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六年级年的作文

时间:2024-08-07 18:30:23 六年级 我要投稿

六年级年的作文(集锦4篇)

  在平日的学习、工作和生活里,大家或多或少都会接触过作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。还是对作文一筹莫展吗?下面是小编整理的六年级年的作文4篇,希望对大家有所帮助。

六年级年的作文(集锦4篇)

六年级年的作文 篇1

  读小学的时候,有一次,是过年前的一天,我和妈妈去银行取钱。我与妈妈一起进了银行,妈妈让我跟在她旁边,不要乱走。因为要过年了,银行里要取钱的人非常多,妈妈来得比较晚,就排在了长龙般的队伍后面。我被妈妈拉到她的前面,原来排队就很挤,硬是让我排进来,挤在里面很不舒服。

  在那里等啊等,终于快到我们了。当前面一位大姐取完钱后,她一不小心把一张一百元面值的钞票飘到了地上,碰巧还飘到了我的脚下。妈妈当时正取钱没来得及看住我,我就蹲下去捡那钱,我当时心里好开心,我左看看,右看看,发现没有人注意我,我迅速把钱揣进口袋里。走出了银行后,我立马牵着妈妈走到一个卖烧烤的小摊前,对妈妈说:“妈妈,我要买一些羊肉串。”妈妈说:“要买多少?”“买40串!”我开心地说。“什么?吃这么多?吃多了不好,走!先去买过年的东西,等下买牛奶给你。”“妈妈,不用你的钱,用我的。”我把100元钱拿出来给妈妈,妈妈吓了一跳,立马问我:“钱哪来的?”“我捡的。”我还以为妈妈要表扬我呢。结果,我被妈妈训诫了一顿。

  “快去还给那位阿姨!”妈妈严肃地说。“我不知道她去哪了?”我低下了头。妈妈把我带到了银行的柜台,把这一百元钱给了服务员,并对她说了事情的'由来。回到了家,妈妈对我说:“做人要诚实,拾到东西要主动交给失主,做一个好孩子。”我惭愧地点了点头。

  从那时起,有一句话就深深刻在了我的脑海里,那就是“比金钱更重要的是诚实。”

六年级年的作文 篇2

  假期来临了,终于可以放下非常沉重的书包去体验我一直想做的运动——滑雪。

  我慢慢推开雪具店的大门,就被滑雪的专业装备所吸引,这儿看一看滑雪靴,那儿摸一摸滑雪服。用充满羡慕的目光望着已经穿好衣服准备出发的人们心想:我如果穿上滑雪服会是什么样子?我跃跃欲试的穿好了滑雪服,拿好手杖。新高彩烈跟着新请的教练去了滑雪场。一进去,就能感受到朝气蓬勃的生命力,教练教我怎样“刹车”后就带我上了魔毯。初级道很短,不一会儿就到雪道顶上了。冷风吹拂着我脸颊。望着在雪道上滑雪的人摔倒了,我一下联想到不久我的“悲惨命运”。当教练说让我准备滑时,脑子一片空白,心急剧地跳起来,手心直冒冷汗。好像教练看出我的紧张,便安慰我说:“没事,人人都有第一次,就算摔倒了拍拍裤子上的雪站起来继续滑。”说完,突然推了我一把。

  “啊”的一声划破了热闹非凡的话雪场。身子不由自主地向下滑去。风呼呼地从我耳边飞去,我的`心也在半空中飘着,滑到一半左右,教练突然放开了手杖,我吓了一跳,两个滑雪板就交叉了,但发现的太晚,已经来不及,我朝雪道旁边的雪坑摔了过去。这时教练扶我起来说“不要紧,主要是你摔倒了敢站起来。再说第一次嘛!”我顺势站起来,拍了拍身上的雪心想,也是没什么,都有第一次嘛!下次会好一些。

  可是不知为什么我每次都会朝着那个雪坑滑好像那个雪坑有魔力一样把我吸引过去。一个小时过去了。情况没有改善。教练要走了,她说:“唉,我都要走了,你还不能独立滑怎么办呢?”我咬了咬牙对教练说‘ 放心吧,保证完成任务!“教练点了点头,放心地走了,”现在我只好自己滑。我对妈妈说:“这次我一定能滑好,你看着吧!”

  我两腿分开、曲膝、握住手杖、目视前方深呼吸一次。就迈前一步,滑了下去。我有一点紧张,便把内八字做的很大,一直速度很慢,我回想着教练 教的要领,调整呼吸,保持平衡。小心翼翼的加速,我有点不稳,由于不太会控制身体,所以手臂也佷晃 。这时,我滑得格外小心,地面越来越近,终于成功了。我微微一并滑雪板,大声说道“我要为自己喝彩。”我再次画的时候,碰见了那位教练,能自己滑了?她问。我自豪地大叫到“我终于成功了。”我冲教练做了个胜利的手势,教练也欣慰地冲我立了大拇指。、

  现在,我已经能熟练地滑漂亮的“s”形但是我想为自己喝彩。因为从中,我知道了困难好像一座高峰等我们去挑战,只要不被吓到总能找到成功的方法。

六年级年的作文 篇3

  前一次的语文考试结束了我们准备明天去西施殿痛痛快快地玩一场。临出发前,我们小组约定:谁也不许再谈学习的事,如果谁要是说有关学习的一个字,那么就要弹谁一下脑门。

  西施殿是一个人山人海而且又热闹的地方。这里小鸟的歌唱显得更加悦耳动听。我们陶醉在这大自然的美妙音乐中,走了很长一段路,竟没有一个说话的。

  过了一会儿,我看见五彩缤纷的风筝凝聚起来,有的外表很可爱;有的很凶恶;有的好像很喜悦……

  我故意绷着脸:“晶想也要弹!好容易出来一次,你还像闷葫芦一样,一言不发。蒋晶也故意委屈地说:“想也要弹,倒不如说出来,你们看湖水多美呀,应该怎么描写呢?”

  这时霞光染红了湖水,我看了看说:“霞光映红了湖水,微波轻扬,水面上金光万点。”

  “妮子”和“孙宝”都说这样描写可以了,可蒋晶却说:“不够全面。”我生气地说:“全面也好,不全面也好,你再提这事,我可真要弹你的脑门了。”

  蒋晶笑了笑说:“王安石为了写‘春风又绿江南岸’的‘绿’字,先后改了十几次,我们为什么不能描写得更好一些呢?”

  我们叹了口气,无可奈何地说:“那你就说吧,看你不说出来,会憋出心病的。”

  蒋晶说:“湖面是两种颜色,白塔遮住的地方是黑绿色,霞光照到的'地方是红色,有两句古诗写的和这景色有点相仿。”说到这儿,她把嘴闭上了,慢腾腾地理着额发,反而不着急了。她有话不说完,倒使我焦急起来,便一个劲地说:“什么诗?你倒是说呀——”小丽的脸上闪过一丝笑意,半开玩笑地对我说:“这次轮着我弹你脑门了吧?”我知道中了她的计,大嚷:“该死,该死!”小云插嘴说:“小丽,你就说吧!”小丽说:“一道残阳铺水中,半江瑟瑟半江红。”我高兴地猛擂了小丽一拳,大声叫道:“真够味!你肚子还满有墨水哩!这次,我宣布免去弹你的脑门。”

  我这么一说,逗得她们都乐了。这一天,我们玩得真痛快,尽情地观赏了西施殿的湖光山色。

六年级年的作文 篇4

  3月15日的上午,显得异常的美,明媚的阳光穿过树枝把春天带到大街小巷,我们怀着兴奋的心情踏上了前往四会贞山区的***学农。

  随着我们愉快的心情,时间渐渐地过去了,下了车,我们看见了四会有广州没有的.东西,那里的天比别处的更可爱,空气是那么清鲜,天空是那么明朗,不时有鸟儿飞过,落在电线上。蓝蓝的天空,电杆之间连着几痕细线,多么像五线谱啊!停着的燕子成了音符,谱成了一支正待演奏的春天的赞歌,似乎欢迎我们来学农呢!

  集合之后,我们听取教官的指导,回到宿舍整理内务,领取生活用品。首先我们参加了各种户外活动,有陶艺,户外拓展,室内攀岩等等的活动,我最喜欢地是户外拓展,活动内容是男女生比赛,为了锻炼我们的合作精神,和友谊第一,比赛第二,接下来晚上我们进行了拔河比赛。

  在这几天,我们上了野炊课、畜牧课、挑粪和插秧课等。我们在期待已久的野炊课上锻炼了我们生存能力,平时我都是在家饭来张口,衣来伸手,这次我们学会了独立的生活能力。插秧课让我知道了我们平时吃的米饭是怎么来的,懂得了农民伯伯的辛勤劳动,学农让我们留下丰收的硕果及美好时光。

  学农是一个人成长的经历,第一次看到如此宽阔的世界,第一次与同学们居住在一起,第一次挑粪,第一次插秧……,我们就这样走过了那么多的第一次,第一次以更加成熟的姿态走向未来。

  这次学农使我学会了书本上学不到的东西,提高了自理能力,开阔了视野和许多有益的知识。我深深地致谢在学农活动中那些对我们辛勤教导的教官和老师们。

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