六年级作文300字

六年级作文300字

　　在日常学习、工作和生活中，大家都跟作文打过交道吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编帮大家整理的六年级作文300字4篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

六年级作文300字 篇1

　　今天妈妈把我叫进她的房间。“真真，我想和你谈谈。”妈妈拍了拍身边的床铺示意我坐下。“我用了12年时间培养你的价值观和道德观”，她开口道：“你觉得自己有分辨是非的能力了吗？”我点了点头。“你已经长大了，也不再是小孩子了，生活会变得复杂很多。”妈妈语重心长地说，“现在是你该自己拿主意的时候了。”

　　我很迷惑——妈妈让我拿什么主意？

　　妈妈笑了，“从现在起，你自己的规矩自己定。”我不解地问妈妈，“我不明白，您生我的气了吗？”妈妈伸手搂着我的肩膀：“每个人迟早都要自己做主。很多被父母严格管教的年轻人，往往在没有人给他们指导的'时候，犯下了错。所以我要早一点给你自由。”我半信半疑地问道：“那么我做任何事，都可以吗？”妈妈好像看透了我的心，说：“家里人都在看着你，而只有你一个人要为自己的过错负责。”“您为什么这么相信我？”我有些兴奋不安。“因为我宁愿你现在犯错，我还能给你建议和帮助。记住！妈妈永远在你身边。”

　　我们的谈话结束了。我明白了，妈妈并没有彻底走出我的生活，只是给我足够的空间让我伸展翅膀，准备未来更高更远的飞翔。

六年级作文300字 篇2

　　上周我们的作文训练题目是《成长的路上有你相伴》，写的是父亲。 周五评讲作文前，每个班我都挑出三篇优秀作文，让小作者朗读自己的优秀作文， 在七二班上作文课时，正好洛阳的一批老师来我们学校参观学习，教室里涌进七八位老师。当时薛浩语同学正在念自己的`作文，我已经看出她的紧张，但慢慢地，自己被自己的情节所感染，读到情真处，激动得泪流满面。 两个班都是同样的情景：学生在朗读自己笔下的父亲时，都是难以抑制激动的感情。 上完课，我很遗憾：为什么我没有和学生共写这篇作文呢？在我听学生读作文时，我也想到了我的父亲，他也像山一样，像大树一样支撑着这个家。而且，我的生活阅历比学生多，我想我写出来的文章再配上背景音乐，读出来会有多震撼！ 由此，我想到郑州一位优秀教师来修武为我们讲课，她谈到自己教语文的经验时，说到了几点，其中就有一点是：和学生共写作文。 曾经有一次，她布置了一个作文题目，交上来的作文都是敷衍了事，于是这位老师就这篇作文题目，自己写了几千字的文章读给学生听，学生们十分惭愧，重新写了一次，这次就是高质量的作文了。 可是，我错过了一次多么好的机会啊！以后，如果是师生共同话题，我也写一篇，和孩子们共享！

六年级作文300字 篇3

　　童年的事犹如繁星犹如一片草原的小草，犹如天上的.白云，一片一片。数也数不完，所以说，今天就挑一件我最难忘的说说吧！

　　小时候我最喜欢玩水，爸爸妈妈就带我去一个一个地方玩，那里很美丽，有一片湖，好多个瀑布。我马上就开心地玩了起来。我对妹妹说：“这里好像没有石头。”妹妹说：“不可能，一定有，我们比赛谁先找到石头吧。”以后我们就开始分头找了起来她在前面找，我就在后面找。我摸索着向前前进，水很绿，绿得像一块碧玉，下面是什么？有什么？当然也不知道了，我直起了腰，把鞋脱去，赤着脚，刚到一个地方，不一会我就踩到一块很滑的石头，扑通一声，就掉了下去，头刚刚沉下去，就好像有一个东西浮上来，被我踩到了一样，我立马抓住一块石头爬上来了，我的头发湿了，全身上下都湿透了，全身的血液沸腾了，心跳加速，好像刚刚走了一趟鬼门似的。

　　妈妈走过来念叨着什么。但我没有在听，心里想着，刚才，我踩到什么东西了？是不是美人鱼刚上来就被我踩到了，如果美人鱼刚上岸就被我踩到，那就太可怕了！

　　童年的心让人回味无穷，想起来就好像发生在昨天一样，这件事发生之后我不会再做事莽撞了，因为那样会差点让我没了性命。

六年级作文300字 篇4

　　前几天，老师布置了回家作业，让我们做一个小实验：把一把尺子放到水中，看看尺子放到水中会有什么变化？

　　回到家，我准备了一个装满水的金鱼缸，我把尺子小心翼翼地放入水中。呀，尺子上的数字一下就变大了。如果再移动一下呢？结果我惊喜地发现尺子上的数字和刻度更大了！妈妈问我这是什么原因呢？我想了想说：“因为有光，水就像一面镜子，把光吸收了进去，数字照到光就变大了。”这时，爸爸过来问我，“宋子航，你有没有发现这个鱼缸的表面是平的还是凹凸的.？”我仔细地看了看鱼缸，发现鱼缸表面是凸出的。我好奇地问爸爸，他回答说：“你看，这个圆弧状的鱼缸就像个凸出来的镜子，光线穿透凸出的镜子时会改变方向，这就叫折射！”

　　这个实验真有趣！我想在生活中，只要我们动手做做看，就能发现它们！

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