六年级年的作文[热门]
在平平淡淡的日常中,大家或多或少都会接触过作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?下面是小编为大家整理的六年级年的作文4篇,希望对大家有所帮助。
六年级年的作文 篇1
成长伴随我们走过了无数的春夏秋冬,我们的知识随着成长的变化而变化,成长就如同我们的影子,时时刻刻地伴随着我们。
成长就如同一本童话书,里面缤纷,炫丽多姿多彩,委屈中有泪水,辛酸中有苦辣,也有喜悦中的快乐。
在成长中,我学会了坚强,学会了互助;还学会了感动。但是,那留在我记忆深处的是:“珍惜”。
记得那一次,我去姥姥家住几天,姥姥是一个很节约的老人,她不会乱花一分钱。那一天,老师留给我们的家庭作业是画一幅小鸡吃食的画,我便高高兴兴地画起来。“哎呀!小 鸡嘴画的太大了,身子画的太小了,简直成了一只怪兽。”啪!我把那张纸飞快的扔了出去,没想到正好打在了姥姥身上,于是,她就批评我,说:“你怎么能这么浪费纸 呢?你知不知道做一张这样的 纸要经过多少种程序啊!”“哼!不就是 一张纸吗有什么大不了,真小气!”
还有一次,那一次使我记忆犹新。那天,我回家来,看见别的同学都有漂亮的'鞋穿,而我只穿着这双又脏又旧的鞋,只能被其他的同学瞧不起,我就吵着让姥姥给我买鞋。姥姥说:“你脚上这双鞋不是好好的吗?”“这双鞋又脏又旧,穿在脚上冬天冷,夏天热,夏天穿着这双鞋,像把脚放进了蒸笼里,都快烤熟了。”我低下头,细声的说。没想到姥姥平时一个慈祥的老人,今天竟然发火了!我自然也很生气,脸颊的泪水已经悄悄的流淌下来,我说:“不就是一双鞋吗?干嘛用的着这么小气!”我哭着跑过。晚上已经很晚了,我起床喝水,只听见姥姥的屋子里有动静,我悄悄的进去一看,姥姥这么晚还没有睡下,她手里拿着一口针,缝过来,缝过去。她那熟练的动作,已经留在我的头脑中,留在我的心中。呀!姥姥的手被针剌了一下,但她还是强忍着,继续一针一针地缝起来, 直到缝好了,她才拖着疲倦的身子去睡觉。此刻,我再也忍不住, 躲在被子里抽泣起来。
姥姥,我一定会珍惜这双意义非凡的鞋子,一定会珍惜你对我伟大的爱。姥姥,在我的成长中,是你教会了我如何去珍惜身边美好的事物。
六年级年的作文 篇2
晚上,我在床上看着作文书,其中一篇《书的自述》写得那么引人入胜,让我一时思绪万千……想着想着,我迷迷糊糊的睡着了……
我睁开眼睛,发现自己正在一个书架上休息,我往身上一看,我没有了四肢,没有了皮肤,没有了五脏六腑,顿时,恐惧充满了我的心房:这是怎么了,我惹到别人了吗?怎么我会突然变成一本书呐?不过还好,我的视觉和听觉还没有消失,这至少给了我一点安慰。于是,我仔细地打量了一下自己:原来我的作者是曹文轩,名字叫《甜橙树》,在我的封面上还有美丽的图画,优美地让我不停地欣赏着。在我的面前,人来人往,有的步履匆匆的,有的不紧不慢的,却没有一个人对我感兴趣,甚至都没有往我这里瞟上一眼,我既伤心又失望:我可是出自于著名作家之手,为什么要冷漠我?
过了几天,一个男孩看见了我,立即对我爱不释手,于是,我便有了一个小主人。
我跟着小主人回到家里,小主人给我穿上了一件衣服,我便更加漂亮兼结实了:本来就精美的图案上又加上了透明的保护衣。小主人在开心时,会翻看我,看着看着,小主人显得更高兴了;而当小主人有不顺心的事情时,他更会来翻几页,用不了一会儿,他便会开怀大笑,那些不顺心的事也随之烟消云散了。
可是,好景不长,别看前几天小主人对我好好的,可今天,小主人好像不再是以前那个文雅的小主人了。我成了他的“出气筒”,他拿我乱甩,还把我往墙上摔,我已经从一本崭新的书变成了一本破旧不堪的书,我恨当时为什么偏偏是这位小男孩选中了我……
今天,小主人又“玩”我了。他把我往墙上摔,还把我卷成棍子般的.样子,在手中乱比划着,还大叫道:“超人来啦!”最终,我被他扔进了废纸堆,我真想不到,著名作家的杰作,竟然与这些垃圾堆混在一块儿……
我很伤心地看着清洁车朝我开来,我想我大概会被扔到了离城市很远很远的垃圾山上。。。这可是我从来没想到过的结局,一阵心酸不住涌来。
就在这时,一位衣衫褴褛、满脸是泥的孩子看到伤心地我,眼睛顿时一亮,他如获至宝地捡起了我,立刻小心翼翼地放进了他的书包,迈着兴奋又轻快的脚步带着我回了家。我忐忑不安,怕自己又遇到像之前的小主人一样的人,但是,这次不是。这位孩子把我带回家后,用略湿的抹布把我的封面擦了又擦,又把我压在一本大字典下,经过一晚的“整形”,终于把我恢复了原样。他对我爱不释手,我终于幸运地碰上了一位真正爱书的孩子。
这天晚上,新主人坐在他家的院子里,点燃了昏暗的蜡烛,仔细地翻看着我。我也仔细地端详着他,这是一张真诚、善良的脸,他正好学地吸收着书里的各种知识……
六年级年的作文 篇3
前几天,我们全家三人一同骑着新买的摩托车去鹤浦游玩一天。
在那路上我的屁屁可受罪了。那石子路凹凸不平的,害得车子一起抖动起来,一抖一抖的屁屁也就一下一下的抖,可痛了。不过,我相信等等到了鹤浦,一定会有更好的事等着我的。这就是“先苦后甜”,也是“阳光总在风雨后”,对吗?
在路上,我一边忍着痛,一边还不忘观赏路旁的景色。我刚开始有种想睡的念头,可车子一抖一抖的我怎么睡啊!无奈之下我就开始回想我看过书的内容,想到好笑的地方,我就会扑哧一笑,爸爸妈妈听见了,差点误以为我疯了,成傻子了呢!我后来就想不下去了,因为啊,车子太抖了,把我的思绪都抖光了。我只好抬头看看天,看看白云,看看身旁的树,不禁幻想起来。一会儿把天看成天堂,把白云看成一个个小孩子,拿着一根根棒棒糖,正在天堂里快乐玩耍。我的嘴角也浮起了一丝丝笑意。
正当我想得入神时,一棵棵高大的树钻入了我的眼帘,这树高大挺秀,不知是不是四季常青的松树,还是坚强不屈的杨树。我的好奇心使我不禁问正在开车的爸爸,爸爸说他也不知道,并且不要打扰他开车,不让很容易发生意外的。可我也不想啊,我也是在迫不得已的情况下问的,再说了,我的好奇心太强了,我控制不住啊。而我问妈妈又不太方便,因为妈妈在后面,而我在前面,加上这么吵,妈妈一定听不见,问了也是白问,那索性不要问了!
我正在思考着是什么的时候,一朵朵纯洁无瑕的荷花把我的视线引导了它的身上,一朵一朵,亭亭玉立,美极了!它在风中还频频点头,好似一位优雅的'仙女正,向我们招手,正向我们打招呼呢!下面又有一片片又圆又绿的荷叶衬托着,使荷花更秀美更纯洁。我想,也许这荷叶也就是我们常说的那默默献身的奉献者吧!
我还没欣赏完荷花呢,一池的芋头出来抢镜头了,真使我应接不暇!这芋头和荷花差不多一模一样,只是芋头种在泥塘里,荷花在池塘里。它们要不是这个区别,我还真区分不出来哪个是荷花,哪个是芋头呢!其实这也是我问来的,爸爸的头都快被我问大了,若我是爸爸,我早就火了,可爸爸就不一样,他依旧耐心地回复,这就是父母的用心啊!
瞧,才去一次外头,就看到了、收获了许多,我真得感叹:外面的世界真不同啊!真得多多去走走。
六年级年的作文 篇4
有人喜欢绘画,有人喜欢弹古筝,还有人喜欢下棋,而我却喜欢书法。
在我分到另一个班级的时候,老师也不是原来的老师了。新的语文老师有一次看到了我写的字,于是让我在黑板上写几个字,写完之后,语文老师点了点头,而我却不知语文老师为何点头。从此以后,我受到语文老师的'“重用”,笔记让我写,听写词语后让我在黑板上写。我一副疑惑的表情,心想:我一定会知道为什么的。“直到有一次,我的不解解开了。语文老师问我:“你会写毛笔字吧!”我点了点头。“我真没有看错人,看你写字时的运笔和字体,就像学书法的。”语文老师说。我的谜团解开了。语文老师说:“这儿还有一个书法比赛,你需要一幅字,之后上交到学校就可以了。”我点了点头。从此,书法在我的内心深处萌发,我越来越喜欢书法了,以前是不太了解,现在我好像是它的朋友、亲人,很了解它。
还有一次,是长春举办的青少年书法比赛。经过一次次的“筛选”,我被选入其中。但这次是现场亲自写,我很激动紧张。语文老师说:“没事,在参与,你不要紧张,尽力就好。”我调好呼吸和情绪,比赛结束,最后我是冠军,我的内心无比激动,又是开心,又是甜蜜,又是幸福。
书法就是我的一张名片。我喜欢书法,是书法让我有了许多荣誉,也让我得到了一次次的磨砺,超越了自我,迎来了成功。
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