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六年级收获作文

时间:2024-08-21 07:24:27 六年级 我要投稿

六年级收获作文

  在日常的学习、工作、生活中,大家都尝试过写作文吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?以下是小编为大家收集的六年级收获作文,希望对大家有所帮助。

六年级收获作文

六年级收获作文1

尊敬的各位领导,老师,亲爱的同学们:

  大家好!我是明德小学五(5)班的邱言。在20xx年太报小记者团年度文艺汇演中,我再次获得优秀小记者的称号,心里感到无比激动与自豪。我很荣幸能代表400多名小记者发言,与大家一起分享当小记者的快乐与收获。

  20xx年,我加入到太仓日报小记者团的队伍中。在这两年中,太仓日报社的叔叔阿姨们为我们创建了一个全新的体验平台,带领我们参加了多姿多彩的小记者活动。在采访全国武术冠军的活动中,我们懂得成功的不易与艰难,知道要坚持不懈才能取得成功;在红十字会学急救常识中,我们认识到生命的可贵与脆弱,明白要珍惜与热爱生命;在垃圾分类从我做起的活动中,我们体会到垃圾对环境的危害,懂得了要养成垃圾分类的好习惯,让垃圾变废为宝;在小记者写作辅导中,我们知道写作要有自己的个性,不能千篇一律,明白“真作文”的核心——说真语,写真文,诉真情,做真人……各种体验学习活动不仅让我们开阔眼界,还激发了我们的写作热情,让我们在快乐中学到了各种许多新知识。

  自从加入太报小记者团后,我对阅读与写作兴趣日渐浓厚,我的观察能力、沟通能力和思考能力有了很大的提高,同时积累了许多的写作素材,提高了我的写作水平,同时我知道作为一名小记者是一种荣耀,更是一份责任。在生活中,我们要勤于思考,善于发现,要用眼睛去感受,用心去聆听。作为一名小记者,我们要积极参加校内外组织的.各项活动,活动结束后我们要及时用纸和笔记录下自己的真情实感,积极地投稿。相信自己,一分耕耘,一分收获,只要下苦功夫,就会有所得。

  借此机会,我要感谢父母和老师的培养;感谢太仓日报社给我们展示自己的舞台;感谢太报小记者团的指导姜老师和徐老师,谢谢您们一年来的辛勤付出!

  最后祝愿小记者们学业有成,太报小记者团越办越好!小记者,大舞台,让我们一起追逐梦想!谢谢大家!

六年级收获作文2

  我喜欢美术,喜欢绘画。为了画画,我曾经有过烦恼,也想要放弃,但一次次收获的喜悦让我坚持了七年。

  记得四岁那年,我第一次看到表姐画画。只见表姐在她那画本上轻轻地描了几下,然后勾边,涂色。不久,一个可爱美丽的女孩子在表姐的笔下诞生了。我问表姐这是什么,她告诉我,这叫漫画。也就是从那个时候开始,我决定要学画画。

  一开始妈妈并不支持我报绘画兴趣班,觉得每次接送太麻烦了,所以我只好放弃去报绘画班学习的`想法,自己在家练习。每次表姐来我家时,我都会虚心地向她请教绘画的技巧,表姐也会耐心地教我。为了学画画,每次同学来找我玩,我都拒绝了。为了学画画,我也曾废寝忘食,在网上搜集图片,然后临摹,涂色。但是,我怎么画也画不出像表姐画的那样好看。

  有一次表姐来我家,想要看我练习得怎么样了。我一听到表姐这样问我,立刻气愤地对表姐说:“哼!画画什么的,我早就放弃了,反正怎么练也画不好,干脆不练好了,白白付出了那么多,‘牺牲’了我那么多时间,早知如此,还不如用这些时间去玩呢!”表姐笑了笑,温柔地对我说:“珍妮,你这么想就不对了,做事不能半途而废,一定要坚持,不然你将一无所获。你想想,你没学画画的时候,不是什么都画不好吗?现在的你已经可以临摹得跟原图很像了,不是吗?因为你之前的坚持不懈,才会有这样的成绩,难道这不是一分耕耘一分收获的道理吗?”

  听了表姐的话,我又重拾信心,比以前更加努力地练习,在表姐的帮助下,我画的画越来越生动。因为努力,我的作品还获得过全市绘画比赛的二等奖呢!以前不支持我画画的妈妈,现在经常在朋友面前说:“我这个女儿啊,可争气了!画画可好了,还得过奖呢,我可自豪了!”

  “一分耕耘,一分收获。”这句话让我坚持了七年,也是因为这份坚持,我收获了不少快乐,绘画已经成为了我生活中必不可少的一部分。

六年级收获作文3

  时光如水,往事如烟。我从一个咿呀学语的婴儿已经成长为一名六年级的小学生了。今年初春发生的一件事深深地烙印在我的心里,令我终生难忘。

  记得那是星期六的上午,我去上提高班。中午回家的时候发现开门的钥匙被我弄丢了。我只好被锁在门外。正当我东找西找、焦急万分的时候,妈妈回来了,这才解了我的围。下午,妈妈催我去自由市场配钥匙。我几乎走遍了整个自由市场,才在一个不起眼的角落发现了一个拒台,上面贴了三个大字“配钥匙”。我赶忙走过去,我发现配钥匙的摊主是一位四十开外的中年残疾人。他的一条腿是弯曲的,站在那里,弯曲的那条腿蜷缩在一起,着不了地。他那饱经风霜的脸上似乎在诉说着生活带给他的不幸与艰辛。通过他和顾客比比画画的样子,我得知他是一个聋哑人。此时我心里沉甸甸的。我把钥匙递给他,他接过钥匙,把它放在配钥匙的机器上,随着机器的一阵轰鸣,一把钥匙成形了。这时,他又拿出一只小锉,娴熟地锉去毛刺。这样,一把钥匙就配好了。当他把钥匙递给我时,我看到他的手粗糙得像老树皮,还划开了一道道口子,口子上挂着血迹,手掌也磨出了厚厚的老茧。我感激地伸出手,握住了他那双布满老茧的'大手,感到了无比的亲切和温暖。这时我隐隐约约地发现他的柜台上刻着什么,出于好奇,我探身一看,“啊!”我差点儿没叫出声来。原来,他的柜台上工工整整地刻着两个隶书大字“奋斗”。我接过钥匙,把钱放在柜台上,默默地走开了。

  走在回家的路上,我思绪万千:在这个竞争激烈的社会上,有些人因为一次挫折而自暴自弃,不思进取,最终在这个社会无立足之地。而他——这位身有残疾的中年人,却时刻以“奋斗”二字激励着自己。是啊,身体的残疾并不可怕,可怕的是意志的残疾,那才是最可怕,最可悲的。

  这件事虽然已经过去很久了,但每当回忆起来,心里还是异常激动。因为它所带给我的不止是一种精神,更是一个收获。它将激励我,在今后的生活中无论遇到多大的困难,都要挺着腰板向前走,奔向美好的未来。

六年级收获作文4

  面对挫折,我曾经想过哭,但成功不相信眼泪。经过那一次以后,当我再面对挫折时,我的心已变得坦然。

  我独自坐在小区的花坛边,回想着五子棋比赛的情景,付出了那么多,结果比哪次都惨,“落榜”对于我来说既尴尬又想不通。自上学参加比赛以来,年年都榜上有名的我,本想经过努力,为自己的小学比赛史画上一个圆满的句号,然而却出乎意料,竟然名落孙山。意想不到的挫折使我从内心失去了平衡,顿觉满腹委屈。

  “哐哐”的敲击声打断了我的沉思初中,抬起头,我看见一个与我年龄相仿的女孩正向我走来。那声音来自她手中的探路棍。只见她在离我不远的'地方坐下了,打开手中的一个大本,十只修长的手指在上面飞快的摸索着……她在干什么?好奇心一下子抓住了我,起身凑了过去,我有些吃惊的看着她的双眼——那是怎样的一双眼睛啊!黑黑的眼眸里闪着智慧的光。天呀,她怎么会是位盲人呢?这么美的眼睛。我有些惋惜的叹了口气,心想:倒霉的并非我一个。“谁?”那个女孩很敏感,有些紧张地问。“哦,对不起,我吓着你了。”“没关系”她松了口气,笑着说。我几乎又认为她是一个正常的人。但那盲人书和探路棍,又使我不得不相信现实。可能是缘分吧,我俩竟闲聊起来。“别这样想吧“听了我叙述比赛的经过后,她微笑道:“其实命运有时的确是不公平的,但一切都要靠自己去争取。这次没获奖没关系,将来升入中学,有的是机会,相信只要你继续努力,抱定自己的目标不放弃,就肯定会成功!”如果不是亲眼所见,我真不相信这充满乐观与自信的话语是出自一位盲人之口。

  是的,我要以这次挫折为教训,以荣誉为新的起点,成功不骄傲,失败不气馁,才能经得住考验。我久久的坐在那回味着……

  每个人都曾经遇到过挫折,因为挫折是每个人必须经历的。失败与挫折并不是人生的绊脚石,反之,它们会是我们前进中的里程碑。面对挫折,逃避者只能被淘汰,恐惧者只能更懦弱,只有正视者,才能获得最后的成功!我要用温馨的笑脸迎接人生的挫折,用百倍的勇气去战胜一切的不幸。

六年级收获作文5

  在众享教育在线课堂学习是我的一个意外收获。

  妈妈在五·一放假期间无意中观看了众享在线课堂,感觉不错,便让我与她一起观看,我也被老师们精彩的讲解、讲课的方式、新颖的题型……深深的吸引,观看几次后,让我受益匪浅,我渐渐迷上了它。

  五·一以来,我坚持观看,尤其是在暑假,众享教育不仅为我们提供了丰富的学习课程,还开展了多样的活动,使我们的暑假生活更加充实、快乐。

  众享在线课程从专题、同步、培优三方面为不同学生设置课程,学生可根据自身情况进行专题学习,也可按照学校课程进度学习难点、易错点或者超前学习。这样足不出户与名师面对面地学习,既是一种学习的过程,更是一种享受快乐的过程。

  我马上进入初二,正如老师们说的,初二是一个两级分化的关键时期,提前学习、查漏补缺为初二学习奠定坚实的基础。

  我系统观看了八上的所有课程,掌握了许多新的解题思路,了解了许多新颖题型,还学到了一些解题口诀,如:“边长为1的正方形,它的对角线长是几?怎么量也量不尽,成为一个谜……的无理数之歌”;“in年in月on日期,at时间要具体。朝代季节早用in,特殊情况另分析的时间介词口诀”;“主谓之后一刀切,切开之后倒着数。数到中心这样记,how形how副what名的感叹句口诀”等等。我还对学习情况进行了学科测试,从中了解到学习中的'薄弱环节,针对课程下载了配套的讲义,反复学习,随时随地学习,更加牢固、全面地掌握了知识点。

  通过学习,我还认识了一批优秀的教师:幽默的蒋永老师;端庄大方的王闫闫老师;方法灵活、善于联系实际的高文雅老师;开拓、激情的袁成琳老师;善于归纳总结的段秀峰老师;有活力、不拘一格的冯佳庆老师;讲解细腻的赵秀辉老师……这些优秀的老师对我来说也是一种意外收获,我会一直关注他们,跟他们学习。

  学习众享在线课程有丰富的活动,也有给力的奖励,我参加了“暑期学习达人秀”活动,获得了多期学习达人奖,同时也获得了丰厚的奖励,我学习,你奖励,何乐而不为!

  众享教育是一块宝贵的学习平台,给我带来了意外的收获,我会在整个初中阶段一直关注它,跟它学习,祝众享教育越办越精彩!

六年级收获作文6

  清晨起床,先对着墙壁的镜子摆个大大的笑脸,镜中的笑脸使我精神百倍;上学路上,对着路边怒放的花儿露出欣喜的笑,花儿上的露珠,便反射出许多个上扬的嘴角。于是,与快乐相伴的一天来临了!

  不知谁说过“生活像一面镜子,你对它笑,它便对你笑”。我把这句话奉为经典,更把它当作处事原则。当我帮助了别人的时候,别人的快乐便是生活回馈给我们最好的'礼物。这样,我们就收获了双倍的欢乐!

  还记得桑兰,那个才华横溢的青年体操运动员,在人生事业刚起步时,在举世期盼着她的佳绩时,一次动作失误让她此生与体操无缘、却与轮椅相伴。然而灾难面前,她却选择用灿烂的微笑给世界一个安慰,给自己一份解脱与平静……于痛苦中沉淀的快乐,是双倍的。

  再说那卧薪尝胆、最终复国的勾践;那残受宫刑,却写出“史家之绝唱,无韵之离骚”的《史记》的司马迁;那严重瘫痪,却用大脑的思考创作《时间简史》的霍金……历史长河中,永远铭刻住他们的丰功伟绩。他们完成目标的喜悦,与后世对他们的尊敬与爱戴,合二为一,不就是双倍的快乐吗?

  人生多桀,那些前进路上的阻碍与不顺,可能会影响我们对理想的追求,但为什么不去迎接挑战呢?面对,又何尝不是一种快乐、一种自豪?纵使困难无法克服灾难不能控制,但那种与命运斗争的过程,也是对生命的尊重,也是回报你奋斗的奖励啊!付出的是力量,更收获了不屈的生命!那,更是快乐的升华,你收获的快乐,何止双倍。

  我们应该学习汪国真在诗中所写的那样“我微笑着走向生活,无论生活以怎样的方式回应我。”其实不必惧怕生活,它回应你的,是你的问心无愧,是你的价值!笑着迎接未来吧,无论远方的路多么崎岖,只要你对生活真心付出过,那你一定能收获双倍的欢乐!

六年级收获作文7

  日复一日,年复一年,光阴似箭,岁月如梭。转眼间,已经到了20xx年12月了,离20xx年也不远了,而我,也长了一岁。这,是我第一个收获。

  因为这次生日不打算请我的亲朋好友,而以往都请的原因,所以不想告诉别人,但同学们还是都知道了。班里的李同学的生日与我和哥哥的生日离得很近,所以她就想起了我们俩的生日,送了我们两个一人一盒书签,而曹同学是记得我和哥哥的生日。这,是我第二个收获。

  起初,我以为就只有他们两个知道,但其他的同学也都通过QQ看到了我和哥哥的生日,在QQ上表达了他们的心意。然后在班里,就开始传我和哥哥的生日,班里的同学都向我们祝福。王同学在上完体育课后问:“高文,今天你们俩生日?”事已至此,我也不想再瞒着他们,就承认了。他就祝福我说:“祝你生日快乐!”“+1!”卢同学也说道。

  当天,王同学私下送给了我一颗恶搞的生日快乐丸,里面装了几个果冻,李同学也私下给了我一袋巧克力饼干,使我很感动。晚上,香香阿姨和张小光叔叔还有张雨墨来我家给我过生日了。巧克力饼干我就在那个时候吃了,果冻在晚上睡觉前我吃完了,都很好吃。我还让另外几个同学在我的日记本上给我留了言,这些可都是以后的回忆。

  第二天,张同学送了我和哥哥各一套三角尺,姜同学送了我们俩各一个小吊坠,就是可惜摔成两半了,但他又帮我用胶水粘好了。而曹同学送了我们两个打篮球的小人,周同学则是送了一个埃菲尔铁塔。第三天,陈同学送了我和哥哥各一支英雄钢笔,很好用,而且这些礼物我都很喜欢。

  第三天没有向任何一个同学说我和哥哥生日,也没有叫他们去吃蛋糕,也没有让他们送礼物,却还是收到了这么多礼物,这是我第三个收获。

  而我最大的.收获,也是第四个收获,最重要的收获,是同学之间浓浓的亲情。须知,我下一次过生日时,是我最后一次有同学们的陪伴过的生日,再以后,我身边的人就会换一批。以前年级低,相处的时间还有很多,并不在意这些,即使知道这终会来,也没有放在心上。但现在,看着班里的同学嬉戏,玩耍,就越来越舍不得他们。

六年级收获作文8

  每一个人在生活中,都有许多突如其来,出乎人意料之外的事,我也遇到过这样的事。

  记得有一次,那天是准备英语测验的。“叮铃铃,叮铃铃······”一阵上课铃声响起。英语老师发下卷子,说:“开始做卷子。”只听见“沙沙沙······”一阵阵写字声从教室的四面八方响起。我做着做着,时间已经过去一大半了。一题,两题,三题······哎呀呀,怎么这么多不会的呢?这次一定会考得很差吧!我心想。唉,也真是的,谁叫我没有复习呢!下一次一定要复习!我看着那几只嘲笑着我的`“大老虎”时,心里可想把他们消灭掉,片甲不留!于是,当我面对那几只“打老虎”时,就绞尽脑汁的去想,努力回忆起老师的每一句话再做还有一两题实在不会做的,就只能凭着直觉去做。“叮铃铃,叮铃铃······”下课铃声响了,试卷被收了上去,坐在座位上的我只能在心中默默i的乞讨者,希望分数不要太低。

  到了发卷的那一天,正好是英语早读,我看到英语老师捧着一叠卷子,我心里一惊:难道是昨天的卷子?在发卷的前几分钟,我似乎感受到自己的身体在不停的颤抖,浑身都出了冷汗,连鸡皮疙瘩都起了,我的心“扑通,扑通”地跳着,我心里想着:不会吧,第一次发卷前是这样的,难道……不会吧!回家可就惨了!想到这里,我整个人趴在桌子上,感到十分绝望。“下一个,梁家萁——93.5分!”我又是惊奇,又是不相信。惊奇在我竟然拿到了这样的分数,不相信的是我这么多不会得题目,也可以拿到如此高的分!我走向讲台接了试卷。我把试卷打开一看,发现我乱做的几题都对了。

  回到家后,我把发生的事都告诉了爸爸妈妈,他们笑得可开心了!但他们对我说:“这一次只是意外,下一次一定要复习啊!”我把爸爸妈妈这句话记在心里,不过这真是突如其来,出乎人意料之外的惊喜啊!

六年级收获作文9

  中国流传着许多关于诚信的名言,如“人无信不立,不知其可也。”、“言必信,行必果。”等等。诚信是人们应有的基本道德,不分国籍,不分民族。可是在现代的社会里,在我们的身边,却总有人把诚信丢在脑后。

  这是一件我和妈妈亲身经历的事情。

  周六的下午,我和妈妈到好又多超市买东西,我们东挑挑西选选,不急不忙地走到了结账的地方,人真多呀!每个收银窗口都是一条长龙。妈妈东张西望,走到了一条人相对少的队伍那边,突然来了一位穿花衬衫的阿姨,恰好排在了我们后面,但是不过5秒钟她就推着车到旁边的另一队去了。就在我们排着走的时候,那位阿姨还时不时地朝我们这边望,嘴里嘟囔着“不知道哪边的快呢?”

  终于轮到我们结账了,在我们付钱的时候,那位阿姨抱着她选好的物品突然飞快地跑到了妈妈的身后,急忙对收银员和正准备结账的下一位顾客说:“我刚刚就排在这个妹儿的后边,真的!不信你问她嘛!”边说边看我和妈妈,说完就不管三七二十一,准备把东西摆上收银台。我看到后边的.顾客都很生气,心里想:“这个大人怎么这样啊!真过分,不排队,还说谎,还强词夺理!”妈妈这时冷静地说了一句话:“我的后边一直是这个小伙子在排队!”阿姨的表情一下子僵硬了,收银员阿姨也拒绝给她结账,她红着脸,羞得无地自容,只好重新到后面排队去了。

  我想:如果每个人都遵守公共秩序,就不会浪费大家的时间;如果每个人都诚实守信,就能与大家和睦相处。我们小朋友都知道的道理,为什么这个几十岁的大人却不懂呢?

  因为没有诚信的人间,会是一个苍凉而荒芜的世界,所以我们要诚信待人。只有付出真诚和信任,才能收获友谊和尊重。

  今天,我收获了诚信、勇敢,明天和以后的未来,我都将永不放弃!

六年级收获作文10

  也许成功太眷顾我了,每次考试都名列前茅,可这不仅让我变得出类拔萃,还让我变得十分骄傲自满,让我一次次地陶醉在那一次次的高分之中,然而,幸运不会一次次地光顾我的头顶,一次小测验彻彻底底地打破了我往日的自信。

  以前,我认为考试不费吹灰之力,但现在,还在做黄粱美梦的我不得不被残酷的现实拉回到起跑线上。一个我想都想不到的分数活生生地写在试卷上,当老师念完我的分数时,所有人都不敢相信,我听到了一阵唏嘘,一瞬间,泪水如钱塘江的潮水一样一涌而出,势不可挡。唉!这次丢人丢大发了!

  拿了试卷,回到家里,妈妈狂风暴雨般地批评了我一顿。我无言以对,毕竟是我考砸了,我输给了其他人,而且输就输在了一次又一次地认为考试不费吹灰之力;输就输在了一次又一次地认为自己冰雪聪明;输就输在了一次又一次地认为自己能考九十九分的侥幸心理!

  我总结了教训,只有四个字——骄傲自满!尽管只有四个字,但这四个字犹如黑洞一样吞噬着我的心,使我的成绩一落千丈!我一定要冲出重围;我一定要脚踏实地;我一定要谦虚谨慎。只有这样我才能做回班上的'那个备受老师青睐的好学生!

  我终于认识到了一个让我受益匪浅的人生哲理:在奔向成功的途中,如果被困难绊倒,要顽强地站起继续向前跑;被挫折这堵高墙困住,要用越挫越勇的地精神冲破它;被自卑笼罩的时候,我们要重新找回自信,从而冲出那自卑的阴霾。凡事不可能一次成功,我们要三番五次地尝试,从中经历的失败会成为我们前进的动力,失败不仅会让你一次次狼狈地摔倒,还会让你一次次百折不挠地重新站起。所以我们遇到失败要毫不畏惧,只有闯过一次次的失败才会收获那幸福美满的成功。

  那么现在,让我们越过那深不可测的困难,冲破那高不可攀的挫折,逃出那被忧郁笼罩的自卑阴霾,奔向那看似遥不可及的终点,从而收获那来之不易的成功吧!

六年级收获作文11

  二十一个昼夜也不过就在转眼间逝去,蓦然回首,却发现二十一个昼夜也并不是平淡无奇。寒假中的收获也是不少的,让我最为记忆犹新的,那还是在寒假中养成的一个好习惯。

  寒假开始了,作文班却布置几项作业,如:阅读、练字打卡、春联收集等。当我看到后,心中不禁涌起了一个想法:这几项作业也太多了,干脆不写了吧!但当我把这个想法告诉妈妈后,就被妈妈一口否决了,就这样,寒假就从写作业开始了……

  刚开始的时候,当我拿起放在书柜许久的书时,感觉就好像正在进行什么隆重的.仪式似的,心中无比激动,仿佛有一种说不出的喜悦。翻开了第一页,看到了作者简介,随后又找寻起了目录,渐渐地,书好像有魔力似的吸引着我去阅读,我又用荧光笔画出一些优美语段,并记在了本子上。

  就这样,坚持了大概五六天,我渐渐开始觉得烦躁了,书里的一些内容看得也不耐烦了。有一天,我正在读书,我家邻居就来找我去玩,我犹豫不决地说:“我今天的阅读任务还没完成呢!”王紫怡(我家邻居)说:“没事的,就出去玩一会儿,应该不会耽误你完成任务的。”我听了,虽然犹豫了一会儿,但依然答应了。

  我们玩得不亦乐乎,玩着玩着,竟也忘记了时间。等我回到家时,马马虎虎地完成了任务。妈妈回到家检查时,狠狠地批评了我一顿,说我阅读不认真,做事不坚持。听了妈妈的批评,我惭愧地低下了头。

  在那一天,我反省了自己,觉得自己做的确实有错,做事不踏实,只想着玩耍。从那天起,我每天都认认真真地完成任务,不再想着玩,想着应付作业。

  寒假结束后,我也收获满满。在寒假里,我阅读了《骆驼王子》、《斑羚飞渡》等。我也培养了热爱阅读的兴趣,也使我的作文水平提高了,词库不再贫乏了。

  寒假虽然去得匆匆,但是很充实。在以后的学习中,我一定要脚踏实地,多多阅读,多多积累,争取做个最好的自己!

六年级收获作文12

  终于等到放假,以为可以尽情的放松放松,却被钢琴老师“揪”了过去,通知我参加“鲍德温杯世界和平奖美国国际钢琴比赛”,说参加比赛不仅是对自己水平的检测,也是对几年来辛苦学琴的总结。禁不住老师和家长的“威逼利诱”,我点头同意了。

  老师帮我挑选了几首备选曲子,我看看,好难啊——真后悔答应参赛!但是开弓没有回头箭,硬着头皮也得选啊。我请老师为我分别演奏这些乐曲,当美妙的琴声轻轻流出老师的键盘,我立即便陶醉在悦耳的.乐曲声中,尤其是“春节序曲”,那欢快奔腾的乐章一下把我带回到幸福快乐的春节时光,“玛祖卡”也很好听,就这两首了!我真希望有朝一日我也能象老师一样弹出如此动听的乐曲。

  说着容易,练琴就没那么幸福了。别人都可以睡懒觉、看电视,我每天都要合理安排时间,好让培训、作业和练琴都能够顺利进行。尤其是反复地练习那两个还弹不出旋律的曲子,真的非常枯燥。每当我灰心丧气时,坐在琴凳上,脑海里总会浮现出老师为我示范时享受的表情,我好想自己能坐在舞台上,弹着大的三角钢琴,接受观众热烈而崇拜的目光……化梦想为动力,拼了!我一定要弹好这两只曲子!

  我从单手练到双手合在一起,慢慢地能够流畅起来,终于可以在我的琴声中听出了旋律,我好高兴啊!老师又教会我很多踏板、轻重、强弱等技术处理,让我融入自己的感情,把自己和音乐融为一体,通过我带有感情的乐曲,传递我的心情,好神奇啊!我也能弹出好听的曲子。

  终于要参赛了!尽管曲子已经弹的烂熟,我还是紧张地手心里直冒冷汗,心脏也不听话地砰砰乱跳,一直担心地想:万一弹坏了怎么办?要是忘了谱子怎么办?大家会笑话我吗?轮到我了,我深呼了口气,定定神,走向我梦寐以求的三角钢琴,当第一串音符从我手中流淌时,我认为,我——就是那信心百倍的音乐家,我要用我的心征服评委!

  现在,当我看到我参赛的铜奖时,就会轻轻对自己说:遇到困难,一定不能放弃,只要努力了,就一定会有收获。

六年级收获作文13

  笑,是一种笼统的东西。安妮宝贝曾说:“我微笑。在任何我难过或者快乐的时候,我只剩下微笑。”的确,很多人总是用微笑掩埋了一切自己的不幸。于是,“快乐的人总是那么多”,忘了谁说过。我小心地跟在路人身后,收集他们脸上挂着的微笑,装进袋子,不论是好是坏。

  我踏上了我的路,寻找并收集微笑。

  路过婚纱店,我会看见一幅幅精美绝伦的婚纱照,照片上定格着世上最唯美的轮廓,勾勒出了一幅幅名为“幸福”的微笑。我把它收进袋子里,搁在了最柔软的位置。

  我继续走,路过一栋房子,门开着,我分明看到一个孩子蹲在墙角里笑,我走过去问:“小弟,你为何在笑?”他抬眼望见我,眼神阴冷而绝望,他继续笑,眼睛大雾弥漫。我看到桌子上的一张他父母的离婚协议书……我慎重地将孩子的笑装进袋子,然后悄然离开。

  我买了本杂志,杂志上全是那些万人追捧的明星糜烂的笑容,他们的工作只需对着镜头笑,不管镜头的另一头是自己喜欢的人还是不喜欢的人,我揉了揉这张笑脸,还是不变的机械与死板。我最后还是把它装进了袋子,犹豫而勉强。

  我进了一所学校,四周都是欢声笑语,因此让我感觉很温暖。我走到一个小角落,看见一个女孩拿着一张试卷正在啜泣,旁边还有一个男孩。“你别哭了,这次没考好,下次努力就行啦,”一个稚嫩的声音,“我相信你可以的”,男孩笑着。女孩抬头看见他朝她笑,一下子止住了哭泣,笑了出来,“谢谢”,阳光一下子变得好明媚。我小心翼翼地将他们的笑装进袋子,怕弄碎了这样的美好。

  我的`袋子越来越沉,我打开看,看到里面的各种微笑已经融合成一抹缤纷的彩虹,原来彩虹就是这样形成的,一种微笑就是一道颜色。而这个袋子就是我的心,太多东西在我的袋子里繁衍生息,“因为内心是温暖潮湿的地方,适合任何东西生长。”

  ……收获了微笑,就像收获了一道彩虹,收获了一个自己融成的世界。

六年级收获作文14

  快乐的暑假就要结束了,在近两个月的暑假里,我收获了很多很多。

  游览祖国的山川美景

  一放暑假,爸爸妈妈就带我去龙潭沟游玩。龙潭沟是距南阳160公里的自然生态风景区,这里瀑布密集,自上而下形成多处梯式瀑布,瀑布从悬崖上倾泻而下,急流如注,浪花飞溅,落入龙潭,一眼望去,一瀑一潭,十分壮观。我不禁想起李白的著名诗句:飞流直下三千尺,疑是银河落九天。龙潭沟水灵山秀,石奇崖险,有名的奇石有“鳄鱼戏水”,“八戒窥裕”。形态各异,惟妙惟肖。我畅游在这青山绿水之中,感叹大自然实在是太奇妙了。

  激情奥运,激励人生

  我们盼望已久的奥运会终于开始了,看奥运成了我们每天必做的功课。在奥运赛场上,看到我们的健儿们驰骋的身影,在领奖台上,看到他们神气的样子。我无数次替他们欢呼呐喊。可是今天的荣誉是他们在台下流了多少的汗水和眼泪换来的啊。象我们的跳水冠军郭晶晶,看着她在跳台上完美的跳跃,如人鱼般的入水,谁能了解,她满身的伤痛。郭晶晶的腿部粉碎性骨折过,当时医生都说她的腿康复之后,可能就不能再当运动员了。可她却说:“只要我能站起来,我就能跳,只要我能跳,就一定能跳好。”运动场上有许许多多象郭晶晶这样的运动员,他们有的取得了辉煌的成绩,有的含泪离开了赛场。不管怎样,他们都是我心目中的英雄,都是我学习的榜样。在生活中,我们也要象他们一样,做一个永不服输的人。

  与校信通结缘

  在暑假里,漫步校信通,我看到了许多博友写的博文。通过一遍遍的阅

  读,我借鉴他们的写作经验,学习他们的写作技巧,再加上校信通的.叔叔阿姨对我的指导和肯定,我的写作水平有了很大的提高,还有的博文带上了小帽子。我真高兴,努力的耕耘有了收获。

  校信通,你真是我的"良师益友"!

  我度过了一个快乐而充实的暑假。暑假里,山中的美景陪伴着我,奥运精神陪伴着我,我的“良师益友”陪伴着我,我真是太快乐了!

六年级收获作文15

  我想,每一个人都有属于自己的一辆自行车吧!当然,我也有,可我的这辆自行车来之不易呀!

  那时,我上三年级,在一天晚上吃饭时,我郑重其事地提出我要买自行车的要求。话还没说完,妈妈就开始没完没了地唠叨了,一会是“一个小孩不满12岁骑什么车呀!”一会是“你不好好学 习,成天想着买这买那。”说到这里,爷爷也开口了,连平时不干预我的奶奶也发表了反对的意见。虽然爸爸支持我,但见他们都这么说,也不吭声。一比三,我还有什么可说的。

  说实话,我连做梦都想着骑自行车。我实在想不通,骑自行车到底都什么坏处。可妈妈却总不让我骑。可是他们以前小的时候都骑了十几年的自行车。

  我不甘心,我就是不甘心。一有机会,我就想方设法给他们做思想工作。我对妈妈、爷爷奶奶说:“小时候学走路,我是先爬还是先走?”他们异口同声地回答:“当然是先爬后走了。”我又问 他们:“走路是怎样学会的?”妈妈说:“是我抱着你,一步一步慢慢地走,拉不好,就会摔跤。但是你不怕疼,又勇敢地站起来,继续走。”“那不就对了,骑自行车也是一样,不会骑,要学,摔倒 了,站起来,继续学。”听了我的一番话,他们都竖起了大拇指,爽快地答应了我的要求。我乐坏了,那天晚上,我连觉也睡不着。

  终于等到星期天,我拥有了一辆崭新的属于自己的`自行车,那种神采飞扬的样子就别提了!有了自行车,但不会骑,怎么办?只好学,但学起来,太难了!一不小心就会摔跤,那多疼呀!可是 不学,怎么能会?我想:“只要有恒心,有耐心,再难的事,也一定会办到的。正所谓功夫不负有心人,在我的刻苦努力下,我终于学会了骑自行车。骑在车上,慢慢地蹬脚踏板,风从脸上吹过,那种 感觉真是美极了。

  这件事至今还让我记忆犹新。是啊,拥有一辆自行车是一件很普通的事,可对我来说,从无车到有车到会骑,都是经过了一番辛苦的努力,但是我真高兴,因为我有了收获,这是一份成功的喜悦。

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