（优选）六年级年的作文
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那要怎么写好作文呢？下面是小编整理的六年级年的作文4篇，希望能够帮助到大家。
六年级年的作文 篇1
每个人都应该拥有自己的理想，理想是每一个人心上的太阳，它照亮了生活中的每一步路，它是人生的指南针，是前进的动力。我的理想是成为一名发明家。
和所有的男生一样，从小我就很喜欢把家里的一些小电器拆拆拼拼，最后的结局都一样，小电器被请进了垃圾桶里。为此，我没少挨妈妈的打，但我却依旧乐此不疲。后来，在书里，我读到了爱迪生的故事，爱迪生为了搞发明差点弄瞎了自己的眼睛，耳朵被列车长打聋了一只耳朵，可他钻研科学的决心并没有动摇，凭借着这种顽强的精神和坚持不懈的努力，最终使爱迪生成为了一名伟大的发明家。爱迪生的故事，让我更加坚定了自己的理想，为了实现这个愿望，我更加努力地精进着自己的课业，并趁着课余时间搞一些小创造。
如今，我已为家里小有名气的电器修理工，前段时间，厨房里的抽油烟机故障了，妈妈急得团团转，打了好几个电话找修理工，见妈妈那么着急，我和爸爸商量了一下，决定先试着自己修理抽油烟机，看看能不能把抽油烟机修理好，我们一块拆开了抽油机的外壳，看到里面满是油，一拆开外壳油就往外滴，我和爸爸左看看右扭扭，终于发现的问题的症结所在，是电机被油锈住了，解决这个故障并不难，我们先把油清理干净，再给电机滴上了机油，最后再轻轻一扭，电机又开始工作了，抽油烟机开始转动起来了，转得比前还要快。修好了抽油烟机，我们都很高兴，妈妈夸奖了我和爸爸，我心里美滋滋的。前些天，我还用家里的废旧零件拼装了一个简易的.小闹钟，这个小闹钟每天都准时喊我起床，我可喜欢自己的拼凑起来的小闹钟了，计划着再多拼几个，送一两个给班里那些爱迟到的同学，让他们也养成早睡早起的好习惯。
虽然我现在离自己的理想还很遥远，但我相信只要我坚定对理想执著的追求，让理想放出光辉，路是会在我的脚下延伸的！
六年级年的作文 篇2
你见过鸽子吗？我就见过，我学校对面的中山公园里就有好多好多鸽子。
鸽子有好几种颜色，有白色、有黑色、有灰色，还有一些叫不出颜色。鸽子的眼睛圆溜溜的，红色的小圈圈中间有点黑，就像是红葡萄的种子。耳朵非常小，而且耳朵被旁边的绒毛挡住了，所以看不到。鸽子的鼻子是白色的，形状好像西瓜子长在嘴巴的上面。
鸽子的肚皮鼓鼓的，跟青蛙一样鼓。它的羽毛有长有短，外侧长。内侧短。鸽子的爪子有四个脚指头，它的.爪子就像钩子一样尖，红色的。
鸽子走起路来，小脑袋一伸一缩的，东张西望，有的边走边叫，它们呜呜呜……的叫，怎么听也不知道它们在说什么。我还看到有的鸽子尾巴羽毛翘得老高老高，像孔雀开屏，神态很骄傲，大摇大摆，好像在说：“你们谁能比我美！”
当我把食物撒在鸽子跟前时，只见它歪着头警惕地看看动静，觉得安全时，就伸长脖子把食物叼走，叼到食物后立刻缩回脖子，津津有味地吃起来，它的脖子一鼓一鼓就把食物吞下去了。渐渐地我和鸽子成为好朋友，它们放心地围在我身边，我可以把食物拿在手心上喂它们了。
鸽子真是有趣，只见两只鸽子在亲嘴，很亲密，亲了一会儿，其中一只鸽子爬到另一只鸽子的背上，周围的鸽子看到了，蜂拥而上，气冲冲地把它赶跑了那只鸽子吓得夹着尾巴扑扑地打着翅膀飞走了。我想“要是我有一对翅膀那就了！能飞到美国，飞到长城，飞到日本，到世界各个地方去。
听爸爸说，鸽子代表和平和幸福，它们给游人带来欢乐，我喜欢鸽子！
六年级年的作文 篇3
高尔基曾说过：“书籍是人类进步的阶梯。”确实是这样，书不但可以使我们进步，还能使我们增长知识，开阔视野，提高写作水平。尤其是小学生，要多读书，好读书，读好书。我便是一个爱读书的人。
每当我陶醉在书的海洋中时，一种奇妙的感觉就充溢着我的心房。我似乎听到了自己从心底发出的感叹：“读书的感觉真好。”我爱看书，是因为书是精神的食粮，是终生的伴侣，也是我最真挚的朋友。它就像一位博学多才的老师，常常让我在知识的海洋里流连忘返。
有一次，我正津津有味地看着世界上最为杰出的`科幻小说家菲利普·迪克的《火星人的时光倒转》。这部幽默、痛苦、令人敬畏，带给我巨大的心灵震撼，我仿佛身临其境，和书中的主人公一起冒险、逃亡、呐喊。正当我看得入神时，妈妈大喊一声：“开饭了。”我随口回答：“来了，来了，请等一下。”但我无法回过神来，仍然沉浸在这本奇妙的书的境界里，仍然在那里聚精会神的看书，没挪一寸地方。妈妈连着喊了几声，见我还爱理不理的，她推来门，怒气冲冲的走进来，眼神简直可以杀死几只蚊子。
这时，坐在椅子上看书的我突然：“哇！”大叫，吓了妈妈一大跳。我激动的说：“火星人终于发现时光倒转的运行规律，这位伟大的英雄，这位救世主，我太敬仰他了……”妈妈打断了我的话，对我说：“够了，书呆子，马上给我洗手吃饭，否则你就准备和你的宝贝书说再见吧！”我吓呆了，正想要同她反驳，但是，经验告诉我——小孩在大人面前总是错的，特别是在大人认为有理的时候。于是我一声不吭的去洗手吃饭。
亲爱的同学们，看了我的介绍，你觉得读书好吗？如果认为好的话，就和我一起读书吧！
六年级年的作文 篇4
在时针轻轻地摆动中，我也蹒跚地走入沉重的六年级。从前那因顽皮而沾满泥泞的鞋，已不再适合我三七的脚。脚大了，走起路来也踏实了，办事、思考间也渐渐多了一些成熟与稳重。在这段没有欢乐，只有沉重的时光里，我学会了自强自立，知道该如何打点自己的生活，如何面对残酷的现实。
学校的生活远不如人意，六年级紧张的气氛几乎让人窒息，我和同学想尽了办法进入状态，再次提高学习成绩。“耙恢”斜是我们的梦想，也是家长、老师的.梦想，就是这梦想和皮鞭驱打着我们，让我们前进、努力。
因为学习的日益紧张，我与妈妈在一起的时间便少了，话也少了。只有各科的补习班的陪伴。身边空气的温度，随着抚爱的散失而冷却。不，不是散失而是沉淀，沉淀出母爱的精华，使感觉更浓、更纯，如奶香一般的香甜。
朋友间再也不是简单的打打闹闹，而是互诉心事，成为对方的依靠。六年级的生活，你会遇到许多使你不知所措的事，在这你会发现，一个朋友对于一个人来说是那么重要。朋友的一句话会像一只温暖的手慰抚你的创伤，又会像一碗热腾腾的汤面一样让你感到温暖。 今夜月光朦胧，我也已是睡眼朦胧。模糊中，我眼前显现工作辛苦的妈妈，目光殷殷的爸爸，呕心沥血的老师和孜孜苦读的同学们…… 嗯，是的！沉重的六年级，充溢着沉甸甸的爱……
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