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六年级的作文

时间:2024-08-03 12:37:02 六年级 我要投稿

六年级的作文5篇(合集)

  在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?下面是小编帮大家整理的六年级的作文5篇,欢迎大家分享。

六年级的作文5篇(合集)

六年级的作文 篇1

  “呼——呼”,自行车的轮子飞快地转动着,像一个滚动的西瓜。我坐在座椅上,脚蹬着踏板,围绕着院子一圈又一圈地转。

  我以为我的技术已经炉火纯青了,便把妈妈喊过来,说:“妈妈,您把自行车推出来,和我比赛吧!比赛规则是:谁先围着院子骑完三圈,谁就赢了。”

  我和妈妈把车停在比赛线后,我以蓄势待发的神情望着妈妈,直到爸爸大喊了一声:“开始!”我便箭一般地射了出去。

  我的手紧紧地握着龙头,脚下不停地蹬着踏板,时不时回头看一下妈妈。“切。”我的嘴角一歪,心想妈妈已经离我五六米了,赢她就是分分钟的事,何必担心!

  骑了一圈,我已经有些招架不住妈妈的持久攻击了,要知道,我骑自行车的速度特点只是爆发性的,只能在短时间内赢取领先,谁叫我刚才脑袋一时糊涂,与妈妈许下了“三圈战约”呢?

  两圈过去了,妈妈已经领先我都快10米了。不行!我得再加把劲,把妈妈赶超!

  我又开始了加速,但是,天有不测风云,可能是我突然加力,自行车一下子不稳,刚骑了五六米,我就摔了一个大跟头,把膝盖都磕出了血,我当场就哭了。

  妈妈连忙调头骑过来,问了我几句,又骑车回家拿了酒精和棉签,帮我把伤口止住了血,又消了毒。妈妈对我说:“儿子,站起来,看还疼不疼?”我本来不想站起来,但看到妈妈的脸上出现了一丝微笑:“孩子,你要勇敢面对,不能被小困难打败呀!”

  我看着妈妈的微笑,只见妈妈的嘴角微微上扬,如同一个月牙一般,露出了几颗牙齿,像几个白色的玉石,眼睛也充满爱怜。她就像一位天使一样,她的头发在太阳的照射下,闪耀着金光,也像一点点火花,让我的心感到一阵温暖,忘记了疼痛。妈妈的耳朵隐在头发中,皎洁如玉,好看极了,妈妈的鼻子上微微带着小珍珠似的汗珠。我突然想到,妈妈说起来是和我玩耍,其实上完一天班的妈妈是多么劳累啊!

  我突然想起那一次,我放风筝,妈妈也是陪着我到处跑,像我的影子一样,我一回头总能看到妈妈的笑脸;那一次我没考好,妈妈也是这样安慰我的,她的微笑在我的心中化作了前进的`动力……突然,我感觉我的伤口一点儿也不疼了,一股暖流冲上了我的心头,我的心像吃了蜜一样的甜,这甜蜜的滋味,就是微笑的味道啊!

  “妈妈,我明白了。”我擦干了眼睛里的泪水,勇敢地又骑上了自行车,在后来的比赛中,我又得了第一名呢!

  微笑的味道,你永远都不知道,你只能用心去感受,去体会,你才能明白,微笑的味道,原来这么甜蜜!

六年级的作文 篇2

  老师这个称呼让人充满敬意,又使人感到那么亲切。有人把老师比作“人类灵魂的工程师”、“太阳底下最崇高的职业”;有人把老师比作“春蚕”、“蜡烛”、“耕耘者”、“播种者”、“园丁”。但是我总觉得不能深刻体现老师对学生的爱。老师的爱,比父爱更严峻,比母爱更细腻,比友爱更纯洁。您--老师的爱,天下最伟大,最高洁。在假期里,老师对学生的关心没有放假。她规定了时间,通过QQ与学生聊天。及时了解我们生活情况、学习情况,问我们作业有没有难题……老师对我们的关爱,比父母还深切。在长春读书时,在我生病的时候,老师更像妈妈一样照顾我,关心我。

  有一次,我胃痛了,但我不知道是什么缘故,只认为是肚子疼。老师仔细地问我那里疼?怎么疼?然后给我吃饼干、喝热水,果然消除了疼痛的感觉。老师,我感谢您!您就蜡烛默默的燃烧自己,为我们在茫茫学海里指明道路。老师感谢您,您像小草,朴实无华,默默奉献。老师感谢您,您像太阳,让每一颗种子萌发自己的生命。老师感谢您,您像大地,让每一个希望变成丰硕的果实。老师,我感谢您!您就像桑树。默默奉献,如果没有桑树的品格,哪来的春蚕的精神。老师,我感谢您!你就像辛勤的园丁,细心培育着祖国花朵,使这些花朵茁壮成长。

  老师我感谢您,您像一把金钥匙,把无知的我们领进知识的`宝库。老师,我感谢您,您像春雨,把点点滴滴的知识撒在我们的心里。老师,我感谢您,您像路灯,照我们勇往直前。老师,我感谢您,您像船夫,拉我们渡过险滩急流。老师,我感谢您,您像火光温暖人心,细雨般轻柔的语言,渗透我的心扉,滋润我的心灵。老师,我感谢您,您就像大海,我们是一条小鱼她用细细的波涛为我们按摩,让我们在这知识的海洋里长大。

六年级的作文 篇3

  光阴似箭,日月如梭,时光老人一去不复返,转眼间我已告别了小学生活步入了初中。

  首先我要感谢我的母校,是她告诉了我们知识,是她陪伴我们成长,是她让我认识了这么多的好朋友……我们已经离开了母校的怀抱,马上就要去新的学校,去一个我们完全不熟悉的地方去学习,我们永远也忘不了母校里那破旧的教学楼,仿佛因为抚大了我们,自己也老去了,我们永远也忘不了母校里那个操场,更忘不了下课时,同学们玩耍的情景,每次当我看到那个大铁门时,我都会想到:那时,每天中午,大家都来的很早,门却没开,大家有的会在门口玩耍,有的会和同学聊聊,有的甚至在小摊上买吃的,那热闹的场景……

  母校里有几棵高大的树,就像草原上的哨兵一样,又高又直,以前每天早上去上学,花儿仿佛在告诉我们要好好学习,大树随风摆动,仿佛在为我们提供更好的绿色空气,又在为我们校园多增添一份绿色,还记得母校花丛里的石桌子吗?——我们每次户外活动课时都会在上面说话,玩耍,休息……

  忘不了成功时,同学那一阵阵热烈掌声,忘不了失败时,同学那一个个鼓励的目光,忘不了受到挫折时,老师那一句句谆谆教诲。

  在这六年的小学生活中,有喜,怒,哀,乐……还有那些曾经一起玩耍过的.好朋友,恐怕我们再也见不到了,在不断的困难和挫折中我们在慢慢成长,不断磨练,把自己炼就成一块好的钢铁。

  小学步入初中,只是我们学习的提高,一次转折而已,往后还要步入高中,大学……“天下没有不散的宴席”,虽然我们可能再也见不到彼此了,但那些曾一起玩耍,一起上课时的情景,却永远也不会忘记……

  不止我们,还有千千万万的人都会离开小学,步入初中,所以不管怎样,不管我们换到哪,还是要好好去学习才行。

六年级的作文 篇4

  我有一个和睦团结的班集体。在这里,有一位敬爱的班主任-----岳老师和六十四名亲爱的同学。

  在这个班集体里,同学们互相帮助,让我们每一个人都觉得这里是个充满爱心的地方。记得有一次,我们在上语文课,现在正好是三伏天,天气非常热。有一位同学耐不住高温,鼻血哗哗的往下流。他的同桌看到了,第一时间就告诉了老师。后面的`同学看见了,都争先恐后的给他纸。还有的同学问他:‘你没事吧,我力气大,我背你去卫生间吧。’看,在这个班集体中,同学们是多么友爱呀。

  在这个班集体中,最关心我们的莫过于岳老师了。记得有一次,我们在写作业,因为天气非常热,我们每个人都耷拉着眼皮,无精打采的。岳老师看见了,便想给我们卖冰棍吃。她说道:‘谁带钱了?带的人举手。’但举手的人却屈指可数。岳老师二话没说,自己出钱给我们买了六十四根雪糕。

  岳老师还很注意培养我们的写作能力。从一年级开始,每天都留一篇作文,所以我们一直写了六年的作文。现在,我们每个人都变得充满了写作的激情。一旦哪一位同学写的好时,岳老师就让他站在讲台上读。一方面是鼓励写得好的同学再接再厉,另一方面是让没读的同学吸取经验,写出好的作文。怎么样,岳老师是不是很关心我们呐。

  看,这就是我们的班集体,一个充满了团结友爱的班集体。

六年级的作文 篇5

  一个人在某时某刻觉得生活特别美好那很正常,但是要一辈子每时每刻都保持这种想法,那不可能。因为如果一个人一直美好,他不会觉得美好,他只会觉得“正常”。所以有时候我也会觉得,感受到“正常”才是最大的幸福。

  暑假回来这几天我过得特别圆满。大概除了暑假作业没怎么做以外,我了无遗憾。但这不是庄子所说的逍遥。他讲的是心灵没有束缚,自由自在,无所依托的逍遥。但是对我来说,自有有时候只会让我发慌,无所依托会让我觉得没有安全感。我的逍遥依托于我的亲人朋友,依托于家庭提供的经济支持,依托于杭州的一花一草,山石树木,林间的水汽和马路上的烟尘。所以我这样的对生命的热爱是虚的。如果我真的一下子失去了上述的依托,我难以想象我会怎么样。不过走正常程序的话,我应该还是可以保持此时的初心的。但是庄子的逍遥,是实实在在,坚不可摧的。他真的可以一无所有然后继续逍遥。直到他的美好的.生命逍遥得散在天地之间。归去,而不是离去。所以他才不认为死亡可悲吧。

  人和人的想法区别就是这么大。我认为红尘俗世是最美好的,没有之一。杭州的一切都觉得美好。它的所有优点和缺点我都喜欢得不得了。要是哪个道家法家敢试图把握拉出红尘,我第一个先扇飞了他再说。我的生命我说了算,我,要它美好它就美好,我要它怎么美好就怎么美好。我又不必刻意去学庄子,毕竟我们是不同的人。我生命的美好的确是有所依托不假,我心境是没庄子厉害不假。但是,毕竟我的现实状态比庄子美好啊。我就命好了,虽然这么说出来是有点欠揍,但是谁又说这不是本事呢?

  我这辈子就不做别的事了。我要每时每刻都做我当时最想做的事。我沉醉于红尘不可自拔。反正都是要过得好,就这一点看,我和庄子也没什么区别。要是生命中的哪一段真的过不好了,那也算了。何苦要为难自己要乐观积极呢?但是要一直去相信这是一“段”时间,而不会是永远的。

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