六年级的作文

时间：2024-08-27 09:00:13 六年级我要投稿

六年级的作文[实用]

　　在日常学习、工作和生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编收集整理的六年级的作文6篇，希望对大家有所帮助。

六年级的作文[实用]

六年级的作文篇1

　　在人生的航船上，我们时不时会遇到一些困难，不可能总一帆风顺，只有克服了重重困难，才能到达成功的彼岸。

　　那一次，是我人生第一次下水游泳。我生性胆小，水性不好。去游泳？不会是我听错吧？对别人笑而言，那或许就是小事一桩，可对我，那似乎比登天还难。我怕被水呛，我更怕被水淹。但父命难违，我只能孤注一掷了。

　　刚到游泳馆换上泳衣，就被爸爸催下水。哇——水好凉，我不禁打了个寒颤。想着运动能获取能量，我一刻也不愿耽误，便在水中胡乱跳。爸爸看得不耐烦了，一声喝令，我纵身一跳，“啪”的.一声，栽入水中，又慌乱地站了起来。因为我还不知道如何在水中浮起来，所以被呛了一口水，鼻子难受极了。我不想半途而废，又重新戴好泳镜，按照爸爸的指示来回做了许多遍，也呛了许多次，但功夫不负有心人，我终于学会了如何上浮。

　　接着就要学习在水中前进和换气，一听到换气，我就感到绝望了，本身就不敢游泳，又怕呛水，这不是为难我嘛。但听着爸爸不容商量的口吻，我只能硬着头皮上了。我屏气凝神地看着爸爸示范，再一丝不苟地模仿着爸爸的招式。刚开始时，我的动作总是不到位，看起来不是在蛙泳，而是在胡乱的拍打水面，甚至有一次由于没有掌握好平衡，一下子栽入水中，扑腾了好长时间才在水中站稳，眼睛被呛得如同石榴子那么红。

　　不过，苦尽甘来，经过不懈的努力后，我终于学会了游泳，这也有爸爸的功劳。我现在可以在水中像小鱼嬉水一样，自由自在地游来游去，并且又学会了自由泳，还尝试不用泳镜游泳，但总是东撞西撞。不过我相信只要不断努力尝试，坚持不懈，一定会成功的。

　　只有尝试不断挑战，不断克服困难，我们终将会摘到那来之不易的成功的果实，这就是我一次成功的尝试。

六年级的作文篇2

　　美德，美德，就是美好的品德，那么谁是拥有这些美好品德的好少年呢？我在脑海中搜寻了一遍，便定格在了好朋友琦玥身上。她也拥有许多美好的品德，如：

　　一、自信

　　每当我问起她为什么出黑板报时依旧不慌不忙，稳住自己把字写得端端正正？她说：“布鲁鲁，巴拉拉，相信你自己，什么也不能打败你！”哦！自信就是她成功的秘密！难怪她身上会散发出牡丹花自信的气质！自信，使她更加成功，更加美丽！

　　二、爱心

　　她也是一个非常有爱心的女孩儿，上一次 · 大地震后，全校捐款时，她毅然捐出了自己所有勤劳所得

　　的零花钱，我问她为什么这么傻，不留一点给自己？她说：“好刚就应该用在刀刃上，现在不捐，不就成标准的守财奴了吗？”哦！我明白了，因为她的爱心使大家都认可她，接纳她。她的爱心使她成为了同学们学习的榜样！

　　三、勤劳

　　她的勤劳不仅是劳动方面的，也是学习方面的。学习时，她像一头勤勤恳恳的小黄牛在知识的.原野上耕作；她又像一条神气可爱的小鱼，在科学的海洋中自由自在地遨游，因此，她的成绩名列前茅。而每当校园大扫除时，她总会默默选择最脏最累，最没人愿意干的活来干，我问她为什么要这么勤劳？她总会笑着说：“一份耕耘，一份收获，我现在累一点，没关系，以后到了收获期，我就会有丰厚的回报。”哦！我知道了，勤劳早已为她铺设了一条收获之路。

　　当然，她还有很多美德我就不一一列举了，不过，你听了我的介绍后，相信你一定也已经相信她是一个拥有美德的好少年了。

六年级的作文篇3

　　如果我问，你会为什么而喝彩？也许，有人会回答是偶像；也许，有人会回答是友谊；也许，有人会回答是爱心，而我却想为鼓励喝彩。

　　在生活中，老师的鼓励是不可缺少的，当我们灰心丧气时，当我们胆怯害怕时，老师的鼓励可以让我们拥有自信。

　　在我上小学三年级时，一次，老师提了一个很难的问题，同学们都被这道题难住了。有的左顾右盼，仿佛想从别的同学的脸上发现蛛丝马迹；有的低头沉思，聚精会神地思考这道难题。教室里鸦雀无声。这时，我觉得我已经找出了问题的答案，便举起了手。老师见了，便让我起来回答。可是，站起来后，我环顾四周，发现同学们都看着我，心里顿时紧张起来，脑子里一片空白，早已组织好的语言却被我说得结结巴巴，前言不搭后语。同学们都在窃窃私语，有的同学说：“不知道答案还瞎逞能。”我的同桌“淘气大王”接着说：“我看，她逞能不成，反而使人窃笑，真是弄巧成拙。”我听了，真想找个地缝钻进去。这时，我的目光与老师的`目光相遇了。老师向我投来鼓励的眼神，仿佛在说：“没关系，不要紧张，相信你会说得很好。”顿时，一股暖流涌上心头，我调整好了心态，继续说了下去。说完后，同学们都向我投来赞赏的目光，我心里高兴极了。我想：“这些都是因为老师的鼓励呀！”

　　妈妈的鼓励像阳光，温暖着我的心。

　　上五年级时，我报名参加了学校举行的英语朗诵比赛，可我为比赛准备的文章怎么都读不熟。眼看比赛时间越来越近，我有些灰心，想要破罐破摔。这一切都被妈妈看在眼里。妈妈没有批评我，而是用暖暖的语言鼓励我，让我恢复了自信。终于，在这次英语朗诵比赛中，我获得了一等奖。

　　同学们的鼓励犹如温暖的春风，带给我自信和力量。

　　四年级时，我校举行了跳绳比赛，体育老师要在班中选出参加比赛的同学。我虽跳绳跳的不好，却是不甘落后，回到家中便开始了长达两个星期的“苦练”。终于，有一天，体育课老师说要在这节课上来选拔。我怀着忐忑不安的心情参加了选拔，可是结果却令我大吃一惊：我以一分钟跳158个的好成绩，成为了女生中跳的最快的人。我高兴极了。到了比赛那天，我看着自己的对手，心里突然没了自信，我想：“我那时的好成绩是由付出和汗水换来的，可最近几天我并没有练习，真不知会跳成什么样。同学们将希望放在我的身上，我如果跳不好……”唉，我真不敢再想下去。这时，我的好朋友仿佛看出了我的心思，走上前来，拍拍我的肩膀，轻声说：“没关系，不要紧张，我相信你。”这句再平凡不过的话语却使我充满了自信。最终，我超水平发挥，一分钟跳了163个。

　　老师的鼓励是一泓清澈的泉水，滋润我们干涸的心田；家长的鼓励是一座温暖的港湾，容纳将被吞没的帆船；同学们的鼓励是冬天里的火把，温暖每一个寒冷的角落。有了鼓励，就有了希望；有了希望，就有了自信；有了自信，就有了成功。我为鼓励而喝彩！

六年级的作文篇4

　　上周五我们家发生了一件事，让我们一家三口都哭笑不得，下面，我就向大家讲一讲。

　　那天晚上，我正在写作业，爸爸妈妈在阳台收拾东西。突然，爸爸看到了一瓶用“蜜桃多”饮料瓶子灌的“红色液体”。于是，爸爸就对妈妈说：“这瓶红得像血一样的液体是什么?谁拿来的?”妈妈说：“我也不知道啊!好像是佳佳姥爷拿来浇花的。反正浇花用不上，你倒卫生间里去吧!”

　　于是，爸爸就拿着瓶子去卫生间了。过了两分钟，突然听到厕所里传来一声巨响，像过年燃放的爆竹那么响，把我和妈妈都吓了一大跳。妈妈立刻跑到卫生间去看发生了什么事，可是刚进去，妈妈就跑了出来，手捂着肚子“哈哈哈”地笑个不停，看到这个样子，我也不知道怎么了，就问：“怎么了?”妈妈也不回答我，还是捂着肚子笑个不停。于是，我忍不住对妈妈说：“妈妈，连话都说不出来了，你不能再笑了，到底发生什么事了?”妈妈强忍着笑说：“还是你自己进去看看吧!”于是，我放下手中的笔，立刻跑到卫生间里看到底发生了什么事。结果，眼前的一幕让我惊呆了：爸爸的手上红糊糊的.，好像是血还不是血，脸上、身上都有，还伴随着一股臭味。我赶紧问：“爸!咋地了?崩着了吗?哪出血了?”爸爸苦笑着说：“没大事，也没出血。都怪你姥爷，把那些鱼肠子、鱼肚子都放在瓶子里沤着，说是浇花用，也不告诉别人，时间长了都发酵了，里面的沼气爆炸了，你看，崩得我满身都是”。听完爸爸说的话，我也像妈妈一样握着肚子笑了起来。而且叫爸爸赶紧洗掉，否则这个样子出去能把人吓死。看我也笑成那样，爸爸就照了一下镜子，立刻他发出一声大喊：“哇!天啊，咋成这样了。”过了一会儿，爸爸看到自己的样子，也忍不住大笑起来。

　　生活就是这样，有苦，有乐，也有甜，这就是我家的故事。

　　我爱我的父母，更爱我这个家。

六年级的作文篇5

　　火是我们人类最不可缺少的一种自然现象，火对于我们人类做出了个好大的贡献，还记得小时候，我们家煮饭，煲水都离不开火，火就像我们的朋友似的，永不分离！但是火也是导致我们生命危险的头号分子，我们假如不好好地使用它，不好好地控制它，那么它就像一只沉睡的狮子，醒来了咬我们一口，甚至危机我们的生命，所以我们要懂得消防安全。

　　今天就让我来讲述一下消防安全相关的事例给大家分享一下吧！

　　还记得那天天气非常好，街道办给我们家发了一封邀请信，信上写着：“邀请我们参加一年一度的消防安全教导日！”我就跟着我的家人一起走到花溪公园去参加消防安全教导日，去到花溪公园，被眼前的一切给吓呆了，超级多人，可以说是人山人海，我心想为什么我们街区有这么多人，平时都不太注意到的'，我与爸爸妈妈用了很大的劲才走到前面看，眼看有好几个消防战士都已经准备好消防演练，其中的一个战士点燃了一个桶子，顿时非常大火，然后有个消防战士用迅雷不及掩耳之势的速度跑上去用灭火筒给扑灭，他们还用了泡沫灭火筒，用了好多先进的设备展现给我们看。

　　我们在这次活动中学习了好多消防安全知识啊！大家一定要安全用火，注意用火啊！

六年级的作文篇6

　　妈妈姐弟三人，一个哥哥，一个弟弟。妈妈和哥哥的关系特别好。

　　因为大舅是哥哥吧，所以，家长就会经常这样说：“你是老大，一定要照顾好弟弟妹妹。要有个老大的样子。”大人们这样说，习惯了大舅老大的样子当得特别好。

　　一般的情况下，早晨姥姥姥爷上班的时候，家里剩下的活都交给大舅来完成。他很少有怨言。总是会找个弟弟和妹妹照顾得很周到。

　　大舅是一个爱学习的人。每天闲暇的时候，他总是喜欢看书。听妈妈说，在小学的时候，大舅的学习成就一路领先，一直是老师眼中的好学生。学生中的榜样。一直担任班级中的班长，也培养了大舅的能力。大舅从小学，高中大学，一直是学校的干部，也是这份担当，毕业后的大舅很快就成了单位的'骨干力量。每次从外地回来，总会对我说：“好好学习，到了大学你就更会知道，学习的重要性。”

　　大舅不仅爱学习，也是一个知恩图报的人。

　　姥姥家当年的条件不好，大舅上学的时候得到了老师的特别关心和照顾。每次回来过年，都要拜访自己的老师，同学。有一次，他到老师家，看到老师的身体不适很好。大舅就主动约上他认识的好医生，带着老师去看病。把老师感动的热泪直流。连连说："教了你这样的好学生，我这辈子也值得了“。这么多年了，只要大舅从外地回来，一定去看望他的老师，多年的师生成了亲人。

　　大舅很喜欢我。每次回来，总会问我的学习成绩如何，告诉我一定要学会做一个有用的人。

　　我最欢的一个人就是大舅。

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