六年级作文

时间：2024-08-01 09:48:39 六年级我要投稿

六年级作文（优选8篇）

　　在平平淡淡的学习、工作、生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编整理的六年级作文8篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

六年级作文（优选8篇）

六年级作文篇1

　　“一首歌，可以唱多久，童年的记忆有多长？有没有一首歌，可以打动你？那些不曾忘记的旋律，记载着你怎样的童年？”20xx年最后一个周五晚上，参加我们学校举办的“正是芳华多彩时”新年音乐会已经过去一段时间了，但这句音乐会上主持人的主持词时常在我耳边回响，同学们在音乐会上的精彩表演也时常在我脑海中回放。这一场音乐会让我再一次真真切切的感受到了我们学校多彩教育的魅力，让我再次体验到了多彩教育是如何把我们学生枯燥的学习荒漠，变成了五彩斑斓的丰富童年！

　　很早就听说我们学校要在郑州最豪华的河南艺术中心音乐厅举办音乐会，我就期盼着自己能够参加，那该多好啊！当我和小周同学得到参加音乐会的门票时，简直是欣喜若狂，盼呀盼，盼着音乐会的到来。

　　终于在20xx年的最后一个周五晚上盼到的音乐会的到来。坐着车穿过拥挤的车流，好不容易到了河南艺术中心，连忙找到自己的座位，坐下时场上灯光已灭，我还没喘过气来呢，合唱团的第一首歌曲《飞萤火》就开始了。只见参加表演的同学们有的手拿小灯，有的手拿装了半杯水的玻璃杯。灯光在水的反射下，配着同学们如梦似幻的声音，是那样的优美。一闪一闪的光亮，让我不禁想起家乡池塘边星星点点的萤火。这时，场上一片寂静，所有人都沉醉在这轻灵的歌声中，自己本有些急躁的内心就这样平静了下来。

　　一首《飞萤火》将听众们的心拉到了舞台上，随后，一首首的歌曲紧紧拽住我们的心，使我们的情绪被音乐的起伏所带动。当听到欢快的《牧羊人之歌》的时候，身旁的小周已经不由自主地随着音乐的节拍前后晃动着。同学们的合唱似风，是欢乐的风，轻轻拂过全场，一种欢欣的气氛便弥漫开来。

　　当听到《瑶山夜歌》时，全场又静了。这时的`静不同于《飞萤火》的静，这时的静是活泼的，借着歌声，我仿佛看到了瑶家人在皎皎明月之下，借着月光，听着小虫的鸣叫，四周是青山环绕，做着自己的事情，不时有几人的交谈声划破了这大自然的宁静。同学们的歌声，倒使我对瑶山的那种生活起了悠然向往之意。

　　音乐会分为六个乐章，每一乐章都别出心裁，引人入胜。随着节奏跳跃的返场曲目《哈利路亚》的结束，我们的音乐会也就结束了。但我仍意犹未尽，回味着音乐会上的精彩瞬间，更回味着多年来我们学校多彩教育结出的累累硕果。特别是，在音乐会上播放的短片，让我们为老师们的辛勤付出而感动！为同学们的进步和精彩表演而震撼！为学校坚持的多彩教育而赞叹！

六年级作文篇2

　　春生是我的叔父，死于20xx年3月21日，年仅49岁。那天他去给朋友家帮忙盖房子，在倒退着抬架板时从楼上摔到水泥地板上，由于失血过多，在120急救车开到半路上就断了气。他的一双还未成家的儿女哭得死去活来，惹红了一圈人的眼睛，许多人跟着一起落泪。由于叔叔是自愿给朋友帮忙的，所以并没有填写什么劳动合同。在现行法律框架下，他的人命价赔偿付了4万元人民币。叔父从18岁起就开始当农民建筑工，经他手盖的房子不计其数，参与盖过的楼超过了一百多座。从搭架到砌墙，从内粉到贴瓷，样样他都是行家里手。他不仅身轻如燕、脚手敏捷、干活麻利，而且乐善好施，所以深得工友的喜爱和村上人的`夸奖。叔父是一位苦命的人，从小就失去了父母，他爱人早在十几年前也因心脏病发作而去世。他既当爹、又当妈，好不容易才把一双儿女带大，眼看苦日子就要熬出头了，他却突然撒手人寰，过早地离开了我们。

　　大家都说他不该死，但他死时连一句话也没留下。我不明白，他不是春天生的，而是春天死的，名子却偏偏叫春生。在叔父三周年的忌日里，我和他的儿女一同去上坟。只见叔父的坟头上长满了各种各样的野草，有狼尾巴、狗尾巴、羊蹄蹄、打碗花、刺刺牙、蒲公英、咪咪毛、梭梭草……，它们仿佛是叔父生命的延续，它们似乎要告诫活着的人们，在改革开放三十多年后的今天，农民建筑工的工作条件和安全保护措施亟待改善与加强。现在我总算明白了以死换生的含义，我也终于悟出了叔父名字的真谛。另外需要告诉大家的是，叔父的儿子现在也子承父业，成了一名年轻的农民建筑工。我衷心希望他们的工作条件和安全状况能尽快得到改善，尽管这还很难，很不容易。但只要大家一起为此而付出努力，通过不断的摸索与实践，我相信一定能想出好办法。叔父你安息吧，你不会白死！

六年级作文篇3

　　这是我在群里和大家讨论的文字片段的拼凑，从众多的文字中截取出来，难免有些不连贯，但意思还是能明白的。多日没有贴文章了，不是没写，而是写了好多，有书稿，也有报社编辑的约稿，因为都是发表的文字，这里就不便先贴出来了。今天有空了，就拿出来这些片段来凑数吧。也请还没有忘记我儿来这看望的朋友们不再空手而归。多批评指导了。

　　我们总是在嘲弄讽刺某些当权者的种种劣行。我不禁要问：如果我们是上层的统治者，是不是也会这样做呢？面对如此庞大的一个“帝国”，如果没有“专制”，怎样维持形式上的统一？何况这样一个有着千年帝制传统的文化禁锢的民族。再者，真正的文化，并不因为“专制”而受到钳制。那只能说我们的文化强度还不够！

　　我是个生活在小圈子里的人，不了解外国许多情况，即便是看到许多介绍国外如何好如何不好的文字，我都不轻易认同。外国的教育是不是就是我们所看到的？他们自己又是怎样评价自己的呢？我不得而知。所以，我并不认为我们的比较具有实际上的意义。

　　我当然也认同“民主教育”这样的启蒙理念。但是，我是小学教师，似乎对孩子的教育还上升不到这样的高度。尽量在教育中摒弃那些所谓的虚伪道德。

　　对于当权者制作出来的种种形式取材，顶层的意思我们很难把握，或者说初衷总是好的。就像今天评价唐帝国的科举一样，只是在愈来愈畸形的发展中被扭曲了。因此说，人为的灾难有时候比自然灾难来得更为恶劣。影响更为深远。自然灾难一阵子就能过去，或者几年也就过去了。可是人文灾难却需要的时间长之又长。甚至很难消除殆尽。

　　所谓的那些美丽的革命和华丽的转身，只不过是一种美丽的梦幻，是一种华丽的构想。革命怎么回事美丽的呢？带着一种天真而童话一般的梦想，只能说明这种幼稚的存在是毫无意义的。

　　教育，我认为就是埋下种子。有时候很多种子是发不了芽的。然而，一旦有种子发芽，就够了。这样的教育甚至带有许多的悲壮。英才是万里挑一的。我等能偶遇一个也够了。仔细算来，我们一辈子能教够一万个学生吗？诗中说：春种一粒黍，秋收万颗子。我们的.教育甚至可以说是：春种万颗子，秋收一粒黍。这就不错了。要知道，三千越甲可吞吴。而那时候的革命，也不再是教育的革命了，而是革命的革命。

　　我们培养的公民，首先老师要有公民意识。这样的老师却又在现实中屡屡受挫。有时候，制度是不保护的。甚至大多数老师都是奴性十足的。斗争起来也不过是私心作祟，瞄着蝇头小利嗡嗡盘旋。要让自己的学生有一天呐喊，而自己连喊叫的发声方法都忘记了。

　　教育需要的就是这样脚踏实地的人，现在的教育，看看全国上下，粉墨登场的有多少，果真如百花园中我们眼前的那种绚烂吗？有多少是昙花一现，又有多少是平心静气？路在脚下，尽管举步维艰，却也不惧跋山涉水前往灵山。

六年级作文篇4

　　当第一片叶子变成赤红色时，我便知道，秋姑娘来了，她乘着凉爽的清风徐徐向我们走来。

　　当清风从一望无痕的田野上刮来时，叶子姑娘们关上了赤色的大门，羞答答的不肯见人呢！当清凉的风刮过小果园时，刚刚饱受了三伏天之苦的苹果弟弟都被晒成“大龙虾”了。渴望自由的梨不等清风的招呼径直跳入了他的怀抱。石榴的脸黄黄的，等他咧嘴一叫，了不得！还真是牙齿多多理，要不，他怎敢为非作歹哩！

　　天空中一排大雁掠过，徒增长风万里送秋雁，对此可以酣高楼之感。在秋日的和风中，农门伯伯竟有了陶醉的感觉。自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝面对如此烂漫的秋天，真让人有但愿长醉不复醒的.愿望！

　　辛勤地农民伯伯翻了翻日历，又到收获的季节了！一年辛苦算什么，有苹果甜吗？当他们来到苹果园时，望着满树大大的果实，农民伯伯打心眼里高兴。苹果挂在树头，满脸堆笑，乐的是一阵羞红，农民伯伯晓得合不拢嘴，可他不知道，秋姑娘也在枝头上冲着他笑呢，苹果月苹果头贴着头，脸贴着脸，不知在说着什么悄悄话呢？

　　秋姑娘走到哪，哪就变成一片片喜悦，秋姑娘走到哪，哪就变成一片火红，农民与菜农无不盼望着秋姑娘走到，看一看，瞧一瞧他们的院子。土地爷爷也是十分高兴，苍老的身躯透出几分年轻。叶子们紧闭屋门，又怎能坐不住，他们准备和大地爷爷握一握手呢？

　　秋天的痕迹，让懂得也许春夏秋冬就藏在一片绿地、一个果实中；爱也许就藏在一个微笑，一句话语、一句问候中......只要我们善于观察，仔细寻找，就会有更多的千奇百怪的发现。有人说：“发现藏在不起眼中”。我们只要细心观察，就会有所发现。

六年级作文篇5

　　从小到大，我经历过许多事情，但最让我难忘的，是那一天的事。想想都害怕。在夏天的.时，我对学习充满了兴趣。于是，我四五点就醒了，睡又睡不着，就又能够呆呆地坐着等到天亮、在一天，我实在是无法忍受无聊的等待了，就和哥哥拿着手电筒去学校了。

　　路上很黑，不时还有蝙蝠匆匆飞过，给人一种阴森森的气氛。不过，我们并不害怕，一路上有说有笑的。本来应该是一条很好的路，但是我们在经过棉花地时，突然出现了一道白光，有点像鬼光。我和哥哥吓得拔腿就跑，即使累得气喘吁吁也不敢停下来歇一歇。不过，我觉得那道“鬼光”也在跑。不是向我们这边跑，而是向相反的方向跑。

　　回到家中，我和哥哥一直等到太阳升起才敢去学校。下课时，我和同学闲聊。他说他很早就去上学了，看到外面很黑，就拿了一把手电筒照明。半路上。棉花地里，他遇到了一道“鬼光”。吓得他夺路而逃，朝着学校的方向跑。跑商学校时，他发现学校还没开门，就怀着一种不安和害怕的情绪待在学校门口等门卫开门。原来这些都是只是我们自己胡思乱想而已。我立刻急急忙忙地和他解释清楚。

　　这就是我最难忘的那件事，我终生也忘不了它。它告诉了我一个道理：不要胡思乱想，随意猜测，这样又会自己吓自己。即使真的遇到困难，还不如将胡思乱想的精力放到攻克困难中去，这样说不定还能成功地解决难题。

　　这就是我最难忘的一件事，胡思乱想，随意猜测，真要不得。想想都害怕。

六年级作文篇6

　　说起时间，每个人都知道珍惜宝贵的时间，古人云：“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。”从这里就可以看出自古以来人们都很珍惜时间。

　　有的人往往就会把时间浪费了，而自己还不知道，就拿我们同学来说吧！有的同学当天的作业当天不去完成，而硬要留到明天去完成。如果老师没有说交作业检查时，他还往往过几天再去完成，这样下去，每一天的作业无形中一天天往后移，就把时间白白浪费了。可是有的同学就大不一样，当天作业当天完成，决不留给第二天，而且把第二天老师要讲的课程进行预习，甚至预习更远的.课程，这不就是走在时间前面的人吗？

　　你们看，我们伟大的祖国订立的五个五年计划提前完成，我们的人造卫星、火箭都比俄、美、英花的时间更少，提前上天，他们用了一百多年的时间，我们却只用了几十年，事实证明我们国家的科研人员走在了时间的前列。

六年级作文篇7

　　我的爸爸是一名律师。在我的记忆中，他那些个严肃的唠叨早已忘却了。但有一次谈话留给我的教益却驻扎在我的心中很深，很深。。。。。。

　　那是一年冬天，我和朋友因为一些小事吵了架。回到家，我便坐在长椅上抱怨朋友之间太却少真诚了。。。。。。爸爸坐在长椅的另一边，听到我说的话，他只是笑着说："孩子，我给你讲个故事吧！"他告诉我，有一个盲人，晚上提着灯笼在夜间行走，并问我盲人为什么要这样做。我由于心情不好，便随意说了一句："他是为了面子，为了让人们不以为他是盲人。"

　　突然间，我发觉爸爸的脸色有些不太对，便立即意识到自己说错话了。他那微笑早已化成一种莫名的严肃，但他还是语重心长地对我说："你答错了。那个盲人之所以会提着灯笼在夜间行走，是因为自己是个盲人，他比常人更能理解黑暗中有一点光明的重要性。他是为了过往行人能够安全地走路，才提着灯笼的。"

　　我怔住了，我的心怔住了。

　　只听到爸爸又耐心地告诉我："他虽然是个盲人，可在他心灵深处有一盏明灯，那是用自己的.心灵，对用生活的热情点燃的。那是一盏美好的灯，那是一盏奉献的灯，那是一盏心灵深处的灯。。。。。。"

　　泪水不经意间从我的眼角流下，我感到了自己的虚伪，也感到了自己的渺小。在很多时候，我只顾自己的感受，没有想到别人的感受。我明白了人与人之间的沟通应该从我做起，要学会为别人着想，以帮助别人为快乐之本的道理。。。。。。

　　没想到，爸爸的一席话使我懂得了做人的本分。在我的记忆深处，爸爸的那些话永远驻扎着，永远，永远。