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六年级年的作文

时间:2024-08-31 14:19:30 六年级 我要投稿

六年级年的作文[汇编3篇]

  在日常学习、工作和生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么,怎么去写作文呢?以下是小编整理的六年级年的作文3篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

六年级年的作文[汇编3篇]

六年级年的作文 篇1

  桃红柳绿、鸟语花香的春天来到了人间。她带来了无数的礼物来装点人间。

  春天,春姑娘先唤醒了正在熟睡的小草,大地立刻变得碧绿一片,像铺了绿地毯似的,这是春姑娘带来的第一个礼物。

  春天,春姑娘向南方的大雁招了招手,大雁看到了它的招呼,便飞了回来,一路上雁过留声,他们是春姑娘的信使,他们用自己的语言,为人们播报着春天来到的消息,这是春姑娘的第二个礼物。

  春天,春姑娘像一位老师,轻轻地抚摸着花儿的头,转眼间,她们都张开了那可爱的小脸蛋儿。她们有各种各样的'名字:迎春花、桃花、杏花、梨花……她们争奇斗艳,五颜六色,好不热闹,这是春姑娘的第三个礼物。

  春天,春姑娘像一位技术高超的理发师,梳理着柳树小姐那长长的头发,柳树小姐愈发变得婀娜多姿,风情万种,柳树小姐看春姑娘梳理得那么好,便又多了几分自信,又挺了挺腰。这是春姑娘送给人间的第四个礼物。

  春天,春姑娘像一位作曲家,轻轻地弹唱着树叶做成的吉他,奏出那令人如痴如醉的乐曲。这是春姑娘送给人间的第五个礼物。

  春天,春姑娘用自己那把硕大无比的扇子,轻轻地给人扇风,凉风徐徐地吹拂着,人们舒服极了。这是春姑娘的第六个礼物。

  ……

  啊!春天,你为人们奉献了多少,我们数也数不清,我们永远地爱你。

六年级年的作文 篇2

  来我们龙山县惹巴拉山寨游玩的人,都会迷恋上惹巴拉的山歌对唱、西兰卡普、摆手舞……在这个弥漫着土家气息的世外桃源里,我这个小书迷却迷恋上了这儿独特的小书屋——鼎罐书屋。

  听妈妈介绍,惹巴拉山寨有一位年轻人。他在外求学后并没有留在城里,而是毅然回到大山里当了一名山村老师。他用自己的积蓄创办了一个书屋——鼎罐书屋。这个书到给古老的`小镇带来新的气息,给山里的孩子带来了精神食粮。

  我终于有机会来到鼎罐书屋一饱眼福。

  远远地看见书屋,我兴奋地飞奔过去。这是一座有着土家特色的小屋,木头是深棕色的,上面雕刻了许多好看的花纹,还有画、有诗、有文字。

  走进书屋,屋内宽敞、明亮,几张长桌整齐地摆放在中央,几排书橱整齐有序的排列着。透过透明的玻璃橱窗,可以看到一排排书本。一股清爽的书香亲吻着我的脸颊,钻进我的鼻子,我感到神清气爽。

  书的种类繁多,我看得眼花缭乱,如《秘密花园》《玻璃城堡》《假如给我三天光明》等。

  不一会儿,书屋里陆陆续续来了许多小书迷。他们坐在椅子上,安静认真地看书,像干旱的土地拼命地吮吸甘霖一样。

  我取下一本儿童小说贪婪地读起来。我很快进入了书中的角色,跟着书中的主人公一起开心,一起哭泣……

  时间慢慢地从我的笑声、泪水中溜走,最后一个书迷起身走了,我这才发现书屋里已经空无一人,窗外的天色变暗了。

  我揉了揉酸胀的眼睛,依然沉浸在喜悦中。小小的书屋可以让乡村的孩子们在知识的蓝天中翱翔,真棒!

六年级年的作文 篇3

  我们班的人形形色色,性格不一,但这些人奇妙的凑成了一个团体。

  首当其冲是我们班最矮的——杨玉莲。她有娃娃音,而且很萌,笑起来很好看,很阳光,单眼皮,短睫毛,塌鼻子,小耳朵零零散散的装饰在她的小脸上居然出奇地和谐。

  还有宋汝坤,他有个外号”娘炮“为什么这么说呢,是有来由的.。

  瞧,他来了,只见他微踮着脚走路,神情傲慢,手握兰花指。当他经过我们身旁时,会翻白眼然后傲娇的走过去。

  然后就是我们班长了——代婉柔,她管班好,待人好,成绩好,简直完美。

  刚打完预备铃“柔哥“就准时站上台管纪律。此时班上乱得像菜市场,有的背书有的在聊游戏,甚至还有的抱在了一团。

  “安静“随着柔哥的一句话,教室里顿时安静了下来,时间好像凝固了,同学们都一动不动的,连一根针掉下来都听得见。柔哥拍了几下桌子”中午有什么事没有,没有的话就睡觉“一口地地道道的长沙话更添加了几分严厉。同学们已迅雷不及掩耳之势地回到了座位上,迅速趴好睡觉,一气呵成。真是”柔哥一声吼,地球抖三抖“可谓是名不虚传啊。

  最后就是我们的张泽宇,没有骨架似的,我来给你们介绍一下他上课的40分钟吧。

  他可以以各种奇葩的姿势上课。比如,跷二郎腿,还抖腿呢;把两只脚塞在桌子下面,还把手插进兜里;也可以斜着身子,撑着下巴上课……。

  他偶尔会插两句与课堂无关的话引得我们哄堂大笑。他一会儿东张西望,一会儿发呆,一会儿“骚扰“其他同学……。

  终于下课了,他蹦起来,欢呼着玩去了,舍不得不浪费一点下课的时间。

  这就是我可爱的同学们。

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