六年级作文[精]
无论是在学校还是在社会中,大家都不可避免地要接触到作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编为大家整理的六年级作文8篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。
六年级作文 篇1
20xx年4月20日上午8点02分,四川省雅安市发生了7.0级大地震。房屋一排排地倒塌,山上的石块滚落山崖,当地居民的生活受到了极大的影响。有的人无家可归,有的人忍饥挨饿,还有的人还失去了自己的亲人……雅安的灾情牵动着全国人民的心,也牵动着我校师生的.心,于是,我校在这个星期五举办了“心系雅安,爱心义卖”的活动。
星期四晚上,我正琢磨着义卖会该带点什么,突然,我想到了以前一直很喜欢的奥运相册,但想想又舍不得,就拿了几样不怎么喜欢的物品。可是心里的两个小人一直在作斗争:A:“这是你很喜欢的东西,怎么能卖掉呢?”B:“我们应该为灾区献一份爱心,更何况这相册你现在也还用不着,就买掉吧!”最终,B小人获胜了。
第二天早上,同学们一到教室就迫不及待地把自己带的东西拿了出来,互相讨论着,就连上课时都异常兴奋。吃过饭,终于到义卖会的时间了,同学们排着整齐的队伍来到了操场。
操场上人山人海,水泄不通。各个班级的摊位都有自己的名称,装饰得别致新颖。见其他班都开始卖了,我们也赶紧把摊子摆了起来。“走一走,看一看,我们这儿各种物品都有……”咦?这是谁在叫卖呀?一看,哦,原来是高俊辉的妈妈(简称高妈妈)呀!瞧,现在她正与一个小女孩交谈呢!“小朋友,要不要买点什么?我们这儿的东西都很好。”高妈妈说。“嗯……这支钢笔多少钱?”小女孩指着一支蓝色的笔问道。“这支笔只要1元钱,这可是我们班曹怡佳小朋友捐的,她从店里买过来要5元钱呢!”高妈妈接着说。“哦,给。”小女孩递给高妈妈一枚硬币。“谢谢你为雅安献爱心。”高妈妈笑着说。
……
我又来到了别班的售货摊前。“老师,这本书多少元?”我指着一本《同桌冤家》对摊前的老师问道。“哦,这本是5元,这价格我们已经降低了几次,亏本大甩卖了。”那位老师见我想砍价,就又补充了一句。我想:反正钱总是要捐给灾区的,贵一点也无所谓。所以一狠心一咬牙,就买了下来。“谢谢你小朋友,请在这张‘爱心使者’的纸上签个名。”老师提醒了我一句。当我在纸上签上自己的大名时,心中甜极了。
这次活动我们班筹集到了542元钱,这是一笔由我们的爱心凝结而成的金钱,包含着我们班49名同学对灾区暖暖的祝福,祝愿他们早日重建家园,过上幸福的生活。
六年级作文 篇2
今天是我六年级最开心的一天,因为是户外教学,也就是毕业旅行,虽然没有两天一夜,但是今天我玩得超开心。
到达九族时,远看UFO高耸参天,让我心惊胆跳,刚开始,一进去就看到UFO簇立在大门旁,于是我们的第一个游戏就是最刺激又最具有挑战性的UFO啦!一看到UFO,就让从来没有坐过的我计期待又怕受伤害,才一坐上去马上有一种非常后悔的感觉,等到UFO慢慢的升上去,转圈、上升,到了最高的地方时,我抱着一种十分紧张的心情,远远望去,哇!宫廷花园超美的,在一种没有心理準备的`状态下,突然~~咻的一声,两道强风从我身旁擦身而过,像一零一大楼一样高的UFO急速下降,担心受怕的我,只好开始嚎啕大哭,真是太恐怖,下来时,我整个过程紧闭着眼睛。
接着,我们玩很多游戏,有UFO、金矿山探险、单轨列车、皇家小火车、热气球、海盗船、旋转木马、太空山、侏儸纪冒险、鬼屋……等,都很刺激。那裡也有很多好玩的东西,我们还去夹娃娃,可是怎么夹都夹不到,我们也有去吃冰淇淋,吃两球的,好贵哦!
下午的时候,我们坐单轨列车欣赏风景;侏儸纪探险了解恐龙的歷史,除此之外,金矿山探险我们也玩了不少次,一种说不出口的刺激感,让我忍不住再多坐几回,不过,很可惜,时间已经是下午了,等到我们集合完,回家时间也到了,不过因为有一些小朋友的贪玩,所以回家时间迟了些,不过到最后还是平平安安的回家啦!今天真是美好的一天!这美好的毕业旅行之回忆,我会好好保存的,唉!麻烦的是还要写学习单喔!我不要啦~
六年级作文 篇3
在世界的某个角落的草丛旁,盛开着丽美丽的鲜花,青青的小草,这就是我们的家园。
我叫乔伊,是蚂蚁王国的一员,一只普通的蚂蚁。我住在洞穴里,洞口用绿叶挡住,干草放在洞门口,并搬来小花朵装饰房间。这样的房间在蚂蚁王国是上等的,不过,这和蚂蚁王宫可差远了。
蚂蚁王宫是所有蚂蚁一起建成的,凝聚了所有成员的智慧。看,那两根大柱子,是我们一起抬回来的大树枝,树枝上绑着一朵朵红色的花和长长的青草,这些花和草,是母蚁们拔回来的,可漂亮啦!王宫的墙壁是用一种坚韧的草和树叶搭成的。艺术家们在墙壁上画了许多画,比如:蚂蚁过桥,蚂蚁渡河,蚂蚁啃骨头,蚂蚁比武……真是丰富多彩,应有尽有!蚁王的宝座,才是最奇特的呢。宝座上有闪闪发光的星星,有绚丽多姿的花朵,传说,这是伟大的蚁神赐给我们的宝座。而从城里回来的凯利却告诉我,这是城市商店橱窗中的芭比娃娃的座椅,我十分疑惑。
每天早晨七点钟,蚂蚁王宫的钟声就会响起,所有的`蚂蚁都起床了,上学的上学,工作的工作。学校离我家很远。首先,要穿过一座大山。接着,要走过一座桥,桥又滑又细,很难走过去。最后,还得渡过一条河,同路的小蚂蚁抬来一片绿叶,坐上去,用手当船桨划过对暗。到了对岸,就是远近闻名的蚁城小学。奇怪的是:每当下雨过后,大河里的水就很满;而过了几天,大河里的水又干了,我把疑问告诉老师,老师也不知道。
我们蚂蚁天生勤劳,日出而作,日落而息,过的很安祥,很快乐。
我,愿意牵着你的手,到蚂蚁王国来看一看,玩一玩。我期待有那么一天。
六年级作文 篇4
寒假已到了尾声,但我的寒假作业却迟迟没有做完。
我正趴在餐桌上“加班加点”,争取在晚上十一点之前把最后的几篇作文写好。妈妈烧好的晚餐搁在作业旁,碗上冒着“滋滋”的热气。
“叮铃铃……”一阵电话铃声打破了家里的宁静。“喂,……”接电话的人是妈妈。“又是一些无聊的电话。”我叹了口气,继续埋头写作文。突然,一句话就像针一样刺入我的耳中——“她的作业到现在还没做好……”
我拿起作业本跑进了房间,反锁上了门。
这时,我的眼泪像断了线的珍珠一样落下来,我的心在滴血。作文没写好是我的错,作文没写好我也急,作文没写好我还要被老师批评。您说得短短的那句话,足已让我心酸很久很久。那本小小的日记本上,留下我许多的泪水。反锁在房间中,任泪水肆意地流淌,我的眉头一直皱着。妈妈,我的自尊心有多么的强,您是清楚的`,但您为何总是在别人面前提我的不是呢?
妈,您三番两次地敲门,我却不让您进来,是因为我还想多听几次您那诚恳的道歉,可您却误认为是我不识抬举。顿时,我的泪再次如雨而下。
人们常常认为大人最爱面子,其实在我们幼小的心中,我们的心灵更脆弱,更需要鼓励!一句不经意的话语,却伤害我们那渴盼理解的心。
我希望每个家庭都能春风荡漾,家长与我们间能更好地理解沟通!
童心,谁会懂!
六年级作文 篇5
老师是一种崇高而又神圣的职业,我从一年级开始就想当老师,我也经常在想:如果我真的当上了一名老师,我会做一个怎么样的老师呢?
我想,如果我真的当上了一名老师的话,我会做一个让学生感到可以亲近的老师,我可不会像有些老师那样,整天板着脸,装出一副很严肃的样子。我会脸上带着让学生感到温柔、亲切的笑容。
我想,我真的当上了一个老师的'话,我会做一个和同学打成一片的老师。在课下,只要我有时间,我就会和同学们在一起玩游戏,开一些玩笑,讲一些故事给学生,这样可以拉近我们之间的距离,做同学们的良师益友。
我想,我真的当上老师的话,我会成为同学们的知心朋友,只要我有时间,我就会和同学们谈心,大家可以把开心事情互相分享,把不开心的事情一起解决。
我想,我真的当上了老师的话,我会做一个让学生喜欢的老师。上课时间,我会以不同的方式来为同学们上课,有趣的课程会让学生积极举手发言,让学生们觉得上课不再枯燥无味,还能让学生更加喜欢上课。
我想,我真的当上了老师的话。学生考试考得不好,我会给予鼓励,在放学时给学生补习一下功课。
总之,我想我真的当上了老师的话,我一定要做一个与学生亲近,深受学生喜爱的老师。课上是良师,课下是益友。
六年级作文 篇6
20年后,世界人口暴涨,地球上的资源早已无法再供人们生活,所以,开始了探索宇宙的行动,我就是其中的一员。
行动大概是这样安排的,一个人负责一个星球,一个坚守阵地,剩下的.一个去地球的卫星——月球。我恰好负责月球,经过漫长的一个月的准备,行动终于拉开了帷幕。
组织上为了让我行动进展的顺利,首先给了我一份46亿年前地球的基本资料;其次配给我一颗氧气弹,造价五十亿美元;最后,给了我一个随意控制大小的科学实验室。
飞船顺利起飞,我已超光速飞向月球,也就每分钟8万千米,很快到达月球与地球引力的交点,我觉得是时候发射氧气弹了,只听“嗖”的一声,在月球表面形成了一个氧气罩,但有效时间只有24小时。
我顺利在月球表面着陆,一片荒凉,没有引力,所以我“一蹦三尺高”;没有水,如果人来到这儿会渴死。但我还得抓紧时间开展工作,因为只有24小时。
我首先化验了土壤中的物质,发现只需要和地球上的水和土中和就可形成一种特殊的土质;接着,我深入到月心,发现月球与地球有许多的相似之处,就是没有万有引力,如果我们在这儿制造一种引力机,像一块大磁铁一样紧紧地吸着,引力不就有了吗?月球上的矿物质特别丰富,氦3与地球上的某种物质结合可以形成一种新的物质。最重要的就是水和氧气了,地球上的固态水和液态水,又可以形成纯净水,氧气可以从植物、土壤中散发出来,不过要配合地球上的冰块……
组织上对我的调查报告非常满意,预计在5年后进行大规模移民行动,逾时,人类将搬进新的家园——月球。
六年级作文 篇7
前两天,我几乎整天都在练古筝,所以没有时间写作文。今天我和妈妈又高兴又紧张地去绵阳参加古筝十级的考试。
进入考场内,大大小小、老老少少都坐在凉亭里乘凉,还有些考生在练习二胡、小提琴、萨克斯,琵琶、电子琴等等。因为古筝不方便带,所以我们没有办法练习,只好坐在那里等候着2:30的到来。
期盼的2:30分终于到来了,考试工作人员点了名,依次序把我们带到了考室外。等了一个多小时,工作人员终于叫我进去了,我有点紧张,又想:不要紧张,一定能弹好。我咽了一口气,进入考室,满怀信心地想:只要不紧张,一定能考过的。
我第一曲弹的是《茉莉芬芳》,就是在快板的时候,有个地方头脑突然短路了,忘记了左手的弹法。停顿了几秒钟,我又接了弹了起来。因为弦有点滑,所以有些音也弹错了。
这次考试没有我在家里发挥得好,弹错的地方也比较多,我想很难考过吧。
(妈妈的话:如果是正常发挥的话,考过应该是没有问题的。由于不准家长进场,所以根本不知道她到底弹得有多差!反正下来后对我说的第一句话就是:“妈妈,我可能考不过,那个琴弦好滑哦,我没有怎么弹清楚,还有个地方差点忘了。”哎,她可从来没有这么不自信啊,看来希望真的不大哦。我只有说没关系啦,没有考过明年接着又来考,带上自己的.琴去考。每次考级的时候琴行提供的琴都不好,影响了孩子的发挥。作好心理准备接受那残酷的事实吧~)
六年级作文 篇8
我们的校园像一个美丽的大花园,里面种满了各种各样的花草树木,据说很多都是临毕业的大哥哥、大姐姐亲手栽下的,当年的小苗现在都已经长成了大树。密密的雪松像巍峨的宝塔,郁郁葱葱的龙抓槐像一片绿色的云海,婀娜多姿的柳树像俏丽的小姑娘……在这几十种数木中,我最喜欢的是秀丽挺拔的桂花树,她像一个养深闺中的秀女,含蓄,不张扬。
每当春姑娘吹走最后一丝寒风,校园东北角的那株已有几十年树龄的老桂花树就开始贪婪地吮吸着春雨的甘甜,粉黄、粉绿色的嫩叶悄悄地从老枝条上抽出来,给自己的树冠再添一些新“成员”。桂花树的枝叶越长越茂盛,像一把把撑开的绿色大伞,绿伞下的天地,在酷暑天成了同学们最好的纳凉处,几个调皮的小家伙在课间总是会躲到这把“大绿伞”底下嬉戏玩耍。不知不觉中,桂树上结满了小巧玲珑金黄的桂花,一簇簇的桂花躲在绿叶底下,像一群“犹抱琵琶半遮面”害羞歌女。偶尔有几朵调皮的,她们脱离了“母亲”的'环抱,像一群黄色的小精灵,急着来探外面的精彩世界,你挤着我,我推着你。这些桂花散发出淡淡的清香,使整个校园的空气中都弥漫着一股让人心旷神怡的香味。
桂花随着秋风撒落,像仙女散花一样,细心的同学们会把这些桂花收集起来,泡一杯桂花茶让老师润润嘶哑的嗓子,解解上课的疲劳,还有的桂花被同学们用在劳技课上做成了桂花荷包,送给我们最最敬爱的老师。每当寒冬来临,桂花树依旧树姿飘逸,碧枝绿叶,偶尔飘落几片老叶,但一点都无损她的娇美。就是在银装素裹中,桂花树也依然挺直着她的腰板,等待着重展风姿的春天。
“前人栽树,后人闻香”是对桂花树一生最好的诠释,我要学习桂花树这种默默为大家奉献的精神,为我们的校园增添色彩,使我们的校园更加的美丽。
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