【优选】六年级作文
无论是身处学校还是步入社会，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编为大家收集的六年级作文9篇，欢迎大家分享。
六年级作文 篇1
有时，我也想痛痛快快的哭一场，任心底的负面情绪肆意流淌。
多少次，在泪水即将喷涌而出的那一瞬间，压抑住内心涌动的情绪，又让泪水默默地留在心间。
坚持着“有痛不能哭”的信念，在每次委屈、伤心、悲悯时，及时的将泪水，埋葬于升起的曙光中。
在我的认知中，“泪”便始终是懦弱的`代名词。“哭”便不会被人怜悯，而是嘲笑与看不起。而心中的好胜心，却始终不允许自己被他人这样对待。
每次跟朋友谈起一些企图以哭来博取他人同情的一些人，总是以慷慨激昂的愤恨话语来叫嚣他们的不是。被问到时却又因胡乱搪塞过去而不了了之。
可能不哭久了，泪腺也干涸了吧。
现在即便是想哭，也有些哭不出来了。
于是有人就将情绪埋在心底，等着它慢慢消亡。
但有些时候，这些情绪也会造反。由一个负面情绪，滋生变成两个，两个变成四个。它们就像是细胞分裂一样，囤积在我心中最阴暗的角落。然后导致我做出一些连我自己都无法理解的事情。
也许这就是叛逆。
有一次聚会，被朋友随口问起，“我好像从三年级开始就没看见你哭过。”
我一愣，没料到她会这么问我。也不知道该怎么回答，便“呵呵呵”地笑笑。
接着她们就开始谈起哭真不是个好东西。我感到我脸上的笑是僵硬的。
其实，我也想哭，想把心底的情绪发泄出来。不想在心里默默流泪，想哭，却哭不出来。
如果有一天，我心底的负面情绪大于我的正面情绪，我想，我完蛋了。
六年级作文 篇2
“小时候我以为你很美丽，领着一群小鸟飞来飞去。小时候我以为你很神气，说上一句话也惊天动地……”每当听到这优美的旋律响起，我总是想到您——我的班主任宋老师。
宋老师，您还记得那一天吗？那是我第一次走进咱们的教室，恐惧和腼腆使我抬不起头来，是您用温暖的双手牵着我走上讲台，告诉大家我是一个非常优秀的学生。当同学们热烈的掌声为我响起的时候，我知道我这个半路转来的学生受到了最真挚的欢迎。老师，是您让我感受到了什么是依靠，什么是温暖。
宋老师，也许您不记得了，那天班里一个同学上体育课时受了伤，断了腿骨，您得知后，连忙去操场把他背到医务室，并不停地安慰他、鼓励他。当他肥胖的身子趴在您瘦弱的脊背上的时候，您一定没有看到他的眼泪更多了。我们都知道，这不仅是疼痛的泪，这更是感激的泪，就连我们的眼睛也湿润了。老师，是您让我们理解了什么是奉献，什么是爱心。
宋老师，我永远也不会忘记，那天上课您一走进来，我就发觉您的脸色很不好看，声音也有点沙哑。果然，您讲了一会儿课，就再也坚持不住了，连连咳嗽不止，满脸憋得通红，但您依然用手捂着胸口，强忍着痛苦，看我们读完了课文。老师，您知道吗？当时同学们是多么感动，读的是多么投入，那是我们有生以来读得最认真的`一次。老师，是您让我们明白了什么是无私，什么是责任。
“长大后我就成了你，才知道那块黑板写下的是真理，擦去的是功利。”宋老师，您知道吗？我很喜欢这首《长大后我就成了你》的歌曲，虽然现在我还没有长大，但我一定要好好学习，争取长大后做一名像您一样的人民教师！
六年级作文 篇3
我想大家都吃过蛋糕，也见过做蛋糕，但是，你亲自动手做过蛋糕吗？
今天，我和妈妈一起参加新浪河南网组织的蛋糕DIY活动，亲身体验一下蛋糕是怎么出炉的。原先，我想做蛋糕挺简单的；但是，等我尝试进入蛋糕制作间后才发现原来这么复杂。
首先，进入蛋糕店后，我们要先穿上围裙、戴上口罩、帽子、罩上鞋套后，进入第一道门洗手、消毒;然后，进入第二道门，吹去身上的浮尘；最后，进入操作前，用酒精喷洒在手上进行消毒，晾干后才戴上手套，正式开始做蛋糕。
开始做蛋糕了，工作人员先分给每人一个被切成三层的蛋糕胚，由于大家都是第一次做，所以蛋糕师先给大家做示范，我们跟着学做。老师教我们在第一层先抹上薄薄的奶油，随后均匀地撒上水果粒；第二层也抹上薄薄的奶油，再撒上补丁；第三层再放上美味的蛋糕胚。到了这里，最复杂的工程才算刚刚开始，我们要把蛋糕胚的上边和周围都要抹上厚厚的奶油。看着老师轻轻松松的`就抹得均匀平整，我是怎么努力都不行，抹上去的奶油就像是毛坯墙，坑坑洼洼、凹凸不平，最后由老师帮我修饰了一下才好.接下来开始贴巧克力片，一片挨着一片，然后用丝带系个蝴蝶结，这样一看像美丽的花园篱笆。
最后，我在蛋糕用巧克力花瓣画出了可爱的新浪标志—小新和小浪，并用白色的爱心巧克力片写下了“ILOVESINA”的英语字母，我的蛋糕就全部完成了。
通过评选“最快完成奖”、“最有创意奖”和“最佳造型奖”，我虽然未能获奖，但是我本着“重在参与”的精神，还是懂得了一种道理，任何事情看起来挺简单，但是实际做起来未必如此,但只要努力了,参与过程就有收获。我为自己喝彩。
六年级作文 篇4
他——杨路通，是我在篮球场上的一个对手，但他也同样被我尊敬，他值得我为他喝彩。
那是一场难忘的球赛。我和他被分开了，成为了球场上的对手。比赛开始了，因为我们的队员都是实力派，所以一开始就占了上风，而他的球队一直被我们牵着鼻子走，我们队的队员不断的三步上篮，周围的女同学也不断的为我们加油、喝彩，比分已经变成了5：0，他们队的队员个个都垂头丧气，但他却没有。
比赛还在激烈的进行着，我夺过球，正准备三步上篮时，他却一个盖帽把我的球夺过，以飞快的速度冲向篮板，球进了，他队员的斗志好像也被这一个进球给重新点燃了，他们通过熟练的'技术和巧妙的配合不断地向我们发起进攻，比分追的很近，他又一个二分球，把比分变成了8：8，他带着他的队员从低谷中走出。
老师给我们时间只有30分钟，现在比赛时间已所剩无几，而他们的斗志却越来越勇，队员们都把这个希望寄托在了我这个远投王的身上。但由于他们的势气大增，防守很严，所以进球的机率很小，我抱着球冲到三分线前，他们的队员也都向我涌来，防止我这个绝杀，他离我最近，向我扑来，让我无论如何也出不了手，球最后还是飞出去了，但没进。我们最终打成一平手，他们的队员紧紧的相拥在一起。
如果没有他，他的队伍就不会从低谷中走出，想到这儿，我心中暗暗为他喝彩，他那种不服输的精神让我十分敬佩，我要为他喝彩，为我的对手喝彩！
六年级作文 篇5
在二十世纪六十年代，人类用无穷的智慧，编织了一张“网”，这张网就是网络。
自从我去同学家玩的时候，看到同学自由的用着电脑的时候，我便与网络结下了不解之缘。我让爸爸给我把电脑通了网络以后，我便自己开始摸索这个神秘的网络世界。
一开始接触电脑的时候，我打字的速度很慢，真是慢到了一种像蜗牛的速度，用的是当时我们这些电脑菜鸟里最实用的“一指禅”，爸爸看不惯，就跟我说了一个让我很不情愿的要求，他说：“你以后玩电脑之前先练字半个小时。”对于我来说，这个消息犹如晴天霹雳，我的打字速度已经测试过了，只有每分钟十九个字，要练到爸爸的要求每分钟“50”字，那离我有二十一万六千里的距离，比唐僧到西天取经的路程还多了一倍啊。可是经过我多年不懈的努力，打字速度终于飞快提升，最高爆发时可达每分钟六十个字。现在我在电脑上写作文的时候，速度快了很多，思路也跟着快了。看来网络对我的'作文也有很多帮助啊！
有一天，我在班上听到同学说网上哪个游戏好玩，哪个游戏现在很火爆。一回到家里，我就打开电脑查看，这个游戏是个页面游戏，不用下载就可以玩了，这对我来说是个好消息，因为我家的破电脑即使下载了游戏也玩不了。于是这段时间，我常常沉迷网络游戏，导致我的学习成绩一落千丈，落到了一半。我觉悟了，就又开始不怎么玩游戏了，终于，成绩还是回到了我平常的阶段，但是还是有点贪恋网络游戏……
电脑有很多用处，可以用来查资料。我比较懒，所有摘录都是在网上找的，从来没有自己到书上去摘录，我承认我的方法很不好，但也是迫不得已。因为我懒得在书本上逐条逐句的去找。实际上书本和网络一样像大海一样深不可测。我愿意去这样的“大海”中探索宝藏
网络在我们生活中并不可缺少，因此我需要它，在我每次遇到困难的时候，都是它帮助我解决的，但是也不要贪恋网络游戏，这样会让我们的学习一落千丈。你准备好了吗？来和我一起跨上信息高速公路，进行一次魔幻神奇的体验吧！
六年级作文 篇6
一觉醒来，我发现自己变成一只豹子。修长有力的四条脚，长长的像钢绳一样坚硬的翘起的尾巴，一身斑点皮衣，眼睛特别敏锐，能看到数百里以外的地方，嘴角还长了几根长长的胡子。我抬了抬腿，感觉浑身是劲儿，一身轻松呀！肯定行动敏捷。
这时，听见爷爷拖鞋“哒哒哒”的声音，预计是爷爷过来叫我吃饭了。果不其然，爷爷沙哑的声音袭来“冯一航，起来了，吃饭了，再不起来，太阳照屁股了！每天都要我喊，什么时候你才能主动起来，不要我喊看看……”爷爷絮絮叨叨说了一大堆，我只有连声应道：“马上，马上，我马上就起来”。我准备拿起昨晚放到床头的衣服，“我有皮毛了，还用得着穿衣服嘛！再说了人的衣服我已经穿不了了，算了吧！不去多此一举了”我心里这样想着，边想我边打开房门，爷爷还在门口，我像往常一样与爷爷打招呼：“爷爷！”。爷爷看见了我，眼睛睁的大大的，嘴巴张得大得可以塞下一个玉米棒子了。怎么是一只豹子，他此时此刻心想豹子一定把他心爱的孙儿冯一航吃掉了吧。
我看见爷爷的样子觉得我会有没顶之灾，于是我立马跑进了房间，把窗户打开，一下子就跳了出来，逃命要紧。
身后依稀传来爷爷的哭喊声“我的孙儿，怎么了，这该死的豹子，……这可怎么办才好……我怎么向他爸妈交代……你再来，我劈了你……”
我无所事事地在路上走着，来到一个小村子里，一个人突然从山里冒出来，把我吓了一跳。那个人转过来，大喊道：“好威武的豹子！”说完，立马跑掉，我也被他的.喊声吓得跑了。我是一只豹子怕什么，我怕什么呢，跑什么呢？我真瓜。
这时，我的肚子咕咕直叫，饿了。我想我应该回家吃一点饭，我回到家爷爷把门锁了，窗户锁了，我爬也爬不过去，想到以后再也不能吃饭了，再也不能睡大床了，变趴在门口呜呜地哭了，我蹲在家门口，好像一只看门不力失职的可怜小狗。
过了好久，爷爷在门里说：“你这个哭泣的豹子是我的孙子冯一航吗，刚才我误解你了吗？你是我的孙子对不对？”“是的，是的，爷爷是我，我是冯一航，你开门让我进去吧？”
爷爷听后把门打开让我进来，我没咬爷爷，用身子蹭爷爷的腿，爷爷把我搂在怀里，我感觉有一两滴泪落在我的毛发上……
六年级作文 篇7
第一次面对这个题目，我彻底茫然了。面前的不过是由于光的反射而使平面镜成的虚像。原来一直写《这就是我》的我们，从来就没有真正了解过自己。古语有云：“当局者迷，旁观者清。”于是我试着从别人的角度来审读自己。
或许，在别人眼里，我多了一份成熟。在这些追求天真、浪漫的年轻人眼里，成熟并不值得赞美。“少年老成”无疑有增加了一些贬义。但这成熟给我的是更多的理智。我不会为一张CD而放弃早餐；也不会为某某歌星的投票结果在网络泡上一夜；更不会为了一时的快乐而撬老师的课。因为成熟，使我在同学间有些“落伍”，课间他们大侃权宝儿、安七炫，而我却对此一无所知。但是同样因为成熟，我感受到了人间的美好，领悟到了生命的真谛。
或许，在别人眼里，我善于“沉思”，但这种沉思在别人眼里似乎是“故作深沉”。但是我明白这种沉思可以让我从多方面去考虑事情，更清楚地认清事实。这种沉思让我拥有了一片宁静的`天空，让我反省自己，明确应该做什么。
或许，在别人眼里，我很努力，但这种努力并没有得到赞美，因为它仿佛已演变成为“苯”的代言。我下意识地装作不努力，却依旧走从前的路。我坚信“天才出自勤奋”。我认为我是聪明的，因为我懂得努力。刻苦学习本来就是一种正确的选择。这样以后，我就不会为荒度青春而难过，因为我曾经努力过。
六年级作文 篇8
盼望着、盼望着，春节的脚步近了。大街小巷，家家户户都装扮得红红火火、喜气洋洋，一片热闹非凡的景象。我更是迫不及待地迎接春节的到来，这个新年，对我来说可是意义非凡。
春节前夕，社区举办“挥毫泼墨送春联，龙飞凤舞闹新春”活动。一想到自己亲手书写的春联将被送进家家户户，我的心里美滋滋的。
活动当天，我早早起了床，收拾好东西，赶往活动场地。小书法家们都在现场挥毫泼墨，俨然一副大家风范。我也丝毫不敢怠慢，摆开笔墨纸砚，选了一幅吉祥寓意的春联“爆竹冲天去报喜，飞花入户来拜年”，配上横批“福瑞临门”。凝气聚神，笔尖跳着欢快的舞蹈，纸上阵阵墨香顿时荡漾开来。写到一半时，抬头一看，广场上已是人山人海，将我的桌子围个水泄不通。原本平静的心中泛起了一丝涟漪。一瞥，旁边的一个同学已经完成了他的第一幅作品，看见他将亲手写下的春联递给身边充满灿烂笑容的叔叔阿姨们时，我的'心里痒痒的，真想让这种如沐春风的微笑为我的春联而展开。凝神、呼吸，紧紧握着手中的笔，行云流水间，我完成了我的第一副春联，旁边的人们拥了过来，一声声啧啧惊叹声在我的耳畔回荡。
成功送出去第一副春联，我的信心高涨，再接再厉，再一次蘸墨提笔，写下了一副隶书春联。“这小姑娘字写得真好！”“这么小年纪就能写这一手好字，不得了哦！”……心里听着美滋滋的，笔下却不敢疏忽，仍一笔一画，字写得越来越顺，也越来越漂亮，看着我的一幅幅作品应运而生，一扫而光，看到人们捧着我的春联，脸上洋溢着快乐的笑容，我内心的疲惫感顿时烟消云散，随之而来的，是满满的成就感和喜悦感……
这次活动，不仅向大家展示了我的书法才能，提高了自己的书法水平，还锻炼了自己的社会实践能力，同时又用自己的实际行动向身边的人送去了新年祝福。想到这些，我的脸上不禁绽放出灿烂的笑容……
六年级作文 篇9
在我的脑海里，记忆最深刻的人——韩xx。
我记忆最深刻的人，并不是因为他做过什么惊天动地的大事；也不是因为他才高八斗，学富五车享誉世界。他只是我们班个头一般，成绩中上等，走在人群中你就认不出来的人，他就是我的初中同学——韩江天。
他目光敏锐，明察秋毫，能洞察我们周围的一切；他语出惊人，言谈诙谐幽默，真的能乐死人儿!
他有一双比悟空还亮的火眼金睛。在平时的师生相处中，他敏锐的发现了一个师生间睹物思人的秘密。于是，他写了一篇《水杯猛于虎也》的文章，以前，我只知道“苛政猛于虎也”。真没想到还可以套用成“水杯猛于虎”这让我也开了眼界。他的这篇处女作被语文老师当范文让同学在班里读给大家听。
昔孔子言：“苛政猛于虎也！”，今鄙人言：“水杯猛于虎也！”
班主任全老师有一个蓝色的铁水杯，走到哪儿拎到哪儿，可以说杯在人在，杯不在人不在。......
全老师拎着水杯突然出现在教室后门口，抄起一本作业对着后头几个肇事者一顿狂扇，水杯在他的另一只手上猛烈地摇晃着，操着河南腔大吼：“干啥嘞，干啥嘞，刚走一会儿班里面一声响！你们这帮熊孩子，诶呀！就那张破贼（zēi）有啥好说嘞？白事儿多！白事儿多！话我给你说明白了，以后谁再说话木有好下场！”
当读到这儿时，那形象生动、个性鲜明、令人胆战的人物形象呈现在我们眼前。顿时，这位同学已笑得全身发软腿抽筋儿，不慎瘫倒在地,当场还笑晕了六位，面部抽筋的十七位，笑得捂住肚子的二十位，笑的从凳子上滑倒在地的十一位，就连温柔、秀气的语文老师也是大笑连连。唯独韩江天非常淡定的端坐在自己的座位上且等下次分解。如果你真的想品味一下，下巴抽筋的乐趣，敬请登录校讯通上万里路的博客激情分享《水杯猛于虎也》吧！
第二天，语文老师不知是效仿，还是巧合，她把一只和全老师一模一样的水杯端放在讲台上，大家看到这权势威严之振堂“宝”，同学们各个都正襟危坐，洗耳恭听，这节语文课纪律是出奇的好。课后，大家前观后瞧，始终没有见到全老师的身影才算松口气。
在最近的一次政治课上，老师让一位同学读一则时事，让另一位同学评论。结果，第一位同学读完，老师就让韩江天评论。他从容的'站在讲台上铿锵有力的说道：“好，鼓掌！”并且带头鼓掌。随即全班同学一齐“哄堂大笑”。这句雷人的话虽没红遍大江南北，但，也响彻我们207班的每一个角落。于是，“好，鼓掌！”便成为我们一时的流行语。
他的经典之作不胜枚举。
虽然我和韩江天同学仅仅一年多，但他的言谈举止在我的记忆里最深刻。
自评：这是本周我们老师布置的小练笔《我有“最”》。要求：大家积累生活的素材，只要生动地描绘自己生命历程中印象最深刻的各个事件就行，对文章的主旨和结构都没有要求。大家随心所欲地写就行了。于是，我就写下了我记忆中最深刻的一位同学。
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