六年级的作文(必备)
无论是在学校还是在社会中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那要怎么写好作文呢?下面是小编为大家整理的六年级的作文6篇,欢迎大家分享。
六年级的作文 篇1
百里不同风,千里不同俗。一方沃土养育一方人民,在贾鲁河畔,便是我的家乡——中牟。
家乡过年,不看奢华,不图喧闹,只求三个字:年味儿。善良淳朴的中牟人民,讲究喜庆,讲究欢乐。每年一到腊月,家家户户便忙碌开来,头几个星期,便物色好满意的春联佳句,好请老师傅来书写,最后在除夕夜贴上,以显喜庆。这个时候,家人们总要都添置几件新衣服,而最好的那件,要留到大年初一走亲访友的时候贴上,好显出一派“新气象”。那股精神劲儿就甭提了。
大年初一的早晨,头一件事就是赶紧煮上一锅热水饺,并趁热由晚辈们端到村里的`长辈家里,为的是让这些年纪大且身子不方便的老人们也能吃上可口的饺子,不要饿着。端的饺子要以别人家的为主,别人家送完了,自己家才能吃,以显出晚辈们的孝敬来。
过年是孩子们最开心的日子之一。领压岁钱是其一,但更重要的是能吃上可口的“花糕”。所谓花糕,便是将一条白面团拉直,卷出六个卷儿,夹上红枣,再用刀顺势划出一道道美丽的旋儿,蒸好变成了美丽的“花糕”了。
吃过饺子、“花糕”,领过压岁钱,趁着大人们走亲访友得当儿,便是男孩们放炮的大好时机。那些大号的几百响的鞭炮,小孩插不了手,但一般的小炮也够孩子们玩了:“飞毛腿”、“二踢腿”、“双响炮”······走到路上,随时随地都能听见不知从哪儿传来一阵响声,胆小的人免不了会被吓一跳,可在这欢乐之后,不知为何,一股浓浓的温暖也荡漾在心头,一圈圈回荡······ 一年又一年,欢乐永不停歇。不知不觉间,许多年过去,家乡的变化翻天覆地,不变的永远是那浓浓的年味儿······
六年级的作文 篇2
我的同学是不太高的个子,长长的头发,、一双炯炯有神的眼睛,一双灵巧的双手。他是谁呢?她就是我的英语组长-xx。
之所以被选为英语组长,是因为她对英语这门功课非常喜欢,而且,她的英语成绩一直都很好。
作为英语组长,她的工作责任心很强、工作效率也很高。每当老师要求收英语作业时,几乎每次她都是第一个把我们组的英语作业本交到老师手上,经常受到老师的表扬。只是有一次,我们组有一个同学的英语课堂作业做了好长时间还没完成,这时候,席光玲就像钉子一样盯在他后面。这个同学说:“我的`大组长,别跟在我后面了,你先把作业本交给老师吧,我马上就写好了,写好之后我自己交给老师。”“不行,既然选我做组长,我就要对工作负责,我们组的作业没有收齐,怎么能交给老师呢?”“好好好,别讲了,我服了你,我抓紧做就是了。”这次收作业,虽然她不是第一个把作业本交给老师的,但她并没有不高兴,因为她把我们组的作业本一本不拉地交给了老师。
对英语功课的十分喜爱,对小组工作的认真负责,xx,真不愧是一个优秀的英语组长。
六年级:13811340806
六年级的作文 篇3
每当听到“绵阳”这个亲切的名字时,一种崇敬和自豪之情油然而生。这是生我养我的地方,也是我最爱的地方。
我爱绵阳的河,因为她是哺育几代绵阳人民的源泉。春天,河边的柳树长出了新叶。一阵阵风吹过,柳絮纷纷落人河中,仿佛装点着它;夏天,河面上泛起粼粼波纹,太阳洒在水面上,仿佛她在懒懒的晒太阳;秋天,鱼儿在水中欢快地游来游去,与湖面和秋叶两相辉映,仿佛她在笑呢;冬天,刺骨的寒风无孔不入,但河水并没有给人们带来麻烦,她依然流动着,哗……哗……
我爱绵阳的山。小时候最爱到富乐山去游玩,那是一座不高的山,但仍然毅然挺立在山巅,你可以饱览宽阔的涪江,领略他的风采,望着那无声无息的流水,让你感觉岁月也在悄悄地流逝。在富乐堂里,有栩栩如生的《三国演义》的故事。读着,你仿佛身临其境。在富乐堂的最高处,半个绵阳尽收眼底,我还看到两个人在咬耳朵,肯定在说什么不为人知的`悄悄话吧。
我爱绵阳的岛。虽然不是真正的岛屿,但那是个美丽的地方。每到周末,我都会和妈妈到三江半岛那里去玩。半岛上到处是绿色,一到草坪,一股淡淡的清香扑鼻而来。半岛上的草坪上没有一点杂色,犹如一张天然的绿色地毯,铺在了你的脚下,可惜,没有花的绿地是寂寞的,我多么想见到娇艳的小花啊!叶子上可爱的露珠,给寂寞的草地增添无限生机。它像一个顽皮的孩子一蹦一跳,仿佛在向你微笑。三江半岛,我给你取一个名字,叫“绿色家园”好不好?
绵阳的环境不仅舒适优雅,而且,绵阳科技的发展也是日新月异,比如说,绵阳拥有中国最大的彩电基地之——长虹彩电基地;中国最神秘的两弹研究基地——中国工程物理研究院,走过了辉煌的发展过程;中国空气动力研究与发展中心—起研究开发出了“中国第一座太空娱乐风洞”。这—切都预示着绵阳还有很大的发展空间,会吸引更多的人来观光投资。在这片祥和的土地上,我们沐浴着温暖的阳光,在这个美丽的家园里,我们茁壮成长。
六年级的作文 篇4
镜子里有一个身材细长,长相漂亮的女孩,她扎着高高的马尾辫,而且马尾辫总是朝着一个方向——左边,头顶上别着一个大大的粉色的小兔子的蝴蝶结。脸上洋溢着动人的笑容,别看她今年已经12岁了,却经常会闹出一些事情来。
她的'作业本上本应该有很多红沟和A+,可是小马虎来捣乱,把细心赶走了,从此,红沟和A+就偷偷跑走了。不过她的成绩还算不错,如果能再细心一点,或许会更好!
她总是去看望奶奶,并且会带上很多点心,但也不忘帮家人扔垃圾,可是小马虎来捣乱,她总是把点心扔进垃圾桶,然后把垃圾送给奶奶,如果能再细心一点或许会更好!
她参加考试时总是东想细想,做题时,小马虎来捣乱,把细心赶走了,结果,一分又一分离开了100分,考试后也总是会后悔,如果能让细心赶走小马虎,或许会更好!
我望着镜子里的这个女孩,想到:粗心了一次又一次,后悔了一回又一回,应该得到教训了,从现在起,要摆脱小马虎,让细心永远出现在左右,没错!她,就是我——一个粗心但很可爱的女孩,我相信,如果我再细心一点,一定会更好!
是的!因为我在努力!
六年级的作文 篇5
在美好的五年中,我认识了一位语文老师。它长着一对炯炯有神的眼睛,她的头发像那流水一样缠绕在胸前,中等个子,经常穿一个粉红色的羽绒服。这就是我六年级的语文老师——王老师。
老师对我们很认真,负责。也很爱开玩笑,记得有一次,他俯下身子,注视着我写字,这时我刚好写完,手有些酸痛,正想找老师评价一下。我抬起头正发现老师用慈祥的目光看着我,我的心是暖暖的。老师弯下腰,和蔼地说:“黄钰斐,你的字有点乱,尤其是这个‘额’字,左边有点偏大。我马上意识到了错误,仔细看书,发现了不足之处。。老师抓着我的手。撑着我的背,她那飘飘长发,从我头上滑落,柔柔的,软软的,让心中不由自主的荡起了一股暖流,然后老师在田字格上工工整整的写了一个“额”字,随后轻轻拍了拍我的肩膀,像在告诉我以后要留意每一个字的结构。从此,每当我写字的时候,时常会想起那温暖的一幕,以致现在就练了一笔好字。
老师不但认真负责,而且也非常严厉。记得有一次做练习题时,我做错了一道题,老师狠狠的批评了我,并用严厉的目光告诉我,马虎是不应该的。现在,我已经养成了认真的`习惯,无论做什么作业,都会很仔细的检查,我知道这与老师平时对我们的严格要求是分不开的,我感谢我的老师。
老师像一盏明亮的灯塔,指引我没走出黑暗的迷茫,正在走向洒满阳光的成功之路,我爱我的老师。
六年级的作文 篇6
我们学校做完操都会有一个大课间。
我们班的跳绳不好,老师为我们的成绩考虑,就命令我们天天带着跳绳下楼。而老师不可能天天在我们身边,帮我们计时,于是老师选了我和三个同学每天轮流计时。
有一次,轮到我计时,我等同学们准备好,就喊:“预备!三、二、一,开始!”就在我喊的过程中,同学们都奋力甩绳,快速地跳起来,可有些同学却没有跳过去,我盯着他看,发现他过早或过晚地跳,没有掌握起跳的最好时机。而掌握方法的同学跳了一个又一个,一个都不甘落后,仿佛落后一个就失败了。半分钟过去了,同学们的速度变慢了,汗珠一颗又一颗掉了下来,“加油!加油!”我给他们加油鼓劲,他们仿佛灌满了能量,又奋力跳跃。“停!”这样一分钟过去了,许多同学都取得了不错的.成绩,开心地笑了起来。接下来,同学们又跳了一组。
随后,我们还要跑步,我喊一声:“跑步!”同学都飞奔过去,一下子就跑完了一圈。一个个脚步都停下来喘气。
接下来的时间就是自由活动了。有的同学踢毽子,有的同学跳皮筋,还有的同学打羽毛球,操场上传来一片欢声笑语。
快上课了,我们回到了教室,但我们的欢声笑语却永远留在了操场上,永远的留在了我们心中。
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