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六年级作文300字

时间:2024-08-05 13:00:08 六年级 我要投稿
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实用的六年级作文300字4篇[精品]

  在我们平凡的日常里,许多人都写过作文吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。你所见过的作文是什么样的呢?以下是小编精心整理的六年级作文300字4篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

实用的六年级作文300字4篇[精品]

六年级作文300字 篇1

  每个人都有自己的第一次,我也不例外,我有很多第一次,比如;第一次做饭,第一次使用电脑……可是,在心中,有一个第一次却让我终生难忘,因为这次我把怕黑的毛病改掉了。那一次,爸爸上夜班去了,妈妈要七八点才回来。妈妈给我打电话说她已经坐上了车,让我去车站等她,今天晚上出去吃饭。我非常高兴,但也很犹豫,因为我不敢走夜路。我和心里的'我做着斗争,心里的我对我说:“你这个胆小鬼,连黑夜都无法征服,算什么男子汉?”

  最后,我还是被心里的我说动了,鼓足勇气出去了。走出楼洞,我感觉瞬间被黑夜吞噬了,寒风像小刀一样刮在脸上,风声在耳边回响,我不自觉又打起了退堂鼓,我正想回去时,心里的我又对我说:“不许回去!回去了你还有胆子再出来吗?”我被说得有点心虚了,于是就拿着手电筒,一步一步小心翼翼地走。突然,手电筒的光开始一闪一闪的,我这才想起来,手电筒几天前就快没电了,很快,手电筒彻底没电了。我后悔不已,于是狂跑起来,一口气跑到了车站。后来,回想起这件事,我都会想:多亏我当时克服了心里的恐惧,勇敢地迈出了第一步,现在的我已经不怕走夜路了。

六年级作文300字 篇2

  我在小学五年级时,老师是我生命中的光,给我温暖,教我学习。

  有一次,正处夏天,我同往常一样上学。上第一节课时,我突然觉得头晕脑胀。本以为只是没睡好,但原来不是。

  上第二节课时,何老师同往常一样走进教室。她看见我心不在焉的,就走过来,弯下腰,十分关心的问:“你怎么了,李洋?” ” 我的头好晕。“我无精打采地回答。何老师把手放在我的额头上,然后二话不说,拉起我带到她的办公室了。她让我在椅子上坐着,自己又跑去拿杯子装水,那温度计给我痰热又拿湿毛巾给我降温……我迷迷糊糊地望了她一眼,那俏丽的脸上充满了汗水。做到这里,她眼一皱突然眼前一亮,快步走到电话机前,拨通了我妈的电话号码,对里面和蔼地说:”喂,你是李洋妈妈吗?我是何老师,您的女儿有点不舒服,快来一下吧!“

  过了一会儿,温度计的响声吵醒了我沉睡的.心灵。”哇!38度啊!“何,老师大叫了起来。她看了看时间,说:“你妈妈来了,我们下去吧!”说着一边帮我领着书包,一边走下楼梯。我很感动,但欲哭无泪。她一直在为我紧张,直到我的妈妈来了,才松了一口气。

  老师对学生的爱是无私的,说的一点也没错。真是人间处处有真情啊!

六年级作文300字 篇3

  “云淡风清近午天,傍花随柳过前川。识人不识余心乐,将谓偷闲学少年,”啊,一年一度的春游终于到来了,我甚是高兴。

  春游前天晚上,我们“东跑跑,西跑跑。”你们知道我们干嘛这样吗?“呵呵。”我实话告诉你吧,我们在买好多好多的好吃的呢?

  春游那天,你们知道老师带我们去哪玩吗?哈哈,告诉你们吧,那就是福鼎赫赫有名的“双桂公园”!哈哈,怎样,被我惊呆了吧。

  来到目的地,我便向同学耍起了“悠悠球”,我耍来耍去,于是,别班的.同学盯上了我耍悠悠球的技术,他便说:“小子,敢和你大哥我比一比吗?”我随后说到:“不是同年级的吗?你凭什么说你是我大哥?”我又问他:“你几月几日生的?”于是,他说……

  我跟他玩了许久,我们被体育老师发现了,于是,体育老师就举办了一个“悠悠球大赛”,大赛开始了……

  突然,任老师喊了一声:“同学们,集合了,准备回家了。”于是,我便恋恋不舍地离开了双桂公园。

六年级作文300字 篇4

  历史,真叫人沉重。

  从一开始,心便无端地凝重着。

  喜欢在泛黄的历史里寻觅,组装那些似曾相识的文字;喜欢看黑白底片的历史中看王室兴衰,看到前人一声浮沉,喜欢在历史老师上下翻起的板书中失落,沉重,哀痛……兴奋。

  曾经寻找苏东坡歌赋赤壁的'那方碎砾,曾经多次梦回岳飞。昨天还高唱着“壮志饥餐胡虏肉,笑谈唱饮匈奴血。”何等壮志豪情!“莫等闲,白了少年头,空悲切。”既然选了精忠报国,纵然马革裹尸,纵然出生入死,但又何妨!一生兢兢业业,只可惜那秦桧一记拳一折奏,便毁了他一生风云。而今,他只悲吟着“抬望眼,仰天长啸,壮怀激烈。”又怎怜得“待从头,收拾旧山河,朝天阙。”固然无用。他的生命,也便如一尘沙砾,慢慢飘落,不断被历史压缩,最终沉淀成浪费一阕《满江红》,升华了岳飞庄重悲凉的灵魂。

  一次次随着历史慢溯,看关山日落,看威武扬鞭,登幽台,听陈子昂一曲高歌……历史沉淀了前方的尘路,沉淀了烽火狼烟的喧嚣,沉淀了众多不屈的魂灵……最后,抹平了历史的沧桑。

  历史只是一记散沙,是时间,沉淀了历史,将他绵延成了一河流沙,亘古不息,一代代,传承着,记录着,流逝着……

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