六年级年的作文(精品)
无论是身处学校还是步入社会，大家对作文都不陌生吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。那要怎么写好作文呢？下面是小编收集整理的六年级年的作文4篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
六年级年的作文 篇1
一年一度的校运会终于来到了！
今天早上非常寒冷，给我们运动队员带来了极大的挑战，但是我们六（3）班是不会屈服的。
我参加了50米跑比赛。在跑道旁边做准备的时候，看到我的.对手们个个信心十足的样子，有的同学比我高一个头呢！我的手心冒出了汗，我能跑得过他们吗？正胡思乱想时，轮到我们比赛了。
“预备，跑！”老师一声令下，我们像脱缰的小马驹奔向大草原一样，个个争先恐后地往前冲。我撒开两腿拼命地跑着，感觉风在耳边呼呼而过。旁边的同学像上了”极速“发条似，突然就超过了我，他们跑得真快呀。他们比我快一步冲过了终点线，我没能进决赛，难过地想哭了，但转念一想，输了就是输了，下次可以再来，重在参与。这样一想，我破涕为笑。
这时我听到广播传来喜讯：“黄志炫以身手不凡的姿态，获得了立定跳远第一名！”“雅静楠沉着冷静，获得女子50米第一名！”啊，我们班的队员获得了好多奖项，真令人振奋。
到了下午，天气由寒冷转热，就像回到了夏天，太阳毫不留情地晒着操场。我们不参加决赛的人都冒出了一颗颗汗水，继续比赛的队员没有退缩，冒着太阳的炎热争夺冠军。
终于，激动人心的百米接力赛开始了，只有三个班进入了六年级组的决赛，这可是我们班大显身手的好机会。赛前，我们三个班的拉拉队员们互相用唇枪舌剑挑逗对方，来给自己的队员鼓气加油。
最后，我们班队员技高一筹拿下了冠军，打破了集体“0”一等奖的记录。
这次校动会太开心了，虽然我比赛输了，但是班里的同学得到名次，我和他们一样高兴。下次运动会还没开始，我们就已经想到该怎样做了。
六年级年的作文 篇2
“小朋友们，你们见过豆子吗？吃过豆子吗？”“见过,吃过。”“你们吃过哪些豆子呢？”“阿姨我说，我吃过花生豆。”“我吃过黄豆，毛豆。”“我喜欢吃绿豆，黑豆……”
好热闹呀！这是在哪儿呢？原来是一三班的“故事列车”又启程了，肖宇涵的妈妈今天给我们带来了一个“神奇豆子”的故事。赶快走进我们的教室，一起感受这精彩的时刻，一起分享我们的快乐吧！
瞧：刘一诺，陈城，王镇乾，郭嘉林，肖宇涵好多小朋友已按捺不住着急的心情，小手高举着站了起来。
涵妈被孩子们的积极和热情感动了，大方地和孩子们互动：“麦德阿姨告诉米莉和茉莉种豆子时需要注意什么呢？”孩子们听得很认真：“阿姨我知道，豆子需要有阳光。”“需要有肥料。”“还要让豆子喝水。”“小朋友们真聪明，那米莉和茉莉是怎样照顾小豆子的呢？”刘延涛：“天天给豆子浇水。”周梓鹏：“还要给它们施肥，锄草，让豆子快快长大。”“是啊！小豆子在她们的精心照顾下，长得可快了！小朋友们猜一猜，豆子长大了，会爬到哪里去呢？”“我猜豆子会爬到树上，豆子会爬到别人家，豆子会爬到墙上”“一诺调皮地说：“豆子会爬到白云上呢！”
“小朋友们的想象力可真丰富！有一天，神奇的豆子爬到了窗户上。你们猜猜看这是谁家的窗户？原来是一个生病的小男孩家的窗户。豆子爬到他家干什么呢？”涵妈总是能在关键的时刻引导孩子们去思考，去想象。“让小男孩吃点豆子，豆子来陪陪小男孩，小男孩吃了豆子身体就健康了……”
“是啊！小男孩吃了有营养的豆子，身体一天天好起来。小男孩推开屋门和大家打招呼，屋外的老爷爷，小朋友，麦德阿姨，米莉和茉莉都一起欢呼！阿姨想问问你们，为什么他们看见小男孩出来这么高兴呢？他们会对小男孩说什么？”刘延涛小手举得最高：“小男孩的病好了，邻居们很高兴。希望他的身体越来越健康！”“小男孩儿会对大家说什么呢？”肖宇涵都站起来了：“小男孩谢谢豆子，谢谢大家的关心。”涵妈虽然感冒未愈，但是在教室里满脸微笑和喜悦，忘记了身体的不适，完全和孩子们融入在一起。我手捧照相机，赶紧记录下了这难忘的时刻！
这颗“神奇的豆子”，不仅开启了孩子的思维，丰富了孩子的想象，而且在塑造着孩子的品格：“豆子终于爬到了它应该爬到的地方，把它的爱给了最需要的人。亲爱的小朋友们，如果你是一颗豆子，你会爬到哪里？你想做些什么呢？”郭嘉琳的话深深地感动了我们：“我会爬到我们家里，让妈妈吃了有营养的豆子，耳朵就能听见声音了，也让其他耳聋的人吃到豆子，让他们恢复健康。”（嘉琳妈妈耳朵有点毛病，很遗憾没有走进故事课堂，但是我相信，嘉琳妈妈如果听见孩子的心声，一定会为有这么善良的孩子而骄傲！）刘一诺说：“我要爬到天上，爬到白云身边和它交朋友，白云就不孤单了。”真是可爱又善良的.孩子们呀！
我静静地听着孩子们和涵妈的对话，静静地感受着这一颗“神奇的豆子”，我仿佛觉得自己就是米莉和茉莉，孩子们就是那颗豆子。我播种了豆子，施肥、除草、浇水。通过努力，使小豆子迅速生长，并引导他向着自己的方向生长，它也始终知道自己要爬到什么地方去，去做什么。他爬到生病的小男孩身边，让他吃自己的果实，获得健康；他爬到聋哑人身边，让他吃自己的果实，重新听见声音；他爬到所有需要帮助的人身边，向他们伸出援手，向他们奉献爱心。这些人是幸福的，因为他们有豆子的帮助；豆子和我也是幸福的，因为我们帮助了他们！
帮助别人，不分国界、不分种类，只要有一颗阳光般的爱心。就像这颗会爬的豆子一样，延续着所有人的爱！
六年级年的作文 篇3
小时候，经常听村里人讨论一个人，觉得很新鲜，便叫他们讲给我听。
这个人我认识，那是在那个时候结交的：那是我很小的时候，我和邻居家的伙伴在那小土堆里玩沙子，我们都玩得很高兴，差不都也到了晚饭的时间了，他就与我道别先行回家了，意犹未尽的我依旧欢快的玩着。天很快就暗了下来，我急急忙忙冲了回家，可谁会想到，就在这时，一块石头绊倒了我。“啊……”随着一声惨叫，嘴里马上被“金子”填满了！
“呜呜呜……”我坐在地上大哭起来。“快起来吧，别哭了！”一位大哥哥站在我面前，他把我扶了起来，帮我扫了扫衣服。我一声不吭，呆呆的站在哪儿，后来不知道为什么，跟他聊得很开……成为了好朋友！
现在想想，都觉得好笑！现在的他应该早已大学毕业了！
他曾经对我说：“我小的时候，爷爷对我和姐姐，都很好，有什么东西都是平分的，随着我越长越大，爷爷越是偏心于姐姐，好像一点也不关心我了。”他说着说着，眼泪就快落了下来，但是他没有，只是冲着我微笑。
不知道为什么，那时从他的身上散发这他那个年龄没有的成熟和毅力，与第一次见到他，差距好大！
也许，他是因为那一次吧！他因为晚上复习太晚了，起床晚了，骑上自行车就冲，路上经过沙堆时摔倒了，幸好手没有受伤！只不过腿膝盖的皮破了，鲜血直流！
此时，购物回来的爷爷也骑着自行车从这里经过，他下车了，看了看，把车牵过土堆，骑上车就走了。“爷爷，我受伤了，载我到学校，别走！”他无力地叫道，但是爷爷始终没有回头，情感始终无法控制，眼泪落到了地上……姐姐看到急忙上前去扶他。“走开，我不要你可怜”他把姐姐的手狠狠甩开。
姐姐并没有说什么，只是轻轻拍了他的肩膀，手指着前方的.拐角处，“你看到了吗？爷爷其实一直在哪儿看着你呢!”他半信半疑的看了看，又低了下头：我不能这样，不能浪费时间了！
他站了起来，“姐，对不起，我快迟到了，先走了”说完便骑车走了，在那路上，他的眼泪时不时落了下来，我跟在他背旁，只是默默看着他！
也许吧！他早就知道：爷爷这种“特殊”的教育，就是想让他了解、明白跟多！上六年级的我，再后来听说他高考发挥不错，到了北京上学。那时我真为他感到欣慰，他并没有辜负爷爷对他的期望。上高中时，他住在学校，虽然作业多，但是他每个星期都会去看爷爷，还会买些东西，村里人都会夸他，又会读书，又孝顺。他听到后也只是笑了笑……
人总是会离开的，爷爷身体不好，走之前想要见他孙一面，再后来爷爷离开了，但他并没有放弃，最近一次见到他，他对我说：努力，尽力做到最好，你会明白什么是人生！
他也时不时感慨到：如果没有那次，我会如何？
敬老爱老，自古流传;懂老体老，实属难得！
六年级年的作文 篇4
南阳是个人杰地灵的地方，那里文化古迹很多，名人也很多：有东汉开国皇帝刘秀、写出《伤寒杂病论》的医圣张仲景、“唐宋八大家”之一韩愈，还有五笔字型计算机汉字输入技术发明人王永民……。在灿若群星的名人中，有一位最让我景仰的的人，那就是张衡。
他天资聪明，勤奋好学，很喜欢观天察地。《数星星的孩子》讲的就是张衡的故事。他坚持不懈在晚上观察星星的变化，他还写了一本叫《灵宪》的书，解释了月相变化和月蚀发生等自然现象。他长大后刻苦钻研天文。他创造了世界上第一台演示恒星和太阳周日运行的仪器——“漏水转浑天仪”；发明了世界上第一台测定地震及其方位的“候风地动仪”，成了东汉著名的.天文学家
张衡不但是东汉的一位天文学家，还是一位科学家。
他从小就爱想问题，对周围的事物，总要寻根究底，弄个水落石出，只要发现好奇的东西，就会一问到底。他在多学科、多领域取得的成功，是人类历史的瑰宝，在我国和世界科技史、文化史上都占有极高的地位，后世尊其为“科圣”。1970年，国际上用张衡的名字命名月球背面一座环形山。1977年，太阳系一个编号1802的小行星，也是用张衡的名字命名的。
每当我看到河南博物院陈列的那个地动仪时，我心中就会有一种兴奋和自豪：看到它，就要说到我们家乡的历史名人——张衡。
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