六年级年的作文

[优秀]六年级年的作文4篇

　　无论在学习、工作或是生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编精心整理的六年级年的作文4篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

六年级年的作文 篇1

　　倾盆大雨，够大！

　　天撕破了一片。雨在不断的倒。倒的人心烦意乱的到处躲。

　　独自一人在只有雨声的夜里狂奔、骑着我的宝贝在无人、无车的道路上飞奔而驰。我的人在疯狂我知道。我的心在不安分我知道。我想逃避现实的压力。想把自己抛出九霄外。

　　狂奔在路上任由那雨水在我的脸庞滑下，钻进我的脖子淋湿我的衣裤。冷冷的感觉。感受着冰冰的雨水我身体里肆意的流窜。我不介意真的不介意！难得在自己快要奔三零了还会有如此的举动。为自己而感动。我在寻找着什么？我的过去吗？曾经年少时的我吗？单纯的我。也许吧。我问了我的朋友说；我为何经常会喜欢做别人和别人做不一样的事情呢？她说你；就是一个不一样的人。有的时候我确实是这样的。没有理由的郁闷，没有理由的开心，没有理由的`疯狂！也许想起自己不再年轻。所以要紧紧的抓住青春的尾巴去过过我想要的生活。

　　看着雨从天而降、透过那车灯闪出了它的美丽。

　　颗颗的雨儿落下来砸在我的脸上没有丝毫的温柔。没有了往日的柔情。午夜的雨疯狂。但午夜的人更疯狂。

六年级年的作文 篇2

　　生活中不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛。我一定要用自己的眼睛来发现生活深藏的美丽。

　　——题记

　　坐在行驶在高原的火车上，窗外单调的褐黄色风景向车尾掠过，怎么也看不到尽头。树倒是也有，不过只是瘦弱的白杨，叶子稀疏，在风中零零落落地摇曳着。

　　“嗤拉，嗤拉……”一阵刺耳的拖拽声响惊得我挪开了视线，一位矮矮胖胖的大叔拖着三个大大的行李箱，吃力地寻找着座位，他衣着还算普通，只是不知为什么，脚上的鞋子满是泥土，他油腻腻的脸上顶着一副黑眼镜，头发像是尽力打理过，却仍是乱蓬蓬的。

　　我一边竭力希望他不要坐到我这里，一边偷偷把包上的拉链拉上又检查了一番，不过三五秒钟，他就来到了我的旁边，用浓重的陕北口音问道：“小兄弟，你这能坐不？”我打量四周，也确实就这一个空位了，只得皱眉勉强点头默许，他却忙感激的坐下，连道好几声谢：“俺一连找了好几个车厢，都没空位儿了，幸亏你这里还有一个。”我心中可笑：“又不是我非让这里有个空位的。”他却打开了话匣子，嘴如连珠炮一般，什么从哪儿来啊，到哪儿去啊，坐车投奔谁啊，带了什么东西啊，也不管我想不想听，自顾自的说着，我也只得陪着笑应付他，随口一句：“叔，你是干什么的呀？”他却欲言又止。

　　我一看，心又沉了下来，轻轻又推了推包。

　　不知何时，车尾那儿传来一阵啼哭声，顺着望去像是一个七八岁的孩子，也不知为何在大声哭喊着。这时一个身影冲了上去，我定睛一看，是那位大叔，真没想到那矮胖的身躯里，竟有那么大的能量，只见他轻柔的用手摸摸男孩的头，又仔细观察嗓子与眼睛，便自信地点点头。回到座位上，打开那个大箱子，里面有一个略显破旧的'药箱，他取出那个箱子，拿出一些药给男孩服下，不出一会儿，那男孩便停止了哭闹。

　　那一刻，我竟觉得他的身影高大了起来，反而是我显得那么卑微，再去看看白杨，竟惊奇地发现了他的身影——朴素，却又坚定高大。

　　后来我才知道，他是山区的一位医生，常年奔走于村子之间为人们治疗，至于他为什么不肯告诉我的职业，只是因为他自觉平凡，但我却觉得他做的是最不平凡的事，他是最不平凡的人。

六年级年的作文 篇3

　　俗话说得好：布衣暖，菜根香，读书滋味长。是啊，读书能让我们长知识，增见识，品到读书的乐趣。书籍是人类进步的阶梯。书让我们受益匪浅。

　　我很喜欢读书，是大家公认的小书虫”。我爱读的书可多了，童话书、历险书、历史书、科技书、小说书在我的床头，放着一本《纳尼亚传奇》，我与它还发生过一段有趣的的故事。

　　一天，一位同学借给了我一本《纳尼亚传奇》，读着读着，我不知不觉地喜欢上了这本书。我抵挡不住这本书对我的诱惑，迫不及待地想自己也买一套。在一个大雨倾盆的下午，我缠着爸爸陪我踏上了买书的道路。

　　离我家最近的书店有三公里远，雨越下越大，像瓢泼一样。我们的`小伞已抵不住大雨的攻击”了，我像一个落汤鸡”一般浑身上下都湿透了。爸爸唠叨着：雨太大了，回家吧。”看着我和爸爸的全身湿透的样子，心里打起了退堂鼓，但是我为了我那朝思暮想的《纳尼亚传奇》，我咬咬牙，继续往前走。

　　这时，街边屋檐下躲雨的人们都望着雨中我们，都带着嘲笑的眼光，偷偷地议论着。这并没有减慢我前进的脚步。

　　经过不懈的努力，我们终于来到了书店，这时的我已精疲力竭，身上凉如冰。我奔跑到书架前，连忙取下了一整套《纳尼亚传奇》，小心的用塑料袋包好，仅仅拥入怀中。我付完钱，刚出书店门，眼前顿时一片黑暗，晕倒在雨中。我再次睁开眼时，已经躺在自己暖暖和和的被窝里。妈妈心疼地看着我，责备道：你在雨中受凉了，在书店门前晕倒了。”然而，我看着床头的书，笑了。

　　在床上休息的这段时间里，我如饥似渴地读书，仅两天的时间，我就把全套书读完了。我闭上眼睛，细细品味着书上的人物、故事情节。这本书让我明白了许多道理：不要屈服于无理取闹的人，要勇于抵抗；遇到事情不要知难而退，要坚持不懈。

　　我读书，我快乐，我成长！就是我床头的这套书，教会了我做人要勇敢，带给了我无穷的乐趣。我仿佛又成长许多。

六年级年的作文 篇4

　　忘了什么时候，我妹妹带来了一只小小的兔子，它被关在一个比它大不了多少的笼子里。我本不以为然，但是那个兔子用一种很奇怪的眼神看着我，那眼神里充满了无助和伤心，仔细看，似乎还能感到一丝气愤。哦，它那小小的眼睛是多么水灵，像宝石，可仔细一看，比宝石还光莹，是这么有灵气！忽然，我莫名的产生了一股罪恶感，我立刻打开了它的囚笼。把它放到了院子里，它快乐的飞奔起来，像一个可爱的`小绒球。

　　就这样，一只小兔子蹦蹦跳跳的来到了我的视线。

　　第二天下午，我去看它，我对它很陌生，它一直不敢靠近我，它用它宝石似的眼睛望着我，嘴战栗似的抖动着，配上一身云朵一般的绒毛和淡粉色的小耳朵让我爱不释手。我们天天相见，没过几日，我们便熟识了。

　　它十分矫健，身手都可以和猫相媲美了。它轻轻一跃，就可以跳上窗台。有一次，我在屋子里，看到一团白色的绒球飞上了窗台，还吓了我一跳呢。

　　最灵异的是，它能听得懂人话！有一次，我去给它喂食，它正在玩耍，我冲它说了一句；“快过来，吃饭了！”它好像听懂了，一下子跑过来，冲着我手中的菜虎视眈眈，我很惊讶，但是我却想；大概只是巧合吧。

　　但是，这一天我彻底否定了我的想法。

　　那天，我闲得无聊，打算去找兔子玩，于是我走进了院子。但是院子静悄悄的，兔子不见了!

　　我立刻知道了，它在跟我玩捉迷藏呢！我便到处找它，木头堆里，没有；兔子窝里，没有；树上（它有神功，会爬树），也没有。我没耐心了，说了一句：“我找不到你了，快出来吧！”结果，它从南屋里窜出来了，用眼睛盯我，好像在说：“你找不到我吧”，我很惊讶，但我不得不服了。

　　这就是我家的“兔子精”，反人类吧！

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