六年级的作文【经典6篇】
无论在学习、工作或是生活中，大家都接触过作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编为大家收集的六年级的作文6篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
六年级的作文 篇1
我的脑海里，有很多难忘的往事，就仿佛发生在昨天的事一样，让我难以忘怀，每当我看到那张90分的试卷时，一次难忘的往事便浮在我眼前。
记得我读一年级的时候，在一次考试中，老师很严厉的批评我，老师批评我是为我好，如果没有老师的批评和教育，现在就没有懂事的`我了，那次批评和教育让我很感动，也很后悔。那是因为那次考试有道题把我难住了，如果不去偷看同桌的试题，我就可能考不及格，就会被老师罚抄试题，这时我急中生智偷看了同桌的试题，做好了那道试题，我心里多舒服啊!
第二天上课时，试卷发下来了，结果我得了90分，看着这又红又大的分数，心里乐滋滋的。下课时，我刚走出教室门口，便有人在叫我，我回头一看，原来是老师，我这时心惊肉跳，心里猜想着，一定是偷看别人的试题被老师知道了，他平时那么严厉，他肯定会罚我的。我怀着忐忑不安的心情走过去，随老师到办公室去了，来到办公室，我不敢抬头看老师，老师拍了我的肩膀，亲切地说：“做错了事就要改，老师会原谅你的。”听了老师的话我心里平静下来了，当我觉得没事时，老师就批评说：“你身为班干部，怎么能做违反纪律的事情呢?做班干部就要以身作则!”听了老师的话，我伤心得流出了眼泪。这时老师教育我：“要做一个诚实勇敢的人，不要说谎话，有错就改掉，这才是好孩子。”回到家以后，爸爸妈妈知道了这件事，还批评了我，我心里更加难过了。
经过这件事以后，启发了我：做人就是要做个诚实和勇敢的孩子，不要说谎，知错能改，善莫大焉。这就是我一次难忘的批评，也教育我了做人的道理!
六年级的作文 篇2
真的要说再见了！对我亲爱的同学，对我敬爱的老师，对那个小学时天真的我，再见了！6年的时光，索取了我太多的感情——我想哭。因为我不想说再见，因为我怕和大家告别的那一刻的.到来。我在这个充满美好记忆的校园留下了太多：我的气息，我的脚印……也许就因为这样我才不想离开吧！我多想拥抱这个给予了我知识，快乐的母校。
我站在校园的一角，紧闭双眼，静静聆听，细细品味，啊!我感觉到了，她在向我诉说她的不舍。捡起一片落叶，它的颜色记录着我们6个春秋的故事，欢声笑语，悲伤泪水。此时的我，手情不自禁地放到眼角，感觉到了有一种油腻的东西流出眼角——原来那是真情的眼泪。脑海中像过电影一样把60个同学的面孔放映了一遍，不，我要永远让他们在我的人生中留下痕迹。我祈求上帝，我拜托同学们不要太快的从我脑海中消失，让我慢慢回忆这些你们给予我的情。我不奢求能封锁你们的记忆，但至少要记得你们曾有过一个撒娇的，可爱的，聪明的，粘人的好班长在你的小学生活中给过你快乐！每一个同学都是我的好朋友，不管你是谁，和我有过怎样的记忆，都无所谓，我们只需要剪切最快乐，最美好的片段送给我们自己就好 ！
望：所有的同学都能在这个世界上找到自己的最佳位置。
——永恒的六年《二》班
……
六年级的作文 篇3
晨光破晓，人潮涌动。路上的尘灰轻弥于空气之中，路旁开满的花朵，只是点缀了旅途的风景，当它褪去芬芳，若隐若现的消释。唯独是心中的花，在人生的路上，牵挂了我的心弦。
梦里摇起了双桨，溅起粉红的花瓣，花在飞舞中，心却在缠绵。我有一个慈祥的祖母。混沌的'目光觅不住岁月的流逝，银白的丝发是无声的叹婉，消瘦的两颊，深刻的皱纹，茧在她的手掌长驻。爱笑，无忧无虑的乐呵呵。祖母只爱桃花，甚爱桃花。鲜艳的花色虽然点不亮她双眸的无神，却拔动她对生命的理解。
花瓣拼一幅图。记忆着我们的谈话嬉戏，蝴蝶奏一曲乐，保存我们的泪雨情声。我知道祖母很爱我。“我跟你讲，在学校的时候，不要跟人太计较，要认真读书。”听着电话那头传来的颤音，我已说不出话来，只感觉手中的话筒像有千斤重，我努力地举在耳边，清晰地听到缓缓的呼吸，或者有那些风抚过桃花瓣的细响，花雨泪只在一瞬间，我沉默了许久，才发出一个“嗯……”极力掩盖着新的颤抖，又补了一句，“天冷，多穿衣……”同样的过了许久得到一样的回答，就像那朵花，那样接近——心。
干脆永远沉睡在记忆深处，花伴随着她，无需牵挂，因为我们的心就这么靠近。蝴蝶被花香诱惑，那时的你还留下几分青春，因为你与花绽放在我的心。你拉着我的小手，在粉红的花季走过。东串串西串串，笑容满面的听着各种趣事，时时评论，引起一阵大笑。或是来到河边，给我讲牛郎织女，大闹天宫……夜色降临，我们端一把小椅，坐在桃花下，数着星星，享受花的芬芳，倒影的月光，伴我进入梦乡，留一抹浅笑，在甜美梦中，也能感受属于你唯一的花香。
我不会忘记，因为你的花，完美无瑕美丽动人，扎根在我的心里。虽然人生的旅途中，你也许这是一个剪影。一个片段，但请让我铭记你，我会慢慢走过这一个瞬间，允许我，把你的花带上，藏在心中……
六年级的作文 篇4
有一天，在学校吃完午餐后，就是午休时间，打完钟后，我便慢慢的睡着了。
“老师！起床了！”啊？我怎么变成老师了？ “这一节课是？”“语文！”全班异口同声地说，“好，这一节课，大家要拿着作文本和铅笔盒到走廊去排队！”“什么？”“老师还没醒来吗？”“老师可能疯了！”台下的同学议论纷纷，“快一点！”我说。
排好队后，我带着全班到了游乐场去，我说：“现在把你所看见的东西用譬喻法、并列、类叠、方法来写一篇短文，至少五十字，写完的`人可以在游乐场自由活动，开始！”
不久后，同学陆陆续续写完了，而我也马上批改他们的“旷世巨作”虽然只有五十多字，但大家却都很棒！
“当当当！当当当！”下课了，我看了一下课文，下一节是手工课，手工老师正好请假，由我来代课，太好了！ “当当当！当当当！”上课了，要回教室了！
“今天我们来看影片，把银幕准备好。”“耶！”“看来老师醒了！”“老师不用去疯人院了！”影片是一个大画家，把自己听到音乐画下来。 “喔！”“太强了！”看完后，我也放音乐，要大家把听到的画下来。
这时，突然有个小朋友跑上台来一直推我，并且大叫：“方壬奕！方壬奕！起床！不要再睡了！”这时我才真正的张开眼睛，原来全是一场梦。
六年级的作文 篇5
俗话说，世上不缺乏美，而是缺乏发现美的眼睛。是的，我也发现了世上的美。
三门峡陕县有一个名不虚传的高山-高阳山。高阳山高度二百米左右，总共有678个阶梯，是自然形成的。所以，有许多人都想去感受美丽的`风景，我和爸爸妈妈也去感受了一下。
这一天，我和爸爸妈妈一起吃完早饭，便向着高阳山出发了。我带着激动和担心来到了高阳山，激动的是马上就可以见到高阳山了，还可以爬上去。担心的是如果一不小心从山顶上掉下来摔得头破血流，那可怎么办呢？想着想着，不知不觉就走到了高阳山的门口。
我迫不及待地向着不远处的高阳山飞快的跑去。到了高阳山，眼前的一切使我目瞪口呆，半天都说不出一个字来，而且四肢都在发抖。如果还没有爬到半山腰就被摔下来，那可就没命了，要知道半山腰下可足足有几十米的高度啊。
我和爸爸妈妈一起往上爬，边爬边看，两只眼睛都不够用了。突然我发现左边有几座佛像，总共有三座佛像，这三座佛像笑眯眯的望着我们，好像在说：“马上就要到半山腰了，加油啊！”
接着我们有继续往上爬，等我们爬到半山腰时，我快坚持不住了，爸爸好像看出了我的心思，说：“加油，使出全身的力量。”爸爸这样，我也只能这样做了。
经过我们的努力，我们终于爬到山顶了，我往远处一看，似乎整个城市都掌握在了我的手中，再往下看看，吓了我一跳，好像一不小心就会摔得粉身碎骨，再往下看就什么也看不清了。
上午九点钟左右，我和爸爸妈妈依依不舍的离开了名不虚传的高阳山。这高阳山真是美不胜收啊！
六年级的作文 篇6
我的朋友叫熊颖。她长着一张清丽秀雅的脸，那双又大又亮的眼睛里，总是闪烁着宁静、聪颖和热烈，樱桃般的小嘴一笑起来两旁就会显露出两个漂亮的小酒窝。无论什么衣服穿到她的身上，总是那么端庄、好看。她的性格沉稳……
我的朋友叫熊颖。她长着一张清丽秀雅的脸，那双又大又亮的眼睛里，总是闪烁着宁静、聪颖和热烈，樱桃般的小嘴一笑起来两旁就会显露出两个漂亮的小酒窝。无论什么衣服穿到她的身上，总是那么端庄、好看。她的性格沉稳不失开朗。兴趣爱好也很广泛，比如：看书、跳舞、绘画、唱歌、跑步等。其中让我大开眼界的是她的绘画。
有一次，我们在院子里玩，突然，我发现西北角落里有一群蚂蚁在搬运食物。我满脸自信地对熊颖说：“我们来比一比，画那边角落里的小蚂蚁吧?”熊颖竟然爽快地答应了。我暗暗的笑道：平时，你习作比我好，歌也唱得比我好，这下我可赢定了。跟没有学过画画的人比起来我肯定赢了，嗬嗬。
我们拿出画板、画笔、颜料笔和五颜六色的颜料开始画起来.......时间一分一秒的过去了，太阳慢慢地往下落。“哈哈，终于大功告成了。”我朝熊颖看了看，她也刚好完成。我们把各自的作品放在桌子上仔细的品赏，这时，爸爸走过来看到两幅画，惊讶地称赞道：“画得真好啊!”随后，他把目光停留在另一幅画上，还伸出双手捧起来仔细端详，连声夸道：“好、好，真是太棒了!”爸爸问道：“这幅画是谁画的,怎么画得这么好?”这时，熊颖的脸上荡漾着春天般美丽的红晕，轻声说：“叔叔，您手上拿着的是我画的.。”爸爸微笑着抚摸着她的头，说：“真不错，有创意，比我家琴琴画得还要好。”
这时，我是一脸的彷徨，自言自语道：“什么吗，不过是在旁边画了几朵小花、几棵小草，一道红光而已，用不着大惊小怪的嘛。我的基本功要略胜一筹啊。”我蛮不服气地坐在一旁，不说一语......
经过这件事后，我知道了画画和做事一样要动脑筋，富有创意。熊颖一直是我学习上的追赶对象，在她的影响下，我变得越来越聪明，学习成绩也与日俱进。她始终是我形影不离的朋友。
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