六年级年的作文

[热门]六年级年的作文4篇

　　在平时的学习、工作或生活中，大家都写过作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编帮大家整理的六年级年的作文4篇，欢迎阅读与收藏。

六年级年的作文 篇1

　　蝉声依稀地响着，绿叶稀疏地挡着，孩童手中的冷饮、路旁葱茏的林荫，都在宣告着主权——蓬勃的夏，已送走旖旎的春!

　　姗姗来迟的暑假伴随着愉悦的休闲时间，但在老师屡次三番的谆谆教诲后，我幡然醒悟——这个盛夏，注定要是规划合理的铺垫阶段，而非碌碌无为!清晨初升的朝阳，为我崭新的一天镀上一层层金黄，浅浅划分为不同味道的夏日——

　　蓝莓味的学习生活

　　拉开窗帘，清晨的第一缕曙光柔和地跨入房间。读写着下学期的英语单词，墨水在纸上拼凑成一个个字符，时间定格在这一天伊始的学习画面。紧接着一天的'生活徐徐展开，老师的话语无时无刻不在耳畔回荡——“补漏，提高，反超!”午后的暖阳中，手捧一本《水浒传》，笑看梁山好汉们的胆识与正义;针对数学科目的逻辑思维能力不强，每天挑选几题较难的压轴题来做才可能有所提高;上个学期以来逐渐下降的语文成绩更是不可忽视的教训，我根据自己阅读方面与作文方面的不足，有意识地积累词句、阅读相关书籍、用心发现素材，并购买阅读训练，争取每天完成一篇或者两篇的练习……

　　七月的炎炎夏日，充实而不失趣味，井然有序的学习生活，何尝不与蓝莓的酸甜适中却别具一格的滋味相符?

　　柠檬味的运动时间

　　体育考试两次没“A”的成绩给予了我重重的一击，我下定决心要用这个暑期提高自身的体力，持之以恒地锻炼，而绝不是坐而论道。傍晚光景，在跑道上挥汗如雨的身影，亦或是在球场上奋力挥拍的姿态，都是我证明决心的行动。

　　汗水的恣意掉落，随之而来的是疲惫与乏力，正如柠檬微酸的滋味，但疲倦中的快乐，是酸味后的清新的甘甜呀!

　　荔枝味的英语角活动

　　在朋友的建议下，我初次参加了由图书馆主办的英语角活动。虽是初来乍到，但热情的外教、活跃的话题刹时冲散了我的茫然无措。各行各业、年龄不一的人们因为对英语的喜爱齐聚一堂，用英语畅谈着生活中的奇闻异事。我顿时摒弃了心中的拘束，融入了他们的谈话中。淡淡的书香中，愉快的笑声与流利的言语为七月盛夏布下绚丽的背景……

　　一次次的英语角活动，既提高了我的英语水平，又让我认识了许多朋友，其难以言喻的欢愉，恰似荔枝晶莹的果肉入口时的甜香四溢。

　　不同的滋味，不同的欢乐，构成了一个色彩斑斓的暑假生活。愿在这个尚未结束的盛夏，能够有金秋般的收获……

六年级年的作文 篇2

地球是我们的家，我们应该保护好它，保护好我们生活的环境。只有保护好地球环境，我们的家园才会变得更加美丽和干净。

　　我们常说，地球是我们的家，我们应该保护好它。但是，我们真的保护好我们的家了吗?

　　现在，地球面临着严重的空气污染、河流污染、土壤污染，森林遭受破坏，人们一个不轻易的举动都会带来污染，那么我们应该怎么才能保护好环境、保护好我们的家呢?

　　导致空气污染的几个因素有：雾霾严重，垃圾焚烧，畜牧业发达，汽车尾气排放等。在日常生活中，我们出行可以用共享单车，骑自行车或步行，这样不仅可以减少空气污染的程度，还可以锻炼我们的身体。

　　我们的日常生活中，倒垃圾时，可以看一看垃圾桶上写的提示(看哪个是放可回收垃圾的，哪个是放不可回收的)。不要焚烧垃圾，因为这对空气的污染也很大，我们可以合理掩埋垃圾或者进行化学处理。

　　在那些畜牧业比农业发达的地方，也存在污染问题。由于畜牧业产生的废气排放量大，比如养牛，排出来的'废气中就有甲烷，对空气有污染，所以我们应该减少畜牧业，增加农业投入。

　　我们在日常生活中，不要往河里或海洋、湖泊里扔废物。否则，就会慢慢地影响更多的水源。

　　我们不要乱砍滥伐树木，森林可以为我们吸收二氧化碳，制造出氧气。

　　我们不仅要保护我们的家，还要为我们的家园添上一道美丽的风景线。在日常生活中，我们多回收可重复利用的塑料瓶，让我们的家园更加美丽和干净。

六年级年的作文 篇3

　　我是风，一家有四个兄弟，我是最小的那个。

　　父母把三个哥哥送到沙尘暴、台风和龙卷风三位叔叔那儿学艺。由于我没有地方可去，只好离开父母去了一个小村落。这个村子比较落后，好在没个人都肯动手劳作，一定会进步的，

　　春季，人们在农田中播下种子，几个孩子和我一起放风筝。听人们说“春雨贵如油”，我便从别处吹了些雨来，让农作物快长；夏季，村子里没有电扇和空调，坐在树下还奇热无比，我便疯了似的满村跑，直到人们都休息了；秋季，我使劲把叶子从树上吹掉，让人们拿他当肥料，又给收割农作物的人们吹风；冬季，雪花纷飞，几个孩子围着树在打雪仗，我也想去玩，可又怕冻着他们，只好坐在半山腰上……

　　这几年虽然很辛苦，但是我很快乐。

　　几年后，这村子变成了城市，家家都有汽车、电脑等新鲜玩意儿。可是，他们的生活变了，人也变了......

　　起初，他们为了发展事业，把村子东面和南面的树几乎伐光了，去盖那些所谓的“商贸盛地”和“娱乐中心”；村子的东北原本有座山，现在修成了滑雪场；为了好用电，盖了许多风车；为了不用浇地，花高价钱引进渠道灌流设备……整个村子，不，甚至村子周围都水泥化了。在他们看来是社会进步，我却认为是极度地破坏。有了这些便利的东西，他们变得好吃懒做。更令我讨厌的'是，他们建造了气象台，想要观察我的行踪！

　　这种生活过了几年，一件令我意外的事情发生了…..

　　那是一个夏天的晚上，我和村民们从电视里听到有台风、沙尘暴和龙卷风正往这里移动。是哥哥们来了！我的第一反应是喜悦，可是回头一想，那样会给村子造成重大损失的。于是，我便想找哥哥们商议商议。

　　刚刚走出大山，我便惊呆了：外面到处是房子的碎片，三个哥哥正在狂舞呢！原来，他们的遭遇与我几乎相同，这次就是专门教训人类的。我死劝活劝，好歹得让哥哥们赶快助手阿，要不然村子可就彻底被毁了！在我的劝说下，哥哥们总算是同意了，但是有个条件：要是人类不悔改，他们可是会卷土重来的！

　　村子暂时保住了。村民们经历了这次危险后，知道了问题的根源所在，应该能从中吸取教训的。记住吧，顺自然者生，逆自然者忘！

六年级年的作文 篇4

　　每个人心中都有自己的理想，它是我们为之努力，奋斗的目标，它让我们的生活变得更加丰富多彩

　　我的理想是成为一名环球旅游者，或许是因为，现在的我总是被父母的爱束缚着，我渴望自由，偶然看见电视上显示：一些旅游者可以到异国他乡，了解更多有意思的民俗民风，欣赏各地的美景，品尝各地的美食，还能增长见识，这样的生活让我羡慕不已，从那时起，我心中便有这样一个理想，成为一个旅行者。

　　如果我是旅行者，我想到美丽的.和田旅行，我要去品尝那里著名的日常食品一一馕，品尝品种繁多的瓜果，核桃，水蜜桃，巴丹杏仁，石榴，无花果……亲自感受维吾尔人豁达乐观的性格，我一定要深入地了解和记录每个景点的特色。

　　如果我是旅行者，我想去北京故宫，我将细细地体会故宫的宏伟壮观，在宏伟壮丽的宫廷建筑中，享受一下当“皇帝”的滋味，我还要到颐和园畅游一下，我一定会把颐和园的山清水秀，亭台楼阁刻进心理……

　　如果我是旅行者，我一定会带上照相机，把我到过的每一个国家，每一处风景，每一条街道，都记录下来，对到过的国家里，我会用心去体会那里的风土人情。体会那里的风俗，历史，文化。

　　这就是我的理想。为了实现这个理想，从现在开始，我就要努力学习，将来才能实现自己的理想。

【六年级年的作文】相关文章：

六年级年的作文11-17

六年级年的作文11-17

六年级年的作文11-17

六年级年的作文11-17

六年级年的作文11-18

六年级年的作文11-18

六年级年的作文11-18

六年级年的作文11-18

六年级年的作文11-18

六年级年的作文11-19