选举时，它成了班委改选的“神圣记录板”，跟随着一只只手的举起；一位位同学的上台演讲；一张张票的投递；一声声响亮地唱票；老师在黑板上记录下了公平民主的一笔一划。黑板像个严格的法官，一票一票地评估着我们的实力和人气。选举结束了，而我也在这其中得到了一个芝麻官——生活委员兼心理课代表。我的名字，第一次出现在了那块守护我们许久的黑板上。

　　不仅如此，它还是我们欢迎老师的“黑板报”。教师节那天，老师要来上课之前，我们就已经把它布置好了，正中间写了几个大字：欢迎某某老师大驾光临！旁边画满了花环、皮卡丘、奥特曼、喜羊羊和哆啦A梦。黑板承载着节日的期待和祝愿，给了老师和我们许多惊喜、快乐。

　　那一块黑板，继承着我们的愿望，记录着我们生活的点滴，收藏着同学们激昂的歌声，欢庆着同学们的“新官上任”，也表达着我们对老师美好的祝福。不知不觉间，它竟已成了我们离不开的老友。

六年级作文篇8

　　青山隐隐，败叶萧萧。凋零的树叶，丧失了生命的绿，亦不再有生命的热情。也许这是一种解脱心，一种生命的放任，一种自然的归宿，一种洒脱的心境；也许这是一种诚然，一种生命的自然，一种归根的喜悦，一种生死的境界；也许这是一种尊严，一种青白的诠释，一种生命的闪光，一种人生的真谛。秋叶在簌簌中含泪而去，它乘风而往，随风而逝，绽放生命之光。

　　落叶是秋的精灵，永远是那么诚然，无怨无悔，化作春泥。

　　孤芳自赏，傲骨芬芳。绽花的花朵，融合了雪花的纯洁，洁身自净是其本质。它没有浪漫的情怀，独有质朴的躯体；它没有虚华的外表，独有天地自尊；它没有漫山的热情，独有内敛的心扉。似天之娇子，但没有其的凌弱；似天外飞仙，但没有其放荡；似天姿国色，但没有其的妖娆。梅花就是梅花，遥不知是雪，唯有暗香来。梅花在凌寒中怒放，没有陪伴，孤独的傲立于天地之间。

　　梅花是冬的缩影，永远是那么清高孤立，花凋叶败仍旧毅力挺立。

　　轻盈细腻，璀璨盎然。飘飞的思绪，如情窦初开的少女，悄悄的，静静的。丝竹情缘的微妙，无衣无缝的布局，突如其来的靓影，让世间因它而不再平静。悄无声息让它看似神秘，不急不忌让它看似梦幻，满面春风让它看似欣喜。它是世间的.奇迹，它是真情的传递，它是万物的源泉。春雨因为自己的慷慨而被人称颂，它柔柔的绵绵的，为春而谱曲，为生命而放彩。

　　春雨是春的起点，生命的源泉。因为它才有“天街小雨润如酥，草色遥看近却无”的天国飞光。

　　一望无际，无中生有。夏日的使者，生命的写照，虽一成不变，但却令人销魂。似清爽的薄荷，在烦燥时给你送来一丝清凉；似寒冬的新绿，在忧郁时给你带来一抹希望；似香醇的咖啡，在悲伤时给你带来一丝甜蜜；似大地的情怀，在自私时给你一个示范。它是无语者，蓝色永远是它的色彩，它就是夏日的天穹。

　　夏日的天穹虽平凡，却心存志远。如泡泡溏，越嚼越有味；如可乐越喝越刺激。

　　四季精灵，四个伙伴。无时无刻，都永远与你相伴。

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